三合小學(xué)德育工作計劃二(編輯修改稿)
2025-11-15 23:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在、暢想未來”為主題的六一文藝表演活動。此次活動在全校師生的精心準(zhǔn)備和周密安排下，文藝節(jié)目的內(nèi)容豐富多彩。校園里人頭涌動，學(xué)生們的精彩表演贏得了全體師生和家長的贊賞。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂聲、歡呼聲、喝彩聲。四、注重“三結(jié)合”教育，切實加強家校聯(lián)系。本學(xué)期堅持采用多種渠道協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭和社會之間的關(guān)系。每位班主任都實行了“一記三訪”制度（即學(xué)生周記、家訪、信訪、電話訪問）。切實加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。班主任通過家訪和電訪的方式與家長經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育的建議。并且對單親家庭、困難家庭的孩子給予關(guān)懷和支持，同時建立貧困生檔案，建立長期的、有效的聯(lián)系?？傊谶^去的一個學(xué)期是充實的，也取得了一定的實效。但是學(xué)校的德育工作是長期、反復(fù)的過程，永遠沒有結(jié)束的一天。為此，今后要做的事情還很多，相信只要我們從細節(jié)處入手，把德育工作做細、做實，就一定會有收獲。第三篇：小學(xué)德育工作計劃二德育工作計劃六一：徐桂珍一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，以本?！稗k社會、家長、學(xué)生滿意的教育”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性，扎實推進學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。二、工作目標(biāo)（一）加強隊伍建設(shè)，明確育人責(zé)任（二）強化教育管理，建設(shè)安全文明校園（三）提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊（五）增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新三、具體措施、方法抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進行引導(dǎo)和教育，主動承認(rèn)的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。繼續(xù)開展各種主題教育，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點，加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。（四）活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。（六）密切家校聯(lián)系加強學(xué)校、家庭、社會的
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