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正文內(nèi)容

會飛的教室讀后感500字(編輯修改稿)

2024-11-15 23:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 誕節(jié)匯演排練節(jié)目《會飛的教室》時發(fā)生的一系列有趣的故事。我很喜歡這本書,里面的人物多姿多彩、各有特點。有多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜穩(wěn)重的塞巴修,膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯,當然,還有兩位和藹可親的老師——培克老師和羅勃老師。其中,我最喜歡鄔理這個人物了。雖然他很膽小,總被同學們嘲笑,但他一點兒也不自卑,也不記恨同學,仍然很樂意幫助別人。很多次,同學們在食堂吃飯吃得飽飽的,可馬提斯的肚子就像無底洞,還是一個勁嚷著餓,覺得學校好像虧待他似的。每當這時,心地善良的鄔理就會伸出援助之手,借錢給馬提斯去買面包(鄔理家境好,是貴族后裔),還一再叮囑他出校門的話別被高年級的糾察隊員逮住了!從這件事上,我感受到了鄔理的可愛,所以我非常喜歡他。這本書富含酸甜苦辣,有許多片段讓我讀了又讀,爸爸笑我都到了手不釋卷的地步啦!我印象最深的是描寫姚尼身世的那段了。姚尼的父親迫不得已拋棄了他,把他騙上開往老家的輪船??墒?,到了老家的碼頭沒人來接他。好心的船長陪他等了幾天,敏感地覺得他被拋棄了,就收留了他,后來又托付給他沒兒女的妹妹,姚尼才有了棲身之所??墒沁@件事像一根刺一樣深深地扎在了姚尼的心上。讀著姚尼的遭遇,我跟著姚尼一起難過,為他感到不平!他的爸爸太不懂孩子的心了,其實,在我們孩子的心里,只要和自己的親人在一起,就會覺得很安全,就會覺得很快樂。我喜歡這本書,它的內(nèi)容很真實,它的語言很幽默,它的情感很動人。我還要感謝這本書,它教會我很多和別人相處的學問,它讓我感覺好像一下子長大了許多,也讓我更加確信:只要有夢想,就一定會飛到更為廣闊的世界!《會飛的教室》讀后感三《會飛的教室》是德國作家艾里克卡斯特納在距今50年前創(chuàng)作的一部長篇小說?!稌w的教室》只是書中的孩子們自編自演的一場戲。內(nèi)容主要講述孩子們在校園生活中發(fā)生的故事及一些感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、頑皮、勇敢地少年形象。雖然這些孩子們時常會犯些小錯誤,鬧些小別扭,但在這些孩子們面前,問題總會迎韌而解。同樣,他們也有傷心、難過的時候、在學校里時常也會想家,想父母,期對書中的姚尼的印象最為深刻。他從小就和父親相依為命,后來爸爸也因生活艱難而無法養(yǎng)活他。于是,在姚尼四歲的時候,把他送到一艘大船上后就走了,接過姚尼被船長的妹妹——瑪麗收留了,幼小的姚尼經(jīng)常想起這件事而在半夜被噩夢驚醒。就是因為姚尼經(jīng)歷了曲折的感情故事,造就了他在寫作方面的才能。我不僅僅是羨慕他的寫作才能,更佩服他能經(jīng)受起如此巨大的打擊。這本書讓我感受到了樹中校園的美好,同學之情,師生之愛,喚起了我們對友誼的的珍惜,珍惜現(xiàn)在這美好、歡樂的時光吧!姚尼在如此艱難的環(huán)境中都能這樣堅強、出色,我們生活在今天的大好時光中,有什么理由不好好學習,以最圓滿的答卷報答父母及社會呢?第四篇:優(yōu)選關于《會飛的教室》讀后感優(yōu)選關于《會飛的教室》讀后感范文8篇當細細品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)選關于《會飛的教室》讀后感范文8篇,希望能夠幫助到大家。優(yōu)選關于《會飛的教室》讀后感范文8篇1在寒假里我讀了一本書,書名叫《會飛的教室》。這本書不僅描述了老師對同學們之間的關愛,而且還讓我體會到了友情的美好。書中有許多可愛的小主人公,比如,膽小怕事的鄔理,喜歡用拳頭解決問題的馬提斯,觀察細致又愛看書的姚尼和塞巴休,還有負責任的戴馬亭……有一次,鄔理為了證明自己并不是膽小鬼,于是拿著一把傘,從學習攀爬的鐵棍上跳了下。一向有淚不輕彈的馬提斯看到好朋友一動不動地躺在雪地上,臉上沒有一點兒血色,(fsir)頓時哭得像一個淚人。而這時候,姚尼正在飛快地跑向校醫(yī)室找護士,戴馬亭則找禁煙老師和培克老師給鄔理看病。當同學們都在議論這事時,塞巴休卻義正言辭的為鄔理辯護。通過這事情,讓我感受到了擁有友情的美好,在鄔理遭遇不幸時,有人為他擔心、有人為他尋找?guī)椭?、還有人給他安慰。我覺得友情就像一座五彩斑斕的橋,把你我連接在一起;友情又像一杯清涼可口的茶,滋潤著你我的心靈。我們應該多交朋友,將心比心,互相幫助,這樣在遇到困難時,你的心就不會孤單。啊,擁有友情可真美好!而在學校里有一位知心的老師更是一幸福的事,培克老師就是這樣的一位老師。馬上就要過圣誕節(jié)了,但戴馬亭家里很窮,父母沒有錢給戴馬亭買車票,戴馬亭很難過,傷心地哭了。培克老師看見了問他為什么哭,他知道后,從錢包里掏出幾張紙幣,讓他買車票回家。從這一細微的小事中我深深的感受到了一個偉大老師的形象,也從中感受到了老師無微不至的關懷。我們的班主任郝老師就是這樣的一位老師,她每次都會在我們最需要她的時候出現(xiàn)。在我們心中,郝老師就像黑暗中的一盞明燈,為我們照亮了前方;也像一座雄偉的大,庇護著我們成長?!稌w的教室》這本書給我留下了很深的印象,因為這本書寫的都是關于愛的故事,有老師對同學們的關愛,還有同學們之間的友愛……所以我非常喜歡這本書,希望你也能看看!優(yōu)選關于《會飛的教室》讀后感范文8篇2最近,我讀了一本書叫《會飛的教室》,這是一本世界經(jīng)典名著。我從書中認識了一群天真可愛的孩子們,并懂得了許多做人的道理。在《會飛的教室》里,有家境貧困、勤奮好學的戴馬亭,身為班長的他有繪畫天賦,對工作有責任心,對朋友講義氣,《會飛的教室》這出劇就是他親手操辦指揮表演的;有多愁善感、思維縝密的姚尼,他在文學方面擁有很杰出的表現(xiàn),《會飛的教室》這出圣誕劇就是他的手筆;有“大胃王”馬提斯,他爭勇好斗,充滿了正義感;有膽小怯懦的鄔理,他為了改變自己在同學們心中的印象,從梯子上跳了下來……他們都以性格鮮明的形象,給我留下深刻的印象。書中令我感受最深的事情就發(fā)生在鄔理身上。鄔理為了證明自己不是懦弱的膽小鬼,來到操場上,爬上了一架高梯的頂端,用雨傘當降落傘往下跳。可鄔理的腳一離開梯子,身體就急速地往下掉,墜落在硬邦邦的雪地上,失去了知覺。戴馬亭等人見狀急忙去叫曾當過醫(yī)生的“禁煙老師”,姚尼去叫護士,馬提斯則淚流滿面地陪在鄔理身邊。最后大家一起把他送到了醫(yī)院,檢查結果是腿骨折端了,胸部也受了輕傷。雖然快過圣誕節(jié)了,可同學們卻仍然爭著要給鄔理陪床,鄔理感動的嚎啕大哭起來。通過這件事,我知道了平時絕對不能拿別人的缺點開玩笑,也不能胡亂給別人起外號,因為這樣會給他們帶來很大的心理創(chuàng)傷。如果別人不經(jīng)意間傷害了我們,我們要學會向老師家長求助,不能做傻事,同時也要珍惜同學之間的友情,學會
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