【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班有一點(diǎn)不團(tuán)結(jié)，但是，相信在我這個(gè)大班長(zhǎng)的管教下，一定會(huì)變得更好的 !同時(shí)我老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)也很重要。在學(xué)校里 ，老師一直在背后鼓勵(lì)我們，幫助我們，就像文中的培克老師一樣。是啊，除了父母，最關(guān)心我們的人就是老師和同學(xué)了。 同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在這美好的時(shí)光吧 !讓我們好好學(xué)習(xí)，報(bào)答關(guān)心我們的家長(zhǎng)與老師。同時(shí)，讓我們也展開(kāi)想像的翅膀，相信一定會(huì)飛到一個(gè)更為廣闊的世界 ! 第二篇：會(huì)飛的教室小學(xué)讀后感 今年春節(jié)我讀了一本書(shū)叫《會(huì)飛的教室》，當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候，腦子里冒出來(lái)許多的問(wèn)題：教室會(huì)飛嗎？教室能飛到哪里去？這些問(wèn)號(hào)讓我迫不及待的一口氣讀完了這本書(shū)。 這本書(shū)是德國(guó)著名的兒童文學(xué)大師艾利克 。卡斯特納寫(xiě)的，原來(lái)會(huì)飛的教室它并不會(huì)飛，而是描寫(xiě)了吉奇斯蒙中學(xué)的一群學(xué)生自編自演的一出圣誕劇，書(shū)中描寫(xiě)了家境貧寒、勤奮好學(xué)的戴馬亭；強(qiáng)壯好吃，仗義勇敢的馬提斯；貴族出身一心想改掉膽小、怕事毛病的鄔理；圣誕劇的編者姚尼，從小被父母遺棄、造就了她的多愁善感；還有最受學(xué)生尊敬的培克老師和作為學(xué)生們知心朋友的禁煙老師。每個(gè)人性格不同，但是他們卻互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，以及他們共同面對(duì)困難、解決問(wèn)題的勇氣和決心深深打動(dòng)了我。 書(shū)中令我感動(dòng)的是那師生情誼。圣誕節(jié)到了，戴馬亭因?yàn)闆](méi)有錢(qián)回家躲在教室里哭，培克老師知道 后，把和老朋友一起去旅游的錢(qián)給了他，一路上，戴馬亭還把沒(méi)有用完的錢(qián)幫助了一些和他一樣需要回家的人。其實(shí)，在這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人都應(yīng)該互相幫助，這樣才能使自己更加快樂(lè)！ 《會(huì)飛的教室》讓我們不僅僅要珍惜同學(xué)之間的友誼，還有濃濃的師生情誼。我以后也要關(guān)心和幫助同學(xué)，聽(tīng)老師的話(huà)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。 第三篇：會(huì)飛的教室小學(xué)讀后感作文 《會(huì)飛的教室》說(shuō)的是學(xué)生之間友誼還有二個(gè)老師之間的深厚感情。文章主要描寫(xiě)了幾個(gè)孩子為了表演節(jié)目，發(fā)揮各自的想象力，讓教室變得有生命 力。下面是為大家整理的會(huì)飛的教室小學(xué)讀后感作文，供大家參考 ! 會(huì)飛的教室小學(xué)讀后感 這個(gè)假期我讀了 ，它是由德國(guó)著名兒童文學(xué)大師卡斯特納寫(xiě)的。它用清新的筆觸向讀者展示了一個(gè)熟悉而又新鮮的校園生活圖景。這本書(shū)的內(nèi)容是圍繞著“會(huì)飛的教室”這一場(chǎng)戲來(lái)寫(xiě)的，再演這場(chǎng)劇的前前后后，發(fā)生了許多事情數(shù)也數(shù)不清。那一群天真活潑、富有才華的孩子跟著兩個(gè)老師過(guò)了一次又一次的“考驗(yàn)”，懂得了一個(gè)又一個(gè)的道理。 里面最最使我難忘的是最后培克老師和戴馬亭談話(huà)的那一段，我把一切都置之度外，整個(gè)身心都投入這美妙的 故事。那段是講戴馬亭因?yàn)榧依锔F，沒(méi)有錢(qián)而不能回家，而培克老師卻把自己年終的獎(jiǎng)金。也就是和禁煙老師一起旅行的錢(qián)給了他坐車(chē)費(fèi)讓他回家。 我覺(jué)得培克老師就像父母一樣關(guān)心老師關(guān)心每一個(gè)孩子，想像現(xiàn)在的老師也十分好。我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師和培克老師一樣，雖然對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，但對(duì)我們十分負(fù)責(zé)。語(yǔ)文老師向禁煙老師，說(shuō)話(huà)十分幽默，和同學(xué)好像朋友一樣，談心、交往 —— 我還在這本書(shū)看到了這麼一句話(huà)：哭泣只是一種發(fā)泄，是另一種堅(jiān)強(qiáng)。我把這句話(huà)讀給爸爸聽(tīng)，因?yàn)樗偸钦f(shuō)我弱小，動(dòng)不動(dòng)就哭。我給他看的目的是讓爸爸不要這樣說(shuō) 我，要理解我。 總之，我在這部濃縮的校園風(fēng)景錄中，感受到了同學(xué)之情，師生之愛(ài)，朋友之誼。我對(duì)這本書(shū)就評(píng)價(jià)一個(gè)字：“好?！毕Ｍ蠹夷芸催@本書(shū)。 會(huì)飛的教室小學(xué)讀后感 吉奇斯蒙中學(xué)有一群性格怪異的少年，他們各自有各自的歡樂(lè)與煩惱：從小被父母拋棄的孩子姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家的氣質(zhì) 。家境十分貧寒的戴馬亭才華出眾，品學(xué)兼優(yōu) 。一心想成為霸氣的拳擊家的馬提斯卻常常要為那學(xué)校的功課而煩惱 。貴族出身的鄔理則一心想要改掉他天生膽小的壞毛病?? 這群機(jī)智的少年自編自導(dǎo)的在圣誕那晚演出了圣誕劇《會(huì)飛的教室》圍著這部話(huà)劇，發(fā)生了一系列生動(dòng)有趣的故事： 葛洛迪在圣誕節(jié)前天被職校生給綁架關(guān)在了地下室，并某收了他的劇本。幸虧姚尼、禁煙老師等人機(jī)智的拖住職校生，把葛洛迪救了回來(lái)。 鄔理為了改掉天生膽小的壞毛病，不讓大家再繼續(xù)捉弄他而從墻上撐傘跳了下來(lái)，可憐的鄔理他只是想改掉大家對(duì)他“膽小鬼”的稱(chēng)呼，冒了這么大的險(xiǎn)。當(dāng)然勇敢是要付出代價(jià)的，鄔理的右腳骨折了，腳上綁了好大的石膏，連走路也不行。 馬提斯的家境貧困，圣誕節(jié)也不可以回家與父母團(tuán)圓，這是因?yàn)榘謰寷](méi)有錢(qián)給他車(chē)費(fèi)。可憐的馬提斯被心地善良的培克老師的贊助下拿到了車(chē)費(fèi)，還憑他的成績(jī)獲得了一筆獎(jiǎng)學(xué)金?? 作者通過(guò)本書(shū)表達(dá)了他對(duì)生活的觀(guān)念：人生并不是十全十美的，幸與不幸、貧窮與富裕，都不是絕對(duì)的。人應(yīng)該勇敢面對(duì)人生中的各種打擊與逆境。 會(huì)飛的教室小學(xué)讀后感 高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我國(guó)著名作家冰心說(shuō)了“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@句令人難以忘懷的話(huà)?? 最近，我又讀了一本好書(shū) —— 《會(huì)飛的教室》，它 主要講述了在吉奇斯蒙中學(xué)里，一群天真、爛漫的孩子，兩位善良的老師，譜寫(xiě)出了一段真誠(chéng)的樂(lè)曲。 書(shū)中有許多人讓人難忘：膽小怕事卻又關(guān)心同伴的鄔理、力大無(wú)窮而又經(jīng)常餓的馬提斯、大畫(huà)家戴馬亭、大作家姚尼、關(guān)心孩子們的塔克老師、孩子們的好朋友“禁煙老師”、慈祥的校長(zhǎng)?? 這本書(shū)里令我最難忘的是第二章《營(yíng)救葛洛迪》中的《聲東擊西》，因?yàn)樗v述了孩子們?cè)诤蛿橙舜蜓┱痰臅r(shí)候派出小分隊(duì)，營(yíng)救了同學(xué)。 在吉奇斯蒙中學(xué)里，一群生龍活虎、體力充沛的孩子們認(rèn)識(shí)了一位“禁煙老師”，后來(lái)，因?yàn)樽鳂I(yè)本被職校生搶走， 同學(xué)葛洛迪被抓走了，孩子們才想起了這件事的原因 —— 他們?cè)谧罱鼰龤Я寺毿Ｉ钠熳?。為了防止打群架，禁煙老師讓孩子們用了和平方?—— 單打獨(dú)斗，馬提斯獲勝了。和職校生打雪仗的時(shí)候，孩子們派出了一支小分隊(duì)營(yíng)救同學(xué)，最終將葛洛迪成功地救了出來(lái)。 讀一本好書(shū)，就能收獲一些知識(shí)。我要讀更多的書(shū)，收獲更多的知識(shí)。 會(huì)飛的教室小學(xué)讀后感 這個(gè)寒假，我讀了《會(huì)飛的教室》。下面，我將我的感想和大家分享一下。 讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了友誼的可貴，幫助別人的快樂(lè)。友誼的可貴，我是從正義老師和禁煙老師身上 體會(huì)到的。幫助別人的快樂(lè)，也是從正義老師身上體會(huì)到的。 一提起友誼的可貴，我便想到了兩位老師小時(shí)候的事情。正義老師因母親生病，偷偷溜出學(xué)校，結(jié)果被一而再再而三地被發(fā)現(xiàn)，舍監(jiān)把違紀(jì)少年帶去校長(zhǎng)室，這才發(fā)現(xiàn)那是正義老師的好朋友。從他們身上我明白了：人可以不惜后果的幫助朋友，那是因?yàn)橛杏颜x的存在。以后，我要珍惜友誼。錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西，但唯有真正的友誼用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)，而那珍貴的友誼更是如此，珍惜與朋友之間