【總結(jié)】長方體的體積,長方形的面積與長和寬有關(guān)，長方體的體積可能與什么有關(guān)？,,長方體的體積可能與什么有關(guān)？,,,,,情境導(dǎo)入,,,,,高,,,,寬,,,長,,,探索新知,長方體的體積與長、寬、高都有關(guān)系。,...
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】展開與折疊教學(xué)內(nèi)容：教材16-17頁“展開與折疊”21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)：，知道長方體、正方體的展開圖，加深對(duì)長方體、正方體的認(rèn)識(shí)。能正確判斷圖形沿虛線折疊后是否能圍成長方體或正方體；、思考、想象、操作等能力及空間觀念。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教學(xué)重難點(diǎn)：能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體
2024-12-09 08:24
【總結(jié)】,,,請(qǐng)你找一個(gè)正方體的盒子剪一剪，把你得到的展開圖畫下來。,,,,全班交流，剪出了幾種不同形狀的展開圖？說一說，分別是如何得到的。,同伴合作，把每一種展開圖重新折疊成正方體。,第一類:中間四連方,兩...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】,,,,,,---------平面圖形,長方形,正方形,圓形,平行四邊形,三角形,梯形,-------立體圖形,我們周圍許多物體的形狀都是長方體或正方體（正方體也叫立方體）。,長方體的認(rèn)識(shí),長方體上平...
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、分類、操作、討論等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)長方體，了解長方體各部分的名稱。：經(jīng)歷觀察、操作和歸納的過程，發(fā)現(xiàn)長方體的特點(diǎn)，能運(yùn)用長方體的特點(diǎn)解決一些簡單問題。：通過具體的操作活動(dòng)，發(fā)展空間觀念。下面那些圖形是立體圖形,那些圖形是平面圖形。12
2024-11-12 02:25
【總結(jié)】展開與折疊,,,,,,,,,沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)與技能：能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個(gè)表面的展開與折疊。2.過程與方法：結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景，經(jīng)歷探究...
【總結(jié)】,,,長方形的面積與長和寬有關(guān)，長方體的體積可能與什么有關(guān)？,,,,,,,,,長方形的面積與長和寬有關(guān)，長方體的體積可能與什么有關(guān)？,,高,,,,寬,,,長,,,猜一猜，長方體的體積與長、寬、高有什么...
【總結(jié)】,,長方體的體積,長方形的面積與長和寬有關(guān)？,長方體的體積可能與什么有關(guān)?,,,,,長、寬不變，高變短了，體積變小了。,長、高不變，寬變窄了，體積變小了。,寬、高不變，長變短了，體積變小了,長方體的體...
【總結(jié)】,,,生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體？,生活中哪些物體的形狀是長方體或正方體？,長方體,正方體,,面,,棱,,頂點(diǎn),,面,,棱,,頂點(diǎn),長方體和正方體各有什么特點(diǎn)？做一做，填一填。,,,,長方體...
【總結(jié)】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案展開與折疊2教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個(gè)面相對(duì)位置的過程，能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個(gè)表面的展開與折疊。能力目標(biāo)：能夠認(rèn)識(shí)長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。情感目標(biāo)：使學(xué)生感受到長方體和正方體與
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第四單元長方體（二）棱長為1dm的正方體盒子中，可以放多少個(gè)體積為1cm3的小正方體？想一想，填一填。1dm3＝cm31L＝dm31mL＝cm31L＝mL100011
2024-12-11 06:22
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、分類、操作、討論等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)長方體，了解長方體各部分的名稱。：經(jīng)歷觀察、操作和歸納的過程，發(fā)現(xiàn)長方體的特點(diǎn)，能運(yùn)用長方體的特點(diǎn)解決一些簡單問題。：通過具體的操作活動(dòng)，發(fā)展空間觀念。下面哪些圖形是立體圖形，哪些圖形是平面圖形。平面圖形立體圖形棱頂點(diǎn)
2024-12-11 07:48
【總結(jié)】長方體的認(rèn)識(shí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究長方體和正方體特點(diǎn)的過程，能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的表面特點(diǎn)。2.能夠認(rèn)識(shí)長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形長方體叫立體圖形長方體有6個(gè)面，且相對(duì)的面大小相等。長
【總結(jié)】長方體的體積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)法，能正確計(jì)算長方體、正方體的體積。、操作、探索的過程中，提高動(dòng)手操作的能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。，愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂于用學(xué)過的知識(shí)解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問題。長方體的體積跟什么有關(guān)呢？探究活動(dòng)（一）長方體的體積用一些相同的小正方體(棱長1厘米)
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長方體的體積教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合具體情境和實(shí)踐活動(dòng)，探索并掌握長方體、正方體體積的計(jì)算方法，能正確計(jì)算長方體、正方體的體積，解決一些簡單的實(shí)際問題。2.在觀察、操作、探索的過程中，提高動(dòng)手操作能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。想一想長寬長
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