【總結(jié)】西門豹第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):13個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀3個(gè)字。。,了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn):了解課文的主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):了解課文是按事情的發(fā)展順序記敘的。教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課。同學(xué)們,你們知道什幺是迷信嗎?迷信只會(huì)害人,所以我們要遠(yuǎn)離迷信,要相信科學(xué),尊重科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。今天我們要
2024-12-11 08:14
【總結(jié)】絕招學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)本課生字詞,正確流利的朗讀課文。情感目標(biāo):理解課文內(nèi)容,體會(huì)童年生活的快樂,感受童真童趣。能力提高:,刻苦學(xué)習(xí)的愿望。。課前準(zhǔn)備:發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己的拿手本領(lǐng)和同學(xué)交流。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入課題。:你們都喜歡看動(dòng)
2024-12-11 14:52
【總結(jié)】檢閱教學(xué)目標(biāo):“俱、拄”等5個(gè)生字。會(huì)寫“俱、博”等14個(gè)字。正確讀寫“檢閱、俱樂部、挑選”等詞語。。,體會(huì)隊(duì)員們關(guān)注弱勢(shì)的美好的心靈。教學(xué)重難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)隊(duì)員們關(guān)注弱勢(shì)的美好的心靈。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入,你們見過我國(guó)建國(guó)五十周年或是國(guó)慶
2024-12-13 12:37
【總結(jié)】1燕子(2課時(shí))第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。能正確讀寫“燕子、趕集”等22個(gè)詞語。2、初讀課文,讀準(zhǔn)字音,了解文章脈絡(luò)。3、學(xué)習(xí)課文第一自然段。教學(xué)準(zhǔn)備:課前讓學(xué)生注意觀察身邊春天的景物;搜集有關(guān)春天的圖片(特別是有關(guān)燕子的資料),誦讀歌頌春天的詩歌
2024-12-13 00:56
【總結(jié)】《乞巧》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版三年級(jí)下冊(cè)語文29《古詩兩首》設(shè)計(jì)理念:《乞巧》是人教版第六冊(cè)第八組的一篇精讀課文。這組教材圍繞民間故事和神話傳說這一主題來編排的,再一次把學(xué)生帶回兒時(shí)傾聽大人們講故事的快樂中去,感受古人的想象是多么豐富。利用多媒體資源,播放《牛郎織女》的故事,讓學(xué)生感受織女的心靈手巧?!镀蚯伞愤@首詩就是唐代詩人林杰描寫民間傳統(tǒng)節(jié)日七夕乞巧盛況的古詩,
2024-12-11 14:54
【總結(jié)】課題:課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目的:7個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“傳說、寸草不生、差不多、攝氏、鋼鐵、莊稼、生存、繁殖、蔬菜、比較、殺菌、預(yù)防”等詞語。。背誦課文最后一個(gè)自然段。,了解太陽的有關(guān)知識(shí),初步認(rèn)識(shí)太陽與人類的密切關(guān)系,激發(fā)對(duì)自然科學(xué)的興趣。,體會(huì)說明事物的一些方法。教學(xué)重點(diǎn):了解太陽的特點(diǎn),體會(huì)課文怎樣運(yùn)用舉例和數(shù)字
2024-12-13 00:57
【總結(jié)】荷花教材分析:《荷花》是小學(xué)語文第六冊(cè)的一篇寫景記敘文,寫“我”去公園賞荷,陶醉于白荷花的豐姿神韻,與荷融為一體的事,贊美了荷花婀娜多姿、生機(jī)盎然的美,表達(dá)了作者熱愛大自然的思想感情。作者因景入情,以情觀景,情景交融,不僅寫出了荷花的豐姿,而且寫出了荷花的神韻,使讀者既賞心悅目,又有身臨其境的感覺。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課12
【總結(jié)】翠鳥課文說明:課文生動(dòng)形象的介紹了翠鳥的外形和生活習(xí)性,字里行間流露出“我們”對(duì)翠鳥的喜愛之情。教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生了解翠鳥的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性,激發(fā)學(xué)生喜愛動(dòng)物,熱愛大自然的思想感情。,理解一段話講了幾層意思,抓住段的主要內(nèi)容?!翱偡帧钡姆椒▽懸欢卧挼姆椒?。。教學(xué)重點(diǎn)分清主次,找出段的主要內(nèi)
【總結(jié)】第一篇:人教語文三年級(jí)下冊(cè)西門豹第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《西門豹》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1理解西門豹是如何巧妙破除迷信的。 2通過分角色朗讀和表演課本劇進(jìn)一步了解故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果,了解...
2024-10-20 21:44
【總結(jié)】語文園地三教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生清楚、連貫地向全班同學(xué)作自我介紹。當(dāng)眾說話時(shí),聲音響亮,舉止大方自然。讓學(xué)生具有表達(dá)的愿望和自信心。2.讓學(xué)生掌握如何抓住特點(diǎn)來寫人,樂于將自己的習(xí)作讀給他人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。引導(dǎo)學(xué)生在自我修改和相互修改的過程中提高寫作能力。3.能發(fā)現(xiàn)并體會(huì)同一個(gè)意思可以用不同句式表達(dá),即反問句是表示肯定的意思。4.積累比喻
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《西門豹》教材理解_0 ● 重點(diǎn)生字 蕪:(蕪)wú 草長(zhǎng)得雜亂:荒涼。蕪城(田地荒涼長(zhǎng)滿亂草的舊城)。亂草叢生的地點(diǎn):平蕪。喻雜亂(多指文辭):蕪雜(雜亂,沒有條理)。蕪詞...
2025-01-25 06:59
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《西門豹》相關(guān)知識(shí)_3 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,魏國(guó)西門豹為鄴令,他來到鄴郡后,一不訪拜地點(diǎn)三老、廷掾、里長(zhǎng)、豪戶,二不吃請(qǐng)受賄,三不禱告河伯尊神,而是喬裝改扮,暗查私訪去了。 通過理解,...
2025-01-25 05:50
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《西門豹》教學(xué)札記_0 愛因斯坦曾經(jīng)說過:“想象力比知識(shí)更重要,由于知識(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推進(jìn)著進(jìn)步,同時(shí)是知識(shí)的源泉?!币蚨?,教學(xué)時(shí)老師引導(dǎo)學(xué)生展開想象是分析...
【總結(jié)】山西省柳林縣三交鎮(zhèn)宋家溝小學(xué)楊艷飛義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)人物簡(jiǎn)介西門豹,中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人。生卒年不詳。魏文侯(公元前446~前396年在位)時(shí)任鄴(今河南省安陽市區(qū)北)人。是著名的政治家、軍事家、水利家,曾立下赫赫戰(zhàn)功。同時(shí),他又是一位無神論者。他初到鄴城時(shí),看到這里人煙稀少,田地荒蕪,百業(yè)蕭條,一
2024-08-10 17:38
【總結(jié)】教案三年級(jí)語文上冊(cè)《西門豹》問題探討_1 《西門豹》是一篇許多人都學(xué)過的小學(xué)語文課文。然而,北京一小學(xué)生最近卻在課堂上提出教材中該文的注解存在嚴(yán)峻錯(cuò)誤。盡管一開場(chǎng)老師和家長(zhǎng)都覺得不太可能,但是歷史學(xué)...
2025-01-25 05:49