【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)考考大家吧。（出幾道競(jìng)賽題，由全班同學(xué)舉手回答，答對(duì)發(fā)獎(jiǎng)品）競(jìng)賽資料略主持人合：最后，讓我們用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的班會(huì)。（由同學(xué)朗誦）義務(wù)教育九年制，有法可依不能搪；待到年滿七歲時(shí)，讀書(shū)求知上學(xué)堂。四有新人一代代，祖國(guó)江山成年長(zhǎng)。適齡兒童上學(xué)校，法定權(quán)利有保障；社會(huì)學(xué)校和家長(zhǎng)，同樣義務(wù)莫彷徨。合理布局設(shè)學(xué)校，資源整合實(shí)力強(qiáng)；學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造好，人才輩出興家鄉(xiāng)。學(xué)校校舍和場(chǎng)地，國(guó)有資產(chǎn)莫亂占；未經(jīng)審定教科書(shū)，不準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)堂。適齡兒童應(yīng)入學(xué)，不可做工或經(jīng)商；雇用童工與法抗，懲處嚴(yán)厲自遭殃。尊師重教理應(yīng)當(dāng)，學(xué)校秩序要保障；惹事生非校園闖，釀成苦果自己嘗。以文育人品高尚，書(shū)報(bào)影戲?qū)拵ЬW(wǎng)；掃黃打非不松懈，抵制誘惑別上當(dāng)。三、班主任發(fā)言四、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。（儀式略）第四篇：《法制安全在我心》主題班會(huì)教案《法制安全在我心》主題班會(huì)教案《法制安全在我心》主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目標(biāo)：痛過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律及安全常識(shí)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺(jué)遵守和維護(hù)法律，增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)，培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備搜集法制案例準(zhǔn)備法制小品3個(gè)備用準(zhǔn)備競(jìng)賽用的資料主持人串詞三、活動(dòng)過(guò)程：主持人甲：青少年是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)，提高青少年的法制安全意識(shí)，尤其是對(duì)即將踏入社會(huì)的我們而言是十分重要的。主持人乙：為了加強(qiáng)我班的法制意識(shí)，故以法制知識(shí)作為本次班會(huì)的主要內(nèi)容，《法制安全在我心》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。主持人甲：首先，讓我們來(lái)聽(tīng)一則案例。（由同學(xué)讀）略（同學(xué)討論、發(fā)言）主持人乙：下面請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一則案例《中專(zhuān)生遭搶劫》。（由同學(xué)講讀）王某，15歲，某中學(xué)高二學(xué)生，一天放學(xué)后，和幾個(gè)同學(xué)一起騎車(chē)回家。為顯示自己車(chē)技高人一籌，于是他在機(jī)動(dòng)車(chē)道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對(duì)此很不滿，就帶著他的同學(xué)去與交通警察“評(píng)理”。當(dāng)他們來(lái)到交通崗時(shí)，交通警察因忙于疏導(dǎo)交通就告訴王某，有不同意見(jiàn)去找交通隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)解決，王某卻認(rèn)為，“是你處罰我的，就得找你?！庇谑撬麄儙讉€(gè)人繼續(xù)與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當(dāng)警察說(shuō)服教育他們時(shí)，他們有無(wú)中生有大聲喊叫：“警察打人啦！”引來(lái)眾多路人圍觀。由于王某的行為致使交通警察無(wú)法執(zhí)行指揮交通的任務(wù)，交通堵塞達(dá)數(shù)小時(shí)，后來(lái)王某等人被帶到公安局，公安局請(qǐng)來(lái)了他們的家長(zhǎng)，當(dāng)著家長(zhǎng)的面對(duì)王某等幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)誡，并處以150元罰款。主持人甲：聽(tīng)了這則案例，你是否還會(huì)有一種疑惑，那些不良少年為什么經(jīng)常在這家?jiàn)蕵?lè)城附近實(shí)施搶劫呢？好了不多說(shuō)了，請(qǐng)聽(tīng)下一則案例《他們都不愿回家》（由同學(xué)為全班講讀）略主持人乙：他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?？難道沒(méi)有家么？現(xiàn)在我們聽(tīng)聽(tīng)辦理此案檢查官是怎么說(shuō)的（由同學(xué)為全班講讀）略主持人乙：聽(tīng)了又討論了這么多的法制案例，同學(xué)們應(yīng)該有所收獲了吧！現(xiàn)在就讓我們來(lái)輕松一下吧，請(qǐng)看小品《錢(qián)財(cái)外露》。（人物：小錢(qián)——張青飾，大林——廖葉平飾，小二——金濤飾，大哥——張亮飾，艾艾——陳靜飾，旁白——吳瑩）看完小品同學(xué)有什么啟發(fā)呢？主持人甲：現(xiàn)在，我們也了解了一些法律安全常識(shí)，不如讓我來(lái)考考大家吧。（出幾道競(jìng)賽題，由全班同學(xué)舉手回答，答對(duì)發(fā)獎(jiǎng)品）競(jìng)賽資料略主持人合：最后，讓我們用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束今天的班會(huì)。（由同學(xué)朗誦）義務(wù)教育九年制，有法可依不能搪； 待到年滿七歲時(shí)，讀書(shū)求知上學(xué)堂。四有新人一代代，祖國(guó)江山成年長(zhǎng)。適齡兒童上學(xué)校，法定權(quán)利有保障； 社會(huì)學(xué)校和家長(zhǎng)，同樣義務(wù)莫彷徨。合理布局設(shè)學(xué)校，資源整合實(shí)力強(qiáng)； 學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造好，人才輩出興家鄉(xiāng)。學(xué)校校舍和場(chǎng)地，國(guó)有資產(chǎn)莫亂占； 未經(jīng)審定教科書(shū)，不準(zhǔn)教學(xué)進(jìn)課堂。適齡兒童應(yīng)入學(xué)，不可做工或經(jīng)商； 雇用童工與法抗，懲處嚴(yán)厲自遭殃。尊師重教理應(yīng)當(dāng)，學(xué)校秩序要保障； 惹事生非校園闖，釀成苦果自己嘗。以文育人品高尚，書(shū)報(bào)影戲?qū)拵ЬW(wǎng)； 掃黃打非不松懈，抵制誘惑別上當(dāng)。三、班主任發(fā)言四、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。（儀式略）案例資料： 清華學(xué)生傷熊事件事例資料：2月23日下午1點(diǎn)10分，在北京動(dòng)物園的熊山，人們像往常一樣將手中的食品投喂給正在乞食的熊。突然，兩只黑熊口吐白沫，倒在地上，來(lái)回翻滾，口中發(fā)出“嗷嗷”的慘叫。同時(shí)，水泥地上冒起一股股白煙。這時(shí)，一個(gè)二十多歲的年輕人匆匆離開(kāi)了熊山直奔獅虎山，剛到獅虎山腳下便被圍追來(lái)的護(hù)園隊(duì)及動(dòng)物園派出所民警團(tuán)團(tuán)圍住。受傷黑熊經(jīng)臨時(shí)診斷，發(fā)現(xiàn)是酸液潑到了兩只熊的四肢，其中一只黑熊嘴角滴著白色的唾液，兩只前爪不停揉搓緊閉的雙眼，發(fā)出痛苦的呻吟。被燒傷的熊已達(dá)5只 據(jù)動(dòng)物園派出所民警介紹，這名犯罪嫌疑人是北京清華大學(xué)電機(jī)系四年紀(jì)學(xué)生劉海洋。據(jù)他交代，他無(wú)意從書(shū)中得知“熊的嗅覺(jué)敏感，分辨東西能力很強(qiáng)”，出于好奇，劉海洋攜帶“火堿”來(lái)到了動(dòng)物園作案。第一次僥幸逃脫使他更加大膽，2月23日，他再一次帶著兌了硫酸的飲料投喂到了黑熊的嘴里。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在黑熊已經(jīng)奄奄一息時(shí)，劉海洋也很懊悔：“我不知道會(huì)造成這種結(jié)果?！蹦壳?，劉海洋已經(jīng)被西城公安分局刑事拘留，對(duì)于他真正動(dòng)機(jī)，警方還不能確定。人們?cè)谧l責(zé)這名大學(xué)生道德品德欠缺的同時(shí)，也對(duì)他法律意識(shí)的淡薄深表遺憾。然而，劉海洋卻自稱(chēng)學(xué)過(guò)刑法，他“只知道獵殺野生動(dòng)物違法，但用試劑燒動(dòng)物園的動(dòng)物是不是違法就不清楚了”。對(duì)劉海洋的行為如何定性，依據(jù)什么法律對(duì)其進(jìn)行處罰，引起了法律界人士的思考。大家知道圖中兩只棕熊的來(lái)歷嗎？在1971年，羅馬尼亞政府把一對(duì)棕熊作為回贈(zèng)禮物送給了我們祖國(guó)，圖中這兩只活潑可愛(ài)的棕熊就是棕熊大使的子孫們。眾所周知，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，但是，竟然有人為了驗(yàn)證熊的嗅覺(jué)是否靈敏，毫無(wú)人性地用火堿、濃硫酸去殘害它們。你們看，這只棕熊的舌頭已經(jīng)被燒成了重傷，另外一只棕熊的前腳掌也燒得血肉模糊。多么令人痛心疾首的一幕??！大家知道這事件的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)嗎？他竟然是清華大學(xué)的高材生——?jiǎng)⒑Ｑ?。主持人：是?。☆^上有無(wú)數(shù)榮譽(yù)光環(huán)的劉海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，這件事不得不引起我們的深思，為了不讓類(lèi)似的慘劇再次發(fā)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從日常行為中做起，培養(yǎng)良好的公民道德，做到——以德律己?；旧倌昝跃W(wǎng)吧入室盜竊觸刑法最近，河北省唐山市路南區(qū)人民法院審理了一起4名未成年人被告因沉迷網(wǎng)吧入室盜竊的刑事案件。本案4名被告均為十五六歲的在校中學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。一次4人出于好奇走進(jìn)一間網(wǎng)吧。上網(wǎng)聊天、玩游戲使他們感覺(jué)新鮮刺激，從此一發(fā)不可收拾，有時(shí)甚至?xí)缯n或夜不歸宿，整天泡在網(wǎng)吧里。后來(lái)，手頭的零用錢(qián)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們上網(wǎng)的需要，于是便產(chǎn)生了盜竊的邪念。2000年11月至2001年3月間，4被告先后多次入室盜竊27100元及手機(jī)、手表等物，案值近三萬(wàn)元。此案的發(fā)生令人深思。當(dāng)前，雖然家長(zhǎng)、學(xué)校及全社會(huì)都在關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，但青少年犯罪的勢(shì)頭仍居高不下，青少年教育和管理上仍存在不容忽視的問(wèn)題，影響青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境亟待凈化。首先，作為家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子負(fù)起法定的責(zé)任。本案中4名未成年人盜竊后，有的用贓款購(gòu)置了手機(jī)、呼機(jī)。由于沉迷網(wǎng)吧，他們有時(shí)夜不歸宿。對(duì)此，家長(zhǎng)雖有所察覺(jué)，但孩子輕而易舉就搪塞過(guò)去。可見(jiàn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子行為的忽視和放縱。其次，學(xué)校應(yīng)擔(dān)負(fù)起教育和管理的責(zé)任，教師必須關(guān)心每個(gè)在校學(xué)生的健康成長(zhǎng)。本案中，4少年沉迷網(wǎng)吧后，學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)大滑坡，學(xué)校既疏于管理，又未與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，從而使4少年在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，以致走向犯罪。學(xué)校應(yīng)對(duì)教育和管理工作的失誤進(jìn)行深刻反思。再次，文化市場(chǎng)管理部門(mén)應(yīng)強(qiáng)化管理，凈化社會(huì)環(huán)境。由于青少年辨別能力和自控能力較差，極容易步入網(wǎng)絡(luò)“陷阱”和沉迷于網(wǎng)絡(luò)空間不能自拔，從而荒廢學(xué)業(yè)，甚至為支付高昂的上網(wǎng)費(fèi)用走上犯罪道路。因此，文化市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)業(yè)和網(wǎng)吧的管理，最大限度地減少“網(wǎng)吧”對(duì)青少年產(chǎn)生的不良影響。玩電腦游戲累吐血 長(zhǎng)春一高三學(xué)生昏倒在網(wǎng)吧本報(bào)訊（記者彭冰）8月1日凌晨4時(shí)，長(zhǎng)春一19歲男青年在網(wǎng)吧連續(xù)打了72小時(shí)的電腦游戲后，一口鮮血噴在電腦屏幕上，倏然倒地，被送往醫(yī)院急救?！皟鹤咏衲陝倓偢咧挟厴I(yè)，高考結(jié)束后，為了放松自己，幾乎天天泡在網(wǎng)吧里。”聞?dòng)嵹s至醫(yī)院的男青年父母心痛不已。據(jù)吐血男孩的同伴講，其已經(jīng)在網(wǎng)吧玩了72個(gè)小時(shí)沒(méi)合眼，至于吃飯，也就是網(wǎng)吧里的方便面、面包，上網(wǎng)的同時(shí)，他一共抽了5包煙。而在送往醫(yī)院的過(guò)程中，他嘴里