小學(xué)德育工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-13 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 價(jià)。在德育處的統(tǒng)一管理下，組建并培訓(xùn)大隊(duì)委，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，加強(qiáng)評(píng)價(jià)，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，將教師檢查和學(xué)生檢查相結(jié)合?！ ∫龑?dǎo)輿論。每天進(jìn)行一分鐘點(diǎn)評(píng)，每天公布一次檢查結(jié)果，每周進(jìn)行一次評(píng)比，每月進(jìn)行一次總結(jié)，評(píng)比月度優(yōu)秀班集體懸榜公布，宣傳做到有聲（廣播宣傳）有影（張榜公布）?！ 。ㄈI造環(huán)境——讓書香溢滿校園內(nèi)外 一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。綠色閱讀立體化，讓書香溢滿校園內(nèi)外，這是教育的使命，是教育工作者的責(zé)任?！ ×Ⅲw構(gòu)建。學(xué)生，老師，家長三位一體的閱讀才能形成良好的閱讀氛圍。立體構(gòu)建閱讀體系，從必讀書目到選讀書目，分年段分階段進(jìn)行系統(tǒng)推進(jìn)。營造閱讀氛圍，制度閱讀標(biāo)準(zhǔn)，形成評(píng)價(jià)體系，激發(fā)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。 參與競賽。參與由《中國雜志社》主辦的讀書競賽活動(dòng)，邀請(qǐng)“簡快作文”專家翟暾老師來校講座，引導(dǎo)學(xué)生將讀與寫結(jié)合起來，積極參與各項(xiàng)競賽，發(fā)表優(yōu)秀作品。 分享成果。搭建師生分享成果的平臺(tái)，從校園網(wǎng)絡(luò)到學(xué)部《心語》，從學(xué)生文集到校外投稿，從讀書沙龍到主題活動(dòng)，運(yùn)用平臺(tái)，分享心得，讓閱讀為心靈找到歸皈。力爭出一部學(xué)生文集，教師文集，力爭在《簡快作文》期刊中出專版?！ 。ㄋ模﹪@核心——加快課程建設(shè)進(jìn)程 課程是學(xué)校教育教學(xué)的核心，構(gòu)建課程體系，研發(fā)校本課程是學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的必經(jīng)之路?！ ∪媸崂怼Ｈ媸崂磉^去
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