【文章內容簡介】 有人認為學習和使用英語等于崇洋媚外，其實學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。在未來的幾十年里，世界上最全面的新聞內容，最先進的思想和最高深的技術，以及大多數知識分子間的相互交流都將用英語進行。此外，大家不要把學英語當作一件苦差事，完全可以用有趣的方法學習英語。例如，可以多看一些名人的對話或演講，多看一些小說、戲劇甚至漫畫。初學者可以找英語原版的教學節(jié)目和錄像來學習，有一定基礎的則應該看英文電視或電影。信息時代已經到來，大學生在信息科學與信息技術方面的素養(yǎng)也已成為他們進入社會的必備的基礎之一。所有的大學生都應能熟練的使用計算機、互聯(lián)網、辦公軟件和搜索引擎，都應能熟練的在網上瀏覽信息和查找專業(yè)知識。在二十一世紀里，使用計算機和網絡就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學好計算機，你就無法快捷全面的獲得自己需要的知識或信息。業(yè)有科別，術有專攻，每個學生都有自己的專業(yè)，大家應學會“愛我所選”。有些學生自己在入學時選錯專業(yè)，以至對所學的專業(yè)缺乏興趣，沒有學習動力；有些同學則為追求興趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現荒廢了本專業(yè)的課程；另外一些同學因為在學習上遇到了困難就對專業(yè)抱有偏見。大家首先應盡力試著把專業(yè)讀好，并在學習過程中逐漸的培養(yǎng)自己對本專業(yè)的興趣?，F在，有很多專業(yè)發(fā)展了交叉學科，兩個專業(yè)的結合往往是新的增長點。數學筆”的發(fā)明人王博堅博士在微軟亞洲研究院負責用戶界面的研究，可是誰又能想到他從本科到博士所學的都是心理學專業(yè)，而用戶界面又正是計算機和心理專業(yè)的最佳結合點。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你依然可以把自己的專業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?。” 我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修+其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。那我們在學好本專業(yè)之余，又該如何“選我所愛”，做一位“樂知者”呢？李博士建議每位大學生應客觀的評估自己和尋找自己的興趣，不要把社會、家人或朋友看重的事當作自己的愛好，也不要以為有趣的事情就可以成為自己的職業(yè)，喜歡玩網絡游戲的并不代表你會喜歡或有能力開發(fā)網絡游戲，不要以為有興趣就意味著自己有這方面的天賦，你可以盡量的尋找天賦和興趣的最佳結合點。而最好的尋找興趣點的方法是開擴自己的視野，接觸眾多的領域。唯有接觸你才能嘗試，才能找到自己的最愛。大學生應當更好的把握在校的時間，充分利用學校的資源，通過使用圖書館資源、旁聽課程、搜索網絡、聽講座、打工、參加社團活動、與朋友交流，使用電子郵件和電子論壇等不同的方式接觸更多的領域、更多的工作類型和更多的專家學者。此外，人生的路很長，追尋興趣之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。有一本書的作者曾訪問了幾百個成功者，問他們有哪件事是他們今天已經懂得，但在年輕時卻留下了遺憾的事情。在受訪者的回答中，最多的一種是“希望在年輕時就有前輩告訴我，鼓勵我去追尋自己的理想和志向?！贝髮W生活一般是四五年，在師兄師姐們感嘆年華已逝、光陰不再時，很多大一的新生卻在犯愁一下子多出來的時間不知該如何花掉?！皶r間多了很多”是大學與高中的巨大差別，但正因為時間多了，就更需要自己安排時間，計劃時間，管理時間。合理安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”?！耙砸?guī)劃為指導前進，在兼顧課內知識的學習的同時，今年主要的精力放在考證上，4月考計算機2級，5月考BEC（劍橋商務英語）高級，12月考日語三級……”面對接蹱而來的考試，第 屆的職業(yè)規(guī)劃大賽獲獎者02級沈淑榕師姐根據80/20定律（管理學上說一個企業(yè)80%的利潤來自它20%的項目，一個人取得的80%成績來源于他20%的努力），采用高效的時間管理模式，致即每天，每周，每月給自己設計一個這樣的表格：很重要 很緊急 不重要 很緊急 很重要 不緊急 不重要 不緊急大學四年是人生的關鍵階段，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育，也是你一生中是最后一次能夠全面建立你的知識基礎，但同時大學四年也是最容易迷失方向的時期。修行在個人，路是自己選擇的，要愛我所選也要選我所愛，給自己一個方向，盡早規(guī)劃，無悔地走過大學四年。李開復：個人網站 博士，現任微軟公司全球副總裁，負責公司的自然交互服務部。在加入蘋果公司之前，李開復博士是卡內基梅隆大學的助理教授，他開發(fā)出了世界上第一個“非特定人連續(xù)語音識別”系統(tǒng)。李開復博士擁有卡內基梅隆大學計算機科學博士學位。他曾以最高榮譽畢業(yè)于哥倫比亞大學，獲計算機學士學位。李開復博士還是美國電氣和電子工程師協(xié)會院士。工作篇德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,明確地強調:”大學應始終貫穿這一思想概念,即大學生應是獨立自主,聆聽不同的看法,善于開動腦筋,并且知道工作意識是什么…這是一種精神上地升華,每個人都可以感受到自己被召喚為最偉大的人.” “大學人生規(guī)劃”應分為四年總體目標和每學期規(guī)劃兩大部分，每一部分規(guī)劃都包括了學習、生活、思想、,，年輕是最雄厚的資本，有什么理由不好好規(guī)劃大學生活從而更快捷地走向成功呢? 2011年03月末，華銳學院理工系的同學開始正式填寫“我的大學”規(guī)劃書?！拔业拇髮W”規(guī)劃書里含有每個人擬訂的人生二十年的目標，人生十年的目標，大學四年的目標，每個學期的學習生活工作的規(guī)劃，對CETCET計算機證書的計劃，自己在大學培養(yǎng)的能力的規(guī)劃等。沒有人比你更在乎自己的工作與生活,”讓大學生活對自己有價值”,應該要學到了什么,獲得了什么,:”我加入學生會和社團,始終無法讓我感覺是朝著自己的夢想前進.” 環(huán)工2班李同學說,大一的時候,她認識到自己的規(guī)劃方案一直指導著自己如何去生活、,:實踐注重在經驗的積累,招聘單位普遍反映廣工學生的總體水平不錯,曾組織策劃過多次活動,、掌握多少、專業(yè)知識并非放在一個突出的位置,而且非智力因素也占了很大比重,比如實干精神,:,企業(yè)看重的三方面:實踐注重在經驗的積累,或者去校門打工,只要不影響課業(yè),不要只看重薪水待遇(除非生活上確實有困難)有時候,即使待遇不滿意,，如何進行大學生活工髂?可以分為以下幾個步驟：產生規(guī)劃的想法：“凡事預則立，不預則廢”，打一場有準備之仗。進行自我評估：自我評估的內容，包括對自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、道德水準以及今后想從事的職業(yè)等內容做出一個準確的表達。為了客觀、公正，可以請對你了解的老師或同學對你的自我評估作一個“校正”，看看哪些不太貼切。有時候，別人的看法可能更為準確。確立個人目標：個人目標的確立，一要切合實際，不能定得過高，窮盡三年的精力而不能達到顯然是不行的。二是目標必須要有可操作性，容易實踐，目標制定出來后馬上著手實施。制定切實可行的方案：一套完整的方案應當包括：目標、方法和實施反饋。目標正確只能說是海上航行的人看見了燈塔，如何達到目標卻是一門學問。方法也許有很多，但一定要找到最適合自己的方法。另外，方案并不是一成不變的，每個人都應該根據反饋的信息及時做出調整。執(zhí)行方案：問題的關系是執(zhí)行。能否堅持，特別是遇到挫折時能否堅持，是一個永恒的難題。毫無疑問，如果執(zhí)行得不好，任何方案都會流產。請相信拿破侖的名言吧：“勝利在最后的五分鐘?！备鶕闆r作調整：古人說過：“人非圣賢，孰能無過。”在上面的步驟中，可能會出現不合實際的規(guī)劃，或者符合制定時的實際，但后來情況發(fā)生了變