創(chuàng)建省級文明縣城實(shí)施方案5篇范文(編輯修改稿)
2024-11-15 23:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 礎(chǔ)上，由創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，針對存在的問題，提出整改意見。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位進(jìn)行整改。四、保障措施統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。創(chuàng)建省級文明縣城是建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、構(gòu)建和諧社會的現(xiàn)實(shí)需要，也是提高城市品味的重要手段，涉及到方方面面，它不僅關(guān)系到全局利益，同時又關(guān)系到我縣的對外形象。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位一定要從講政治、講大局的高度出發(fā)，充分認(rèn)識創(chuàng)建省級文明縣城的重要意義，調(diào)動各方面的力量，為建設(shè)誠信彬縣、富裕彬縣、安全彬縣、和諧彬縣獻(xiàn)智獻(xiàn)策，盡心出力。認(rèn)真安排，精心組織。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)地開展工作，既要搞好“硬件”建設(shè)，又要抓好“軟件”建設(shè)，既要解決突出矛盾，又要解決具體問題；縣級各有關(guān)職能部門，既要各司其職、各負(fù)其責(zé)，各管其事，又要顧全大局，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府要按照創(chuàng)建文明縣城實(shí)施方案中提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求，扎扎實(shí)實(shí)地開展整治活動。縣創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門、各單位創(chuàng)建活動隨時進(jìn)行檢查和抽查，對工作滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、單位將在電視上進(jìn)行曝光，并將創(chuàng)建工作納入目標(biāo)管理責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核體系，嚴(yán)格考核獎懲，促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。為了加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抽調(diào)足夠的工作人員，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。第四篇：省級文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案臨澗鎮(zhèn)中心校省級文明校園創(chuàng)建實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)全市文明校園創(chuàng)建活動精神，進(jìn)一步提升學(xué)校文明層次和師生文明素養(yǎng)，加大學(xué)生思想道德教育，營造文明校園創(chuàng)建氛圍，積極推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動，根據(jù)山東省教育廳、山東省文明辦《關(guān)于開展中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動的通知》（魯教基字〔2016〕6號）和臨沂市教育局、臨沂市文明辦《關(guān)于開展中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》的要求，特制定臨澗鎮(zhèn)中心校文明校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，把學(xué)校建成培育中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強(qiáng)陣地，建成社會主義精神文明建設(shè)的工作高地，建成弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。二、基本原則（一）堅持價值引領(lǐng)。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿創(chuàng)建活動始終，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑和諧的社會思想道德建設(shè)基石。（二）堅持整體推進(jìn)。將創(chuàng)建活動融入學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、學(xué)生社團(tuán)、環(huán)境建設(shè)之中，延伸到班級和每個師生員工，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實(shí)踐者和受益者，并與家庭教育、社會教育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全員育人，全科育人，全過程育人，環(huán)境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。（三）堅持注重實(shí)效。創(chuàng)建活動堅持穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展，力戒形式主義。注重教育成果的內(nèi)化，使文明校園創(chuàng)建活動內(nèi)化為師生的行為習(xí)慣、思想品格、精神氣質(zhì)和伴隨終生的人文素養(yǎng)。（四）堅持特色創(chuàng)新。注重挖掘具有本地域文化的教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮齊魯文化、沂蒙精神在培育民族精神中的重要作用，發(fā)揮好民俗文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校史、校訓(xùn)、?；?、校歌、校園精神的標(biāo)識作用，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生、教師、家長和社會高度認(rèn)同的校園文化體系。三、目標(biāo)任務(wù)以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等方面開展創(chuàng)建工作。通過創(chuàng)建活動，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。經(jīng)過持續(xù)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)文明校園創(chuàng)建活動全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。四、創(chuàng)建機(jī)構(gòu)（一）省文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：朱林良副組長：周廣勝趙 永孔祥友 成 員：朱林松吳進(jìn)鋒劉松花姬存永陳超南紅云劉慶華孫 濤 職 責(zé)：全面引領(lǐng)省文明校園創(chuàng)建工作，依據(jù)創(chuàng)建工作方案對各工作組進(jìn)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對重大問題進(jìn)行決策，確保順利通過驗(yàn)收。（二）省文明校園工作小組 總組長：趙永成 員：朱林松吳進(jìn)鋒南紅云姬存永陳超孫濤職 責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一材料整理標(biāo)準(zhǔn)，字體、字號、行距、封面等，按照A級指標(biāo)分工，以B級指標(biāo)按材料多少建檔案盒，全面負(fù)責(zé)該項(xiàng)材料的整理歸檔工作。A1領(lǐng)導(dǎo)班
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