八中初三下中考備考工作(編輯修改稿)
2024-11-15 23:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會(huì)議；召開學(xué)生大會(huì)，總結(jié)上學(xué)期情況，表彰優(yōu)秀學(xué)生，提出新學(xué)期的任務(wù)、要求。召開班主任研討會(huì)，確定系列化班會(huì)主題；召開多次實(shí)驗(yàn)班班主任會(huì)議。組織第一次月考，分層召開1—50、51—80、80—120學(xué)生會(huì)議。三月份級(jí)組總結(jié)二月份常規(guī)管理工作；召開中考百日誓師會(huì)；學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；召開10班畢業(yè)班教師工作會(huì)議；組織第一輪復(fù)習(xí)；召開班主任和體育老師工作會(huì)議；組織第二次月考；做好測試后總結(jié)、評(píng)比工作；召開初三學(xué)生總復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)及學(xué)生表彰會(huì)；，指導(dǎo)學(xué)生制定備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。四月份級(jí)組總結(jié)三月份常規(guī)管理工作；了解“人盯人”工作開展情況，加大個(gè)別輔導(dǎo)工作力度；召開班主任會(huì)議，加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育；檢查學(xué)生參加體育訓(xùn)練情況 ；組織學(xué)生參加月考；做好測試后總結(jié)、評(píng)比工作；召開表彰“加油會(huì)”；7．召開前200名學(xué)生家長會(huì)五月份級(jí)組總結(jié)四月份常規(guī)管理工作；加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)教育；召開優(yōu)生會(huì)議；召開邊緣學(xué)生會(huì)議；召開體育應(yīng)考技巧講座，組織學(xué)習(xí)參加體育加試；各備課組制定中考備考的最后沖刺計(jì)劃，實(shí)施第二輪復(fù)習(xí)；全體學(xué)生家長大會(huì)，分析中考情況，指導(dǎo)填報(bào)志愿，以及最后復(fù)習(xí)階段如何科學(xué)利用時(shí)間，合理安排伙食，勞逸結(jié)合，臨考前準(zhǔn)備工作等，努力使學(xué)生的生理、心理都能達(dá)到最佳狀態(tài)；做好填報(bào)中考志愿、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等工作；各班舉辦考前心理指導(dǎo)專題講座；組織模擬測試，做好考后評(píng)析、總結(jié)工作；增強(qiáng)與各兄弟學(xué)校畢業(yè)班工作交流活動(dòng)，組織外出學(xué)習(xí)；1畢業(yè)班教師鼓勁會(huì)。六月份級(jí)組總結(jié)五月份常規(guī)管理工作；分層召開1—50、51—80、80—120學(xué)生會(huì)議組織模擬測試，做好考后評(píng)析、總結(jié)工作；年級(jí)召開中考信息交流會(huì)；召開學(xué)生應(yīng)考心理輔導(dǎo)講座；學(xué)生考前技能培訓(xùn)會(huì)；年級(jí)印刷應(yīng)考心里和技巧資料；組織學(xué)生畢業(yè)合影；考前答題、考試技能指導(dǎo)，以適應(yīng)考試環(huán)境；組織中考；加強(qiáng)中考期間安全教育；學(xué)期工作檔案整理；并做好考后學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)、分析、上報(bào)工作；初三年級(jí)2012年2月25日第二篇：初三班主任中考備考計(jì)劃書初三班主任中考備考計(jì)劃書一、指導(dǎo)思想以我校20xx年中考備考計(jì)劃為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)xx班20xx年中考備考工作，讓學(xué)生以正常健康的心態(tài)，積極的態(tài)度面對中考。二、努力目標(biāo)文化分x人達(dá)600分，含體育分xx人達(dá)600分?？偲骄郑簒xx分。及格人數(shù)：xx人。及格率：xxx％三、具體措施（一）認(rèn)清形勢，做好班級(jí)穩(wěn)定工作。通過“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)”、“態(tài)度決定高度”等主題班會(huì)，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)中考考形勢和動(dòng)態(tài)，以及中考對人生的影響，強(qiáng)化中考在學(xué)生心目中的份量，激發(fā)學(xué)生的拼搏精神。營建競爭與積極的中考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)，從思想上給學(xué)生講清我們面臨的中考的嚴(yán)峻形勢，使學(xué)生明白——只要有信心，再加上刻苦，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏定能成功。通過班會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生心理上的輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，逐步消除學(xué)生對中考的陌生感、恐懼感，讓學(xué)生感悟中考，以平常心面對中考。有效地利用好每周的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，如：微笑面對中考、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、意志品質(zhì)教育、如何做時(shí)間的主人，如何調(diào)節(jié)心理等，希望這些活動(dòng)能大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。（二）加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，密切配合科任老師搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作。每周至少一次與科任老師進(jìn)行交流，了解班級(jí)情況及存在的問題，共同探討處理方案。跟蹤重點(diǎn)學(xué)生和臨界學(xué)生的成績變化。適時(shí)對這類學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢學(xué)科進(jìn)行培優(yōu)和補(bǔ)差，目的是實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破、保及格率和平均分。通過有效形式，加強(qiáng)與落后學(xué)生的溝通交流。尤其注意發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”，肯定其長處或進(jìn)步（哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步），激發(fā)自尊心及榮譽(yù)感，還要善于抓住談話的契機(jī)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性、自信心——讓學(xué)生給自己一個(gè)恰如其分的自信。每次月考模擬后根據(jù)每位學(xué)生具體測試情況和考后思想狀況，與任課教師一道有針對性的做好每一位學(xué)生的思想工作，把考后波動(dòng)降到最低限度，把考后反思精細(xì)化，月考后因勢利導(dǎo)，把月考后學(xué)習(xí)潛能發(fā)揮到極致。虛心聽取學(xué)生的建議，注重學(xué)生對教師教學(xué)的反饋。將學(xué)生合理的建議反饋給任課教師，力求在教學(xué)上更好的服務(wù)學(xué)生。（三）加強(qiáng)與家長的溝通、交流。每次模擬考后要求學(xué)生將成績匯報(bào)給家長，將學(xué)生的在校表現(xiàn)反映給家長，肯
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