【文章內(nèi)容簡介】 4人，：1。專任教師中具有高級職稱的教師44人，%；具有研究生學(xué)位的教師43人，%；雙師素質(zhì)教師73人，%。來自行業(yè)企業(yè)兼職教師的比例占專業(yè)課教師的60%以上。（二）一批德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。文明建設(shè)的種子一旦在師生中播種，就必然會盛開文明之花，結(jié)出文明之果。一批德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生在文明創(chuàng)建中脫穎而出。有被省紅十字會授予“愛心大使”稱號的張良建同學(xué)，身殘志堅、感動廈門十大人物之一的林婕同學(xué)，獲得“亞洲小姐”冠軍的王磊同學(xué)，被廈門市旅游局聘為廈門旅游形象大使的吳捷同學(xué)，獲全省大學(xué)生電子商務(wù)軟件設(shè)計競賽冠軍的鐘小堅同學(xué)，獲“萬利達”杯海峽兩岸高等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)生專業(yè)技能邀請賽電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計一等獎的余凱、盧孔錦、趙建志同學(xué)，獲全省高職院校職業(yè)技能大賽計算機專業(yè)組第一名的劉強、田翠同學(xué)，獲海峽兩岸大學(xué)生職業(yè)技能大賽導(dǎo)游項目一等獎的秦雪麗同學(xué)；還有獲得學(xué)校創(chuàng)業(yè)基金支持并創(chuàng)業(yè)成功的鄭智勇。今年4月，我校信息工程學(xué)院在福建省職業(yè)院校技能大賽上獲得了兩個二等獎。數(shù)家企業(yè)慕名預(yù)約我校學(xué)生。本著以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)結(jié)合的理念辦學(xué)，職業(yè)規(guī)劃早開始，入學(xué)想著就業(yè)時，學(xué)校成立了由魯加升董事長、校長為組長的就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)中心，制定實施了《畢業(yè)生就業(yè)工作管理規(guī)定》，加強學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)。同時每年舉辦3次大型校內(nèi)招聘會和30余次專場招聘會，幫助畢業(yè)生就好業(yè)，就業(yè)率均達99%，高于全省平均水平，用人單位對我校人才培養(yǎng)質(zhì)量評價很高。八、積極服務(wù)海西建設(shè)，努力打造南洋品牌（一）志愿服務(wù)，創(chuàng)立品牌學(xué)校成立了青年志愿者協(xié)會，制訂了志愿者招募、培訓(xùn)、考核制度，規(guī)范志愿者服務(wù)的行為和方式，形成志愿者服務(wù)的長效機制；每年組織學(xué)生社會實踐，參與率達９５%以上；”貿(mào)洽會志愿者服務(wù)；參加省、市舉辦的其他重大活動和賽事的志愿者工作；積極開展富有特色的志愿者服務(wù)活動，如義務(wù)獻血、一對一幫扶助教、“三下鄉(xiāng)”、為災(zāi)區(qū)捐款等活動。2010年5月我校紅十字博愛超市揭牌成立，12月獲廈門市“紅十字博愛超市優(yōu)秀獎”；還榮獲廈門市“高校無償獻血先進組織”、“高校無償獻血優(yōu)秀組織者”等榮譽稱號；2010年8月，選派8名學(xué)生參加上海世博會福建館的志愿者服務(wù)工作，其中，邵楠楠同學(xué)獲評“世博最美小姐”榮譽，受到福建館領(lǐng)導(dǎo)的贊揚，也為南洋贏得榮譽。通過各種志愿者活動，提升了廣大學(xué)生的能力素質(zhì)，培養(yǎng)了他們的奉獻精神。（二）共享共建，奉獻資源學(xué)校積極參加廈門市和翔安區(qū)的公共管理、公共安全和城市文明建設(shè)等各類主題實踐活動，每年派出數(shù)百名師生參加廈門市“馬拉松”長跑、翔安區(qū)“萬人健步行”等大型體育、文藝活動，“協(xié)辦廈門（翔安）國際百公里競走挑戰(zhàn)賽”發(fā)揮大學(xué)文化的輻射作用；參加廈門市“文明城市”、“平安校園”和“綠色校園”等創(chuàng)建活動，參加翔安區(qū)的各種文化、體育活動，支持社區(qū)教育工作。2010年3月以來先后與洪前、后亭小學(xué)，共建“手拉手”和弘揚雷鋒精神活動；與翔安區(qū)聯(lián)合開展綜合治理宣傳月，共建平安城活動；與廈門市敬老院聯(lián)合舉辦關(guān)愛老年人、服務(wù)老年人為主題的活動；我校還先后與廈門陳嘉庚紀念館、胡里山炮臺管理處、廈門警備區(qū)部隊和海警部隊等單位，開展共建共育活動。三年來，我校組織翔安區(qū)86名村居干部函授成人教育，七月份大專畢業(yè)；為廈門貿(mào)發(fā)局的家政工程培訓(xùn)了9批次1000余名家政服務(wù)人員；為部隊官兵培訓(xùn)計算機專業(yè)技能，數(shù)百人取得等級證書。九、特色理念付諸行動，創(chuàng)建文明凸顯亮點理念創(chuàng)建交錯疊加。以鷹明志的南洋精神，“勤奮，求實，拚搏，向上”的校訓(xùn)，“以人為本，特色辦學(xué)，全面育人”的辦學(xué)理念，“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的質(zhì)量意識，“把每一個學(xué)生都當作自己的孩子”的辦學(xué)口號，“天天向上”的南洋精神，這些在10年辦學(xué)實踐中沉淀、凝聚下來的南洋理念，自覺滲透到師生創(chuàng)建文明的過程和細節(jié)中：2010年10月，為了迎接校慶而快速建設(shè)，被外界點評為“南洋速度”；2011年以來，迎評關(guān)鍵時刻全體師生積極配合，加班加點，全力拼博，為爭得榮譽，不辭辛勞與奉獻。這些是鷹的拚搏向上的精神寫照。南洋理念滲透在創(chuàng)建的過程和細節(jié)中。第三部分 創(chuàng)建工作的努力方向文明學(xué)校創(chuàng)建工作“只有起點，沒有終點”，“只有更好，沒有最好”。作為一所民辦高校，我們也清楚地認識到，我校經(jīng)過十年的努力，各項工作雖然取得了不小的成就，但還處于艱苦創(chuàng)業(yè)的起步階段；創(chuàng)建文明學(xué)校工作雖然取得一定的成績，但與物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)的理想水平、與廣大師生的期望之間還存在一定的差距。我們一定會在各位專家的指導(dǎo)、關(guān)懷、幫助下，努力推進文明學(xué)校創(chuàng)建的新思路、新舉措，提升文明學(xué)校創(chuàng)建工作的社會影響力和輻射力，真正辦好人民滿意的教育，譜寫文明學(xué)校創(chuàng)建工作的新篇章。二〇一一年五月十九日第四篇：學(xué)校創(chuàng)建省級文明校園工作匯報xx市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是xx市職業(yè)教育的龍頭學(xué)校和辦學(xué)主體。學(xué)校創(chuàng)建于1989年，于2005年被評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2014年2月被教育部、人社部、財政部三部委聯(lián)合評為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設(shè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工xx人，在籍學(xué)生xx人，其中在校生xx人，教學(xué)班xx個。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局科學(xué)，設(shè)施齊全，是全省一流的職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。近年來，我校以培養(yǎng)“高素質(zhì)技能型人才”為辦學(xué)宗旨，秉承“做中學(xué)、學(xué)中做”的職業(yè)教育理念和“教有特色，學(xué)有特長”的校訓(xùn)，擁有一支教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍，為社會培養(yǎng)和輸送了大量優(yōu)秀技能人才，在省內(nèi)外享有良好聲譽。近年來，學(xué)校先后被評為“河南省示范性重點中專”、“全國教育系統(tǒng)先進集體 ”等榮譽稱號。一年以來，我校認真貫徹落實上級部門的指示精神，始終把創(chuàng)建文明校園擺在學(xué)校工作的重要位置。在市文明辦、市教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，我校文明校園創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進，學(xué)校政治穩(wěn)定，治安秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美，精神文明建設(shè)成效顯著。下面，就爭創(chuàng)省級文明校園工作情況匯報如下：一、健全機制，夯實創(chuàng)建工作基礎(chǔ)。重視組織建設(shè)，為創(chuàng)建文明校園提供組織保障。學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視學(xué)校精神文明建設(shè)工作，將文明校園創(chuàng)建工作作為重要工作納入學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和計劃。校黨委多次召開會議，專題研究創(chuàng)建工作；排查安全、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園環(huán)境等方面存在的問題，拿出整改方案，提出解決辦法。校黨委高度重視創(chuàng)建文明校園活動，成立了“xx市職業(yè)中專創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由黨委書記齊永軍任組長，副校長、紀委書記任副組長，下設(shè)辦公室，相關(guān)處室、年級、系責(zé)任人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，創(chuàng)建工作形成處室各司其責(zé)，互相配合，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的良好局面，有力地推動了文明校園建設(shè)工作的深入開展。抓制度建設(shè)，為文明校園創(chuàng)建提供有力的制度保證。一是制訂了“xx市職業(yè)中專創(chuàng)建文明校園工作方案”，對文明校園創(chuàng)建活動進行全面安排和精心部署，明確提出了創(chuàng)建的指導(dǎo)思想和總體目標，確實了穩(wěn)定政治工作機制，強化各項治安防范措施。二是根據(jù)學(xué)校實際，分別完善了教學(xué)教研制度、考勤制度、師德師能工作方案、學(xué)生安全管理制度、事故報告制度、安全檢查監(jiān)督制度等制度，以嚴格的制度要求人，以嚴格的制度約束人。三是把文明創(chuàng)建工作細化，責(zé)任到人，本著“誰主管誰負責(zé)”的原則，與各處室、年級、系層層簽定責(zé)任書，對確定的指標任務(wù)和標準實行量化管理，加強檢查考核，每學(xué)期召開至少2次以上專題研究文明校園建設(shè)工作的會議，并進行總結(jié)表彰，對工作突出的處室、個人給予表彰獎勵，對文明創(chuàng)建工作落實不好的根據(jù)情況處罰，做到獎罰分明。貫徹 “打防結(jié)合、標本兼治”的方針。由于建立了較強的制約機制，全校都能自覺地承擔(dān)起文明校園的建設(shè)責(zé)任。抓隊伍建設(shè)，為文明校園創(chuàng)建活動提供人力支撐加強學(xué)習(xí)和宣傳，提高全校師生對創(chuàng)建活動的統(tǒng)一認識。將文明校園創(chuàng)建活動與教育教學(xué)改革發(fā)展緊密結(jié)合起來，牢固樹立服務(wù)師生的意識；加強領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，深入到教師中間，深入到學(xué)生中間，深入到活動中間，傾聽師生意見，并深入到實地進行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，及時予以解決，不能解決的，學(xué)校都及時通過書面的形式上報有關(guān)部門。二、加強內(nèi)涵發(fā)展，增加創(chuàng)建工作內(nèi)動力。促進學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。學(xué)校制定出教職工政治學(xué)習(xí)計劃，每學(xué)期記政治學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,寫學(xué)習(xí)心得體會、論文不少于2篇。通過學(xué)習(xí)，達到：講政治，維護大局；講正氣，維護團結(jié)；講學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念；講作風(fēng)，求真務(wù)實；講紀律，愛崗敬業(yè)；講工作，優(yōu)質(zhì)高效；講業(yè)務(wù)，精益求精；講師德，為人師表；講安全，確保平安；講質(zhì)量，精心教學(xué)。自覺地做到把智慧奉獻給學(xué)校，把知識奉獻給學(xué)生，把真誠奉獻給同志。嚴抓師德師能建設(shè)，促進教師良好形象。學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容，深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育，做到：嚴禁教師有償家教和亂辦班，嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴禁不按教育規(guī)律辦事，隨意停課放假。學(xué)校制定考評辦法，細化檢查內(nèi)容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校緊緊圍繞“師德高，師能強”的教職工隊伍建設(shè)目標，從制度執(zhí)行，政策鼓勵，氛圍營造多方位入手，努力促進教師的成長發(fā)展。通過有針對性的主題教育，如以“為人、為師、為學(xué)” 為主題的師德建設(shè)活動載體，向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責(zé)任意識和先鋒模范作用意識，發(fā)揚主人翁精神和樂于奉獻精神的要求。為加強學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)，促進學(xué)校黨務(wù)工作的深入開展。4月2日，黨委書記齊永軍同志做了題為“讓十九大精神在xx落地生根”的報告；6月15日，王華杰副校長做了“黨要管黨從嚴治黨”的報告；10月25 日，趙苑華副校長做了“全面深刻把握總書記教育思想的黨課”。3月15日，紀委書記喬東方做了題為“xx市職業(yè)中專進一步加強教職工作風(fēng)建設(shè)”的大講堂活動。同時，學(xué)校注重學(xué)習(xí)的有效性，舉辦了“深化教育教學(xué)改革 促進學(xué)生成長”教育教學(xué)論壇，進行了“落實科學(xué)發(fā)展，促進學(xué)生就業(yè)，就中職生就業(yè)狀況思考我校教育教學(xué)改革”為主題的大討論。抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展 “師德先進個人”、“模范班主任”、“教學(xué)能手”等先進個人的評選活動，充分調(diào)動教職工工作的積極性和主動性；在學(xué)生中開展 “優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進步生”、“特長生”等評選活動，通過“學(xué)生的楷模”、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事，開展最美班級的評選競賽活動，讓全體師生學(xué)有榜樣，趕有目標。開展文化活動，陶冶師生情操。學(xué)校制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內(nèi)容，以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設(shè)實施方案》，挖掘快樂內(nèi)涵，拓寬快樂外延，體驗快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。開展家風(fēng)家訓(xùn)活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。根據(jù)總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的指示精神，按照市文明辦、市教育局工作要求，學(xué)校成立了調(diào)研小組，對家風(fēng)建設(shè)工作進行了專項調(diào)研。一是以開展家風(fēng)文明建設(shè)活動為載體，倡導(dǎo)家庭文明生活方式。通過報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等多種形式宣傳先進的典型事跡，將真、善、美的傳統(tǒng)美德傳播到教職工的每一個家庭，使每一位教職工學(xué)有榜樣、比有標桿。二是以宣傳培育家庭成員素質(zhì)活動為載體，提升學(xué)生家長文明家風(fēng)意識，組建家長委員會機構(gòu)，開展家庭教育公益講座，開展家庭讀書活動。嚴抓四項治理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開學(xué)以來，學(xué)校大力開展校園帶手機、進校園帶食品、進校園不穿校服和頂撞教師四項不文明行為治理活動，規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，形成文明禮貌、團結(jié)友愛、嚴肅活潑、樂于助人的良好校園氛圍。大力提倡開展各類文明活動，豐富學(xué)?；顒觾?nèi)容。學(xué)校制定出國旗下演講、宣誓、勵志故事班會等活動方案，鼓勵師生積極發(fā)表宣傳學(xué)校的稿件；同時認真組織好重大節(jié)日的慶?；顒印W(xué)校定期組織教職工開展豐富多彩的文體活動，如籃球、排球、乒乓球、羽毛球等體育系列競賽，組織《歌唱祖國》愛國歌曲大家唱活動、《選擇快樂》心理講座、“校園歌手大獎賽”紅歌大賽等活動。通過舉行“老師和學(xué)生談話技巧”等講座，舉行校園文化藝術(shù)節(jié)、攝影、插花、電腦小報制作、時勢政治測驗等活動，營造了健康、快樂、高雅、和諧的校園文化。通過開展書畫比賽等活動，進一步提升了學(xué)校校園文化的品位。一年來，學(xué)校深入持久地