人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案小掛飾1(編輯修改稿)
2025-01-16 15:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是怎么樣組合排列的？ 學(xué)生：觀察、認(rèn)識(shí)材料，找出木珠、石子、頭飾、麥桿、麻繩、種子等材料。討論材料的特點(diǎn)、及組合的效果。（材料可以按大小形狀、顏色、數(shù)量、疏密等排列產(chǎn)生節(jié)奏與韻律的比較美。） 板書：材料奇特 三、嘗試學(xué)習(xí) ， 探索規(guī)律 ，讓多位同學(xué)在多媒體展臺(tái)上演示不同的排列搭配過(guò)程。 。（由點(diǎn)及面，及時(shí)點(diǎn)撥，隨機(jī)調(diào)控。） ，介紹自己的思路，總結(jié)搭配排列組合的方法。（學(xué)生將一組材料不同擺放、嘗試組成各式各樣的掛飾，在制作過(guò)程中總結(jié)自己的感受、經(jīng)驗(yàn)及對(duì)材料的認(rèn)識(shí)。） 集體總結(jié)： （ 1）有的材料需要加工，如剪、
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