在路上(編輯修改稿)
2024-11-15 23:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和坎坷。中國古代著名史學(xué)家司馬遷慘遭宮刑之禍，蒙受莫大的不幸，但他苦而不悲、孤而不墮，以歷代身處逆境而有所作為的圣賢為師。在困境中，以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史巨作——《史記》。在我們和平、安寧的今天更應(yīng)以其精神為志，不屈服于一時一地的困難與挫折，奮勇前進(jìn)，用辛勤的汗水澆灌理想之花，讓花開燦爛，果結(jié)甘美。大好的青春時光，與其在夕陽西下的時候作美好的幻想，不如在旭日東升之際勤奮投入工作；與其在垂暮之年因理想未能實(shí)現(xiàn)而懊悔不已，不如乘風(fēng)華正茂之時躬身實(shí)踐、奮斗不止，彰顯青春本色。在人生的單程路途中，讓我們珍惜寶貴的青春時光，以朝氣蓬勃的奮斗之姿演繹最美麗的青春之態(tài)。生命科學(xué)與工程學(xué)院2013級食工1班俸江寧2014年4月1日第四篇：在路上在路上朱嫻靜一轉(zhuǎn)眼，在北大的生活已過去了將近兩個月。在這初入燕園的日子里，我第一次離開了父母的照顧。在異鄉(xiāng)求學(xué)，免不了有時涌上眼眶的淚水，但漸漸地，我正逐漸適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏，找準(zhǔn)自己的方向。此刻，回首才過去沒多久的高考，宛如一場夢，夢里酸甜苦辣、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我人生中難以忘懷的寶貴記憶。猶記得去年國慶，我為了參加培訓(xùn)來到北京，那是第一次與北大的近距離接觸。我邁進(jìn)了自小夢寐以求的演員，徜徉在幽靜的小路上，為未名湖、博雅塔和圖書館而深深悸動。當(dāng)我走過一幢教學(xué)樓時，學(xué)長學(xué)姐說，那個地方叫做“光華”。一抬頭，便望見了“光華管理學(xué)院”六個字?？v使仍是高中生，也早已聽聞光華的大名。商界精英從這里走出，無數(shù)狀元又帶著夢想走進(jìn)這里。難以抑制心中激動的心情，用相機(jī)將它在這一秒定格。高三一年，這張照片就成了我的手機(jī)壁紙。我用這六個字激勵著自己追逐夢想。談起了夢想，這個看似有些抽象的詞語。進(jìn)入高三，每個人的心目中都存著一個或大或小的夢想，而實(shí)現(xiàn)它最直接的方法，就是戰(zhàn)勝高考。不可否認(rèn)，在繁重的學(xué)習(xí)壓力之下，我有過迷惘，有過失落，也有被暴躁情緒填滿的時刻，夢想，似乎遙不可及。然而，如今回過頭看看，我必須承認(rèn)擁有一份夢想的重要性。它是鼓舞你在疲憊之時再向前走一步、再堅(jiān)持一會兒的無窮動力。高三沖刺階段，我曾在雜志上看到了一篇名為《你憑什么上北大？》的文章，那鏗鏘有力的語言給了我極大的信心，也許我只是懦弱，只是害怕最后等待我的是失敗。我在字條上寫下“你憑什么上北大、進(jìn)光華？”，又將它貼在臺燈上。于是，每一個為六月奮戰(zhàn)的夜晚，一抬頭就是我對自己的勉勵，也就沒有了自暴自棄的借口。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅是靠信念與夢想支撐這么簡單。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法也至關(guān)重要。下面就簡單和大家分享一下我對于各門功課學(xué)習(xí)的一些心得體會：一、語文高中三年，語文可以算的上是我的“老大難”問題：基礎(chǔ)題正確率難以提高，文言文翻譯不到位，作文又缺乏文采。在這里，我要特別感謝我的語文老師，是她一直給予我鼓勵，對我存在的問題提出行之有效的解決方法，希望以下我的方法可以對大家有所幫助：。古人云：“水滴石穿”。小處的積累往往能凝聚為巨大的力量。大家可以將平時遇到的易錯字詞，如發(fā)音、錯別字、成語釋義等摘到第一本本子上；將閱讀過程中掌握的答題術(shù)語和自己認(rèn)為較好的答題思路摘記到第二本本子上；最后，多閱讀《讀者》、《意林》等雜志報刊，摘錄其中的佳句，并多多吸取同學(xué)佳作中的優(yōu)點(diǎn)，爛熟于心，為我所用。，重點(diǎn)突破。每個人在學(xué)習(xí)語文的過程中都各有強(qiáng)弱。這時候，可能沒必要做過多的綜合卷，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)才更為重要。就我自己的經(jīng)驗(yàn)，一套兩套題是不夠的，最好是一次性做上3~4篇，只有這樣的量才能讓自己對這塊知識及其答題思路有深入的了解。記得當(dāng)初高三的寒假，我就是利用這段時間，做了許多天利模擬38套中的題目，并根據(jù)參考答案分析自己還有那些答題要點(diǎn)遺漏了，哪些答題思路是值得學(xué)習(xí)的。這樣一個寒假下來，就會覺得自己答語文題時的底氣
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