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正文內(nèi)容

大學(xué)生村官培訓(xùn)班心得體會(huì)(編輯修改稿)

2024-11-16 00:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 細(xì)心。針對(duì)存在的問題,我將從以下幾個(gè)方面著手努力:一是積極工作,加強(qiáng)基層鍛煉,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平;二是積極調(diào)整心態(tài),端正思想,深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)政策理論知識(shí)和法律常識(shí),不斷增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備;三是通過踏踏實(shí)實(shí)的工作,不斷摸索新的工作方式方法,積極借鑒先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的工作效率;四是堅(jiān)持從小處入手,改正馬虎的毛病,對(duì)工作進(jìn)行反復(fù)檢查,確保工作質(zhì)量。四、下一步工作的打算為了更好的開展農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,切實(shí)促進(jìn)本村經(jīng)濟(jì)的健康快速發(fā)展,推進(jìn)XXX村如期實(shí)現(xiàn)全面小康,我將繼續(xù)努力做好本職工作。(一)宣傳落實(shí)政策,做好法律政策宣傳員加強(qiáng)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的宣傳工作,切實(shí)做好法律政策的宣傳員。對(duì)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度、養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、扶貧搬遷項(xiàng)目以及法律法規(guī)等無一不需要宣傳和引導(dǎo)。作為新任職的大學(xué)生村官,我將努力加強(qiáng)法律政策的宣傳力度,通過通俗語言解釋、宣傳彩頁發(fā)放、懸掛宣傳橫幅和張貼宣傳海報(bào)等方式,讓群眾詳細(xì)了解法律政策內(nèi)容,廣泛參與其中,真正使國家的政策和法規(guī)深入人心,造福于民。(二)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,做好創(chuàng)業(yè)致富引導(dǎo)員自任職以來,我時(shí)刻關(guān)心XXX村的發(fā)展,XXX村本以勞務(wù)輸出,經(jīng)濟(jì)作物種植及肉牛養(yǎng)殖為主。根據(jù)曹河實(shí)際,應(yīng)從五個(gè)方面加快發(fā)展:一是新建河道便民橋,方便農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和群眾出行;二是新修水利,利用小蘆河水源發(fā)展沿河灌溉農(nóng)業(yè);三是新建漁場(chǎng),充分利用小蘆河蓄積水源發(fā)展?jié)O業(yè);四是發(fā)展林果業(yè),利用梯田因地制宜發(fā)展花椒基地和核桃園等林果業(yè);五是發(fā)展畜牧業(yè),積極培育養(yǎng)牛、養(yǎng)羊和養(yǎng)豬專業(yè)合作社和養(yǎng)殖大戶。通過招商引資和新項(xiàng)目建設(shè)引導(dǎo)群眾勤勞致富。(三)聯(lián)系服務(wù)群眾,做好村情民意調(diào)研員通過兩年多的時(shí)間,我對(duì)XXX村的基本情況已經(jīng)非常熟悉,我會(huì)繼續(xù)定期深入村民家中走訪,與村民拉家常,了解其經(jīng)濟(jì)來源,生活開支,孩子學(xué)習(xí)情況和面臨的實(shí)際困難,與老黨員老干部進(jìn)行溝通,聽取他們的合理建議和意見,寫好走訪情況記錄,然后及時(shí)向鄉(xiāng)黨委政府和村“兩委”匯報(bào),及時(shí)幫助村民解決棘手問題。同時(shí)我會(huì)深入思考,積極做好一個(gè)調(diào)研員,適時(shí)提出新的發(fā)展建議和思路,幫助本村群眾脫貧致富。(四)推廣科技文化,做好遠(yuǎn)程教育管理員今年我將進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作,繼續(xù)搜集致富創(chuàng)業(yè)信息,滿足村民擺脫貧困和勤勞致富的信息需求,上網(wǎng)查找可靠的招工信息,及時(shí)與招工企業(yè)聯(lián)系,幫助本村未就業(yè)的閑置勞動(dòng)力就業(yè),搜集下載勵(lì)志講座、企業(yè)管理講座和人生規(guī)劃講座等資料,定期向村干部、村民播放,提高村民勤勞致富的決心和勇氣。積極教會(huì)村社干部電腦知識(shí),讓村社干部利用高科技新技術(shù)帶領(lǐng)村民共同致富。(五)參與村務(wù)管理,做好村務(wù)黨務(wù)協(xié)管員我將繼續(xù)積極協(xié)助村支“兩委”做好基礎(chǔ)組織建設(shè)和村民自治工作,負(fù)責(zé)對(duì)入黨積極分子的教育和培養(yǎng)工作,做好新黨員的發(fā)展,做好計(jì)劃生育,文件整理存檔和信息錄入等各項(xiàng)工作。以建設(shè)一支高效、廉潔、服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo),真正把村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)落到實(shí)處。(六)加強(qiáng)組織建設(shè),做好組織建設(shè)施工員我將繼續(xù)推進(jìn)組織制度建設(shè),從根本上扭轉(zhuǎn)基層黨組織軟弱渙散狀況,把好黨員發(fā)展的入口關(guān),加強(qiáng)黨員管理,適時(shí)加強(qiáng)整頓。另外將繼續(xù)加強(qiáng)思想政治建設(shè),充分重視思想政治教育,開展基層黨員群眾路線教育工作,加強(qiáng)基層黨員干部隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)力度,組建一支全心全意為人民服務(wù)的黨員干部隊(duì)伍,為本村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供可靠的組織保障衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。我將會(huì)繼續(xù)出色地完成本職工作,充分發(fā)揮大學(xué)生村官這個(gè)平臺(tái)作用,以更加飽滿的工作熱情,更加充沛的工作激情投入到工作中去,真正幫困濟(jì)貧不改初心,扎根基層無怨無悔,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用真心、真情、實(shí)干的工作勢(shì)頭,描繪XXX村建設(shè)的壯美詩篇。第四篇:大學(xué)生村官培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)XX年xx月xx日,在上級(jí)黨委政府的關(guān)心下,本人幸運(yùn)的被選為xx市xx縣大學(xué)生村官代表,到xx省農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)院參加第七期學(xué)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),學(xué)制雖然只有短暫的10天時(shí)間,但是,無論是在理論,還是思想創(chuàng)新方面,都發(fā)生了很大的變化。現(xiàn)將10天以來的學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下,不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。一、參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的心得體會(huì)通過十天的學(xué)習(xí),本人深深的感到xx省農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)院是一所高規(guī)格,高水平的農(nóng)村干部培訓(xùn)院校。具體可以從以下幾個(gè)方面看出來:課程設(shè)置科學(xué),教師水平極高作為一名大學(xué)生村官,雖然我們?cè)趯W(xué)校中取得了大學(xué)文憑,但是,我們進(jìn)入農(nóng)村以后,在角色上就是一名小學(xué)生,原因有兩個(gè)方面,一是我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)理論性比較強(qiáng),缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),離農(nóng)村的實(shí)際工作還是有一定的差距;二是我們?cè)诖髮W(xué)中所學(xué)習(xí)的課程專業(yè)性比較強(qiáng),而農(nóng)村工作是一個(gè)綜合性的能力體現(xiàn),只是專一個(gè)方面是不夠的,不能夠很好的解決好農(nóng)村的問題??偨Y(jié)了這10天的培訓(xùn)內(nèi)容,可謂是“三個(gè)結(jié)合”。一是三農(nóng)理論知識(shí)與實(shí)踐參觀相結(jié)合。課堂上,“三農(nóng)”問題專家李昌平就社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村法規(guī)進(jìn)行了教授;二是農(nóng)村理論講授與心理健康授課相結(jié)合。我們?nèi)蘸笠r(nóng)村,首先在思想上要有一個(gè)正確的理念,要有“造福百姓,成就事業(yè)、回報(bào)社會(huì)”的決心;三是理論授課與學(xué)員交流相結(jié)合,我們學(xué)員在接受老師們的知識(shí),形成我們自己的東西后,通過分班交流討論,使自己的想法匯成語言,并得到了思想的交換。這樣精心的安排,讓我們深深體會(huì)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于大學(xué)生村官的重視,通過這次培訓(xùn),讓我受益良多。通過在xx省農(nóng)村干部培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí),感覺到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于課程的設(shè)置用心良苦,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是課程涉及領(lǐng)域廣,包括了國家的政策法規(guī),法律條款,心理輔導(dǎo),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等各個(gè)方面,這些課程的設(shè)置剛好對(duì)我們這些在大學(xué)學(xué)習(xí)中只攻一個(gè)專業(yè)、只懂一個(gè)方面的缺陷進(jìn)行了填補(bǔ),在理論知識(shí)上從一個(gè)專才向一個(gè)全才轉(zhuǎn)變,對(duì)于以后農(nóng)村工作的開展會(huì)更加得心應(yīng)手;二是課程設(shè)置類型較多,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專家的現(xiàn)場(chǎng)講演和指導(dǎo)、視頻資料的直觀學(xué)習(xí)、xx臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)以及很好的體育娛樂活動(dòng),從中更好的增加了學(xué)員的凝聚力和學(xué)習(xí)的趣味性,真正體現(xiàn)了寓教于樂;三是授課教師理論水平較高及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠與村官的所急、所需、所盼緊密的結(jié)合。提高農(nóng)村發(fā)展新理論,創(chuàng)新農(nóng)村發(fā)展新思路沒有到學(xué)
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