【總結(jié)】我設(shè)計的自行車人教新課標三年級美術(shù)上冊第14課上美術(shù)課是一件快樂的事！車把車筐車座前車輪后車輪腳踏后座鏈條太陽能自行車?作業(yè)要求：?，創(chuàng)作一款功能奇特、造型美觀的自行車。?、富有創(chuàng)意，必要時可以添加文字介紹。
2024-12-12 23:57
【總結(jié)】我想人教新課標三年級語文戴著一串花苞，隨著風兒悠蕩。我想把腳丫，連在柳樹根上伸進濕軟的土地，汲取甜美的營養(yǎng)。長成一座綠色的篷帳。看白云多柔軟，瞧太陽多明亮。要和爸爸媽媽商量商量隨著柳樹濕軟瞧課堂蒲公英商量
2024-12-13 00:52
【總結(jié)】民間玩具教學目標：。、探索使學生對民間玩具有個大致的了解。激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情。。教學重點：制作一個玩具。教學難點：玩具的設(shè)計。教學準備：教師：玩具作品若干件，圖片、錄像等。學生：民間玩具若干，橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水、易拉罐等材料。教學過程：一、導入階段，及自己所見所
2024-12-13 00:57
【總結(jié)】感受聲音教學目標：，讓學生依靠聽覺激發(fā)美感情緒，而達到培養(yǎng)學生創(chuàng)造視覺符號的表達能力。，在教師的引導下學生通過對聲音節(jié)奏的認識與表達。運用線、形、色等諸因素的重疊來體現(xiàn)聽覺感受。教學重點：啟發(fā)學生感受聲音的旋律和節(jié)奏。教學難點：讓學生聽音樂并把自己的感受表達出來。教學過程：一、導入階段（教師
2024-12-11 14:55
【總結(jié)】迷人的動畫片教學目標：，使學生發(fā)解動畫片的不同類型。，使學生發(fā)解夸張與變形，是動畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。，還使學生了解動畫片的制作過程。教學重難點：。。教具學具：動畫片VCD教學課時：2課時課堂類型：欣賞評述教學過程：一、組
2024-12-11 15:00
【總結(jié)】星空的聯(lián)想教學目標：，相互交流啟發(fā)想象，通過欣賞一些科幻片，開拓學生思路。。創(chuàng)作出富有個性特點和形式感的星空圖。教學重難點：運用各種相關(guān)知識豐富學生想象力與創(chuàng)造力。教具學具：繪畫工具教學課時：2課時課堂類型：造型表現(xiàn)教學過程：一、組織教學：檢查學生用具
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】孫鎮(zhèn)一小房冬梅
2024-12-11 08:03
【總結(jié)】我是人民小騎兵教學內(nèi)容：《我是人民小騎兵》《草原就是我的家》教學過程：一、組織教學。。師：今天呀，我們要去一個非常美麗的地方游玩，那里的人們熱情好客，能歌善舞，你們想去嗎？（想）老師先不告訴你們到底去哪？讓我們先來欣賞一段那里的小朋友跳的舞蹈，猜猜他的家在哪？通過小騎馬的場地及小騎士的衣著來引導小朋友猜測。
【總結(jié)】第一篇：三年級美術(shù)上冊前前后后1教案人教新課標版 前前后后 教學目標： ，觀察與比較，能夠概括出“同樣大小的物體會顯現(xiàn)近大遠小的現(xiàn)象”這一規(guī)律。 “近大遠小”的規(guī)律，繪畫或拼貼一幅表現(xiàn)物體的前...
2024-11-03 23:02
【總結(jié)】第一篇：三年級美術(shù)上冊團包手工2教案人教新課標版 《團包手工》教學實錄 教材分析 1.“團包手工”是人教版小學美術(shù)教材三年級上冊的內(nèi)容。本節(jié)課屬于設(shè)計、造型、應用、表現(xiàn)這一領(lǐng)域。 、作用和意義...
2024-11-03 23:03
2025-07-25 13:25
【總結(jié)】絨線繞繞教學目標：1．通過用毛線粘貼組合成一幅畫，培養(yǎng)動手動腦能力。2．通過毛線貼畫的練習，培養(yǎng)學生認識不同的畫面表現(xiàn)形式。3．通過粘貼毛線，培養(yǎng)耐心細致的好習慣。教學重難點：用毛線表現(xiàn)圖形，表現(xiàn)有疏密、流暢的線條。課前準備：學生：一些不同顏色的毛線、剪刀、膠水等。教師：學生作品、毛線等。教學過程：
【總結(jié)】曲曲直直教學目標：、直線及物品帶給自己的感受。、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫面。、曲材料進行創(chuàng)作，培養(yǎng)學生留心生活細節(jié)與自主創(chuàng)新意識。教學重點：引導通過反復欣賞、觀察使認識直、曲線在畫面中的作用。教學難點：利用身邊的材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅圖教學準備：教具：楊景芝《線的認識與表現(xiàn)》VCD，克
【總結(jié)】甜蜜的夢教學目標：，表現(xiàn)夢境。、創(chuàng)新的能力。。教學重難點：指導學生用各種工具在蠟層上刮出機理效果以及畫面組織。教學準備：優(yōu)秀作品、有關(guān)做夢的科學常識（錄象）、油畫棒、工具刀、牙簽等。教學過程：第一課時一、提問導入：同學們做過夢嗎？都做些什么夢呢？要不要描述給大家聽？
【總結(jié)】重重復復教學目標：，了解重復圖案的藝術(shù)特色，提高審美素養(yǎng)。，訓練抽象構(gòu)成能力。，利用實物中的重復排列，引導學生把課堂知識運用到生活中。教學重難點：讓學生掌握重復排列的設(shè)計方法。教學準備：課件教學過程：一、組織教學，師生問好二、課件創(chuàng)設(shè)情景，誘導發(fā)現(xiàn)，導入新課師：同學們，現(xiàn)在有一家
2024-12-13 20:19
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