【文章內(nèi)容簡介】 關(guān)工委的老同志為隊員們開設(shè)講座，在隊員中深入開展愛國主義教育；利用“雛鷹假日小隊”，組織隊員們到各村老人組開展敬老活動，受到群眾大力贊揚，隊員們也在實踐中體驗勞動的樂趣；結(jié)合創(chuàng)建 “綠色學?！惫ぷ骱褪澜绲厍蛉?，開展了“我與周圍環(huán)境”的調(diào)查活動，然后采用各種表達形式，寫下調(diào)查后的情況，還出專欄、辦小報，增強學生的環(huán)保意識，同時，向社會宣傳環(huán)保知識，給學生家長分發(fā)“保護環(huán)境，綠化校園”倡議書，實現(xiàn)環(huán)保教育家校互動，活動中，秦曉旭、尹麗清、楊雯雯、郭軍、董秋紅、姜文琦被評為“百名環(huán)保小衛(wèi)士”；結(jié)合“平安行動”和交通安全月，大隊部聯(lián)系鎮(zhèn)交警大隊每年都組織一場交通安全知識講座，各中隊還舉行了“交通安全”主題班會，增強了隊員們的交通安全意識；結(jié)合掃黃打非行動日, 請法制副校長開設(shè)法制講座,開展拒絕網(wǎng)吧和拒絕黃、賭、毒簽名活動,全面提高隊員們的法制意識。三、少先隊活動與基礎(chǔ)教育新課程有機結(jié)合，推動學校教育教學的全面發(fā)展。我校緊緊圍繞“建立學校、家庭、社區(qū)合力育人互動機制的探索”這一德育研究課題，認真探索研究，構(gòu)建了“學校、家庭、社區(qū)”三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，提高了德育的實效性,并將新課改與少先隊活動有機結(jié)合，對少先隊員進行思想品德教育。同時，利用班隊主題會，結(jié)合語文教學中的口語交際，開展各種演講、歌唱等特色活動。另外，我校還號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐給家庭困難同學，效果顯著。2009年6月，我校響應(yīng)上級號召，少先隊全體輔導員和全體隊員積極團縣委、教育局組織的“獻愛心”捐贈活動，積極為四川災區(qū)人民捐款，為災區(qū)人民獻出我們的一份愛心，使“民族精神代代傳”，受到上級有關(guān)部門的大力表揚和社會各界的一致好評，因此，我校多次被評為市“手拉手”互助活動先進單位。學校連續(xù)六年被授予“優(yōu)勝單位”、“先進集體”等榮譽稱號，2006年被評為“雙高普九”先進單位，2007年被評為市級“綠色學?！?、“文明禮儀”和“傳統(tǒng)體育項目”學校，2009年秋被中國教育部、中國教育協(xié)會評為“全國和諧校園”和“先進單位”、“遼寧省教育系統(tǒng)先進集體”，“省、市、縣衛(wèi)生工作先進學校，精神文明先進單位”，“學校管理先進集體”，少先大隊被團縣委評為“和諧校園”主題活動先進集體?？偠灾倚Ｉ傧汝牼o緊圍繞上級的指示精神，扎實抓好少年兒童的思想道德教育工作,使我校少先隊成為一個積極、開拓、自立、創(chuàng)新的先進集體，取得了顯著的成績，受到了社會各界的高度評價和上級少工委的大力表彰。我們將戒驕戒躁，再接再厲，繼續(xù)把學校的少先隊工作引向深入，為隊員創(chuàng)造更多的實踐、體驗機會，讓孩子們在實踐中體驗生活，在體驗中健康成長，培養(yǎng)出適合時代需求的創(chuàng)新人才，為促進社會的和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。第三篇：少先隊大隊先進事跡一八五團中學少先隊大隊一八五團中學少先隊大隊部是該校的一個大隊，現(xiàn)該大隊有大隊正輔導員1名，副輔導員1名，中隊輔導員6名。其建部門多個，大隊活動基地多個，并成立了以興趣為組建的多個中隊。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，我校少先隊以時代為背景，以社會為舞臺，與時俱進，努力適應(yīng)教育改革的不斷發(fā)展，認真貫徹落實上級有關(guān)文件精神，以少年兒童為本，堅持實踐育人，強本固基，扎實抓好少年兒童的思想道德教育工作，全方位、多渠道地開展各種活動，使隊員們充分發(fā)揮主人翁的作用，努力打造一個積極、開拓、自立、創(chuàng)新的先進集體，讓少先隊真正成為隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃，開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面，取得了顯著的成績。此外少先隊大隊部堅持以德育為核心，以實踐活動為途徑，注重“體驗教育”，加強了少先隊工作的針對性和實效性。一、健全組織機構(gòu)，完善工作制度少先隊大隊部成立了輔導員、大隊長、中隊長三級管理網(wǎng)絡(luò)。其一，設(shè)立了工作領(lǐng)導小組，學校政教主任為總輔導員，專門負責此項工作；其二是大隊輔導員和大隊長組成的大隊德少工作小組；其三是全大隊隊員都參與的德育工作隊伍。大隊領(lǐng)導小組做到每周召開學校、大隊德育例會，總結(jié)每周德育工作開展情況，并布置下周重點內(nèi)容；期中、期末，對大隊手冊、中隊簿冊、班隊活動、晨間活動開展情況等進行檢查，結(jié)合隊干、隊員座談會等多種形式，了解情況，中隊考核評比。建章立制。德育要見實效，必須要有體制、機制的保證。為了有的放矢地開展少先隊各項活動，大隊領(lǐng)導小組還根據(jù)實際情況制定了《文明大隊細則》、《行為規(guī)范達標中隊細則》、《正副大隊長工作職責》、《德育例會制度》、《優(yōu)秀隊干部考核細則》等一系列有效的規(guī)章制度。近年來，少先隊大隊部、大隊干部工作制度，并進行了明確、合理的分工，確立了每個大隊干都是德育小工作者的觀念，樹立教育育人、服務(wù)育人的新思想，從而發(fā)揮了大隊德育隊伍 的功能。同時，大隊部還改革以往澤隊員的評價制度。由原來單一的成績好生轉(zhuǎn)為“素質(zhì)教育全優(yōu)生”、“素質(zhì)教育三好生”、“素質(zhì)教育雙優(yōu)生”、“素質(zhì)教育單項特長生”。讓每一個隊員發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，讓更多的隊員學有所獲，學有所長。從而注重了隊員個性的和諧發(fā)展。中隊隊輔導員把定性評語轉(zhuǎn)為溫馨評語，更讓隊員感受到了老師的親切與期望。有了健全的制度，保證了德少工作的順利開展。二、開展寓樂于教的主題隊會按照簡單易行、切實可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在日常生活學習當中，在家庭、學校、社會參加有針對性、參與性、實效性強的實踐活動，我校開展了以下活動：（一）在家庭，開展“感恩父母”親情體驗活動具體開展“每天我為父母做一件事”活動，提倡未成年人主動分擔家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立的能力；引導未成年人孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背、洗洗腳。充分利用愛心制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康；理解父母、感謝父母、培養(yǎng)孝心，學會感恩；鼓勵未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣；自己主動洗衣、疊被，培養(yǎng)自理、自立能力。（二）在學校，開展“美德校園”活動以“和諧，從說話做起”為主要內(nèi)容，構(gòu)建和諧校園。從說“請”、“您好、再見”、“謝謝您、沒關(guān)系”、“對不起、不客氣”等文明禮貌用語開始，培養(yǎng)講禮儀、重禮節(jié)的良好習慣；倡導同學之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、等形式，發(fā)現(xiàn)對方一個優(yōu)點，送上一句格言，互相鼓勵，互學互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務(wù)，愛護公物，關(guān)心集體，強化集體觀念，增強合作意識；每天都有教師和學生值周，阻止家長騎車進入。在班級，開展“感動就在我身邊”的活動，利用班隊會，通過交流談心，說說發(fā)生在身邊并且讓自己感動的事。如；同學之間補習功課，樂于助人的事例。以形成 學先進、趕先進的校園氛圍，努力推進班風建設(shè)，為學生的成長營造積極進取的外部環(huán)境。（三）在社會，開展“愛心獻給你我他”活動以“愛心，從具體事做起”為主要內(nèi)容，奉獻愛心。組織未成年人走進敬老院打掃衛(wèi)生、整理房間、洗衣做飯，陪他們聊天談心，為他們讀書讀報，做“愛心小天使”；積極參與“講文明、樹新風”活動，學習宣傳禮儀知識，文明走路，自覺遵守交通規(guī)則；文明乘車，自覺排隊不擁擠，熱心為比自己更困難的人讓座；文明觀賽，公共場所不高