【總結】蘇教版數(shù)學二年級下冊六兩、三位數(shù)的加法和減法達標測試卷 一、填一填。(4題6分，其余每空1分，共19分) 1．比168多29的數(shù)是( )，29比168少( )。 2．一道減法算式中，減數(shù)...
2025-04-01 22:13
【總結】 二年級下冊數(shù)學試題-第六單元兩、三位數(shù)的加法和減法測試卷-蘇教版（含答案） (共5題，共10分) ，應從（?）位加起。 ????????? （?）。 ?????????? （?）位數(shù)。...
2025-04-05 05:19
【總結】加減法實際問題練習課教學目標：使學生能進一步發(fā)展解決問題的策略，增強應用數(shù)學的意識，進—步發(fā)展學生的估算能力和計算能力。教學過程：一、揭示課題根據(jù)我們所學的知識，這節(jié)課繼續(xù)來學習怎樣更好的解決一些實際問題。(板書課題)二、解決問題練習（課件出示）1．完成“練習五”第2題。(1)請學生們看圖后，完整地口
2025-11-30 05:04
【總結】解決加減法兩步計算問題的練習課教學目標1.鞏固解決問題的步驟和方法，可以從不同的角度去解決同一個問題。2.培養(yǎng)學生認真觀察的良好習慣，進一步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。3.通過解決具體問題，培養(yǎng)學生初步的應用意識和熱愛數(shù)學的良好習慣。教學重點解決問題的步驟和方法。教學難點培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力
2025-12-04 20:14
【總結】 二年級下冊數(shù)學試題-第六單元兩、三位數(shù)的加法和減法測試卷-蘇教版（含答案） (共5題，共10分) ，第一棵樹和第三棵樹相距（?）米。 ???????? △5=27，口=（?），△=（?）。...
2025-04-03 02:39
【總結】 二年級下冊數(shù)學單元測試A卷-第六單元兩、三位數(shù)的加法和減法 一、選擇題（滿分16分） 1．下面的計算不能用“八九七十二”這句口訣的是（ ?。? A．72÷8 B．8×9 C．9+8 2．39...
2025-04-05 05:54
【總結】 二年級下冊數(shù)學試題-第六單元兩、三位數(shù)的加法和減法測試卷-蘇教版（含答案） (共5題，共10分) ，另一個加數(shù)增加35，它們的和（?）。 ??????? ，現(xiàn)在賣480元。這臺電風扇價格現(xiàn)...
2025-04-03 03:33
【總結】新課程新思想新理念今天，老師帶領二年級四個班的同學們一起去鳥島游玩，去鳥島要坐船才能到達，但是老師遇到了一點小小的困難，我們來看看老師遇到了什么困難呢？你能幫幫老師嗎？二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班23人31人32人39人二年級四個班級人數(shù)
2025-10-28 21:14
2025-11-03 16:27
【總結】兩步計算的實際問題教學目標知識、能力：使學生掌握需要先算加、減法，再算乘、除法的兩步計算的數(shù)學問題，鼓勵學生算法多樣化，提高學生解決實際問題的能力。過程、方法：通過區(qū)分、比較，培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。態(tài)度、情感、價值觀：使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點掌握兩步
2025-11-10 00:59
【總結】兩步計算的實際問題溧水縣第三小學紀正兵蘇教版三年級數(shù)學上冊買一套衣服要多少錢？上衣褲子是褲子的3倍28元買一套衣服要多少錢？一套衣服？錢買一套衣服要多少錢？一件上衣比一條褲子貴多少元？上衣褲子是褲子的3倍28元貴多少元？5×4＝
2025-12-04 16:37
【總結】兩步計算解決實際問題瓦窯新世紀小學教學目標：1、經(jīng)歷探索和交流解決問題的過程，感受解決問題的一些策略，學習畫線段圖分析數(shù)量關系，學會解決與倍有關的兩步計算的實際問題及相應的變式問題。2、感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，進一步增強對數(shù)學學習的興趣和信心，初步形成獨立思考和探究問題的意識和習慣。
2025-07-18 00:58
【總結】小學二年級三位數(shù)加減法練習題 【篇一】小學二年級三位數(shù)加減法練習題 576-140= 593-136= 671-102= 3+613= 18+237= 847-469= 786-3...
2025-11-25 05:26
【總結】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.體會算法多樣化，并對算法進行優(yōu)化。2.能夠熟練正確地進行計算。企鵝58只海豹23只58－23=？58－23=8－3=550－20=305＋30=353558－23=50－20=308－3=530＋5=353558－
2025-12-04 19:39
【總結】兩步運算的實際問題教學目標知識、能力：使學生學會用綜合法分析解決加、減除法的兩步運算的實際問題，鼓勵學生多角度思考。提高學生解決實際問題的能力。過程、方法：培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。態(tài)度、情感、價值觀：使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點學會用綜合法分析解決加、減除法的兩步運算
2025-12-03 23:21
鄂ICP備17016276號-1