【文章內(nèi)容簡介】 保障：學(xué)校結(jié)合校情，制定了活動計(jì)劃，明確任務(wù)目標(biāo)，落實(shí)人員分工，科學(xué)安排時間，規(guī)范活動要求，大力宣傳。物力保障：學(xué)校為本次“感恩父母教育”活動提供了一定數(shù)據(jù)的圖片、圖書、影音資料及必要的經(jīng)費(fèi)保障。(二)加強(qiáng)宣傳發(fā)動，營造活動氛圍通過周一國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動，并公布我?！案卸鞲改浮被顒臃桨?。以“感恩父母”為主題布置宣傳櫥窗，課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課，學(xué)唱《感恩的心》等歌曲，做到人人會唱。班級出一期感恩父母教育專題板報，推薦名人感恩父母名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園感恩父母教育氛圍。召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。及時把我校開展的“感恩父母”活動情況上傳到我校的網(wǎng)站上。讓全校師生和家長朋友能及時了解。在全校乃至社會上產(chǎn)生了良好的影響。突出典型事例。在這次活動月開展過程中，學(xué)校面上抓普及、點(diǎn)上抓典型，努力形成活動亮點(diǎn)，演繹精彩故事。學(xué)生的感恩故事連續(xù)演繹，感恩親情處處涌現(xiàn)。(三)開展四項(xiàng)活動，增強(qiáng)育人實(shí)效開好主題班會。通過主題班隊(duì)會，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出)，牢記四個感恩節(jié)(父親節(jié)，母親節(jié)，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等)。唱好一組感恩父母歌曲。學(xué)校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到了熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。讀好一組親情文章。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心選擇了一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。完成一套感恩作業(yè)(1)走讀生開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。(2)住校生開展“給父母寫一封信(打一個電話)”活動，匯報學(xué)習(xí)成長情況，感謝父母養(yǎng)育之恩。(3)組織了一次中、高年級學(xué)生“我為父母獻(xiàn)首詩”詩文朗誦競賽活動。(四)展示活動成果，總結(jié)表彰先進(jìn)對各班的專題板報進(jìn)行了評比，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。其中六(4)班、六(5)班、五(5)班等班級的板報質(zhì)量較高。對中高年級學(xué)生的少抄報進(jìn)行了評比，分年級評選出一、二、三等獎。四(2)班的李小婷、朱雅玲，五(5)班的王蘭蘭，六(3)班的嵇學(xué)玲等同學(xué)的手抄報質(zhì)量較高，版面、內(nèi)容、裝飾等都有專業(yè)水準(zhǔn)。對全校各班學(xué)生的感恩卡進(jìn)行了評比，分年級評選出一、二、三等獎。六(5)班談柱敏、六(4)班的萬敏，六(6)班的孫明慧，五(5)班的馬林，四(4)班的岳管芹，二(2)班的薛文靜，一(1)班的尹大志，一(3)班的張雅等同學(xué)的感恩卡制作精美，形式多樣，內(nèi)容豐富。舉辦了一次“感恩父母”詩文朗誦會，并精選了一個優(yōu)秀節(jié)目準(zhǔn)備參加縣演出。六(1)班、四(4)班、四(3)班等班級的節(jié)目質(zhì)量較高，編排有創(chuàng)意，準(zhǔn)備充分。組織一次“感恩父母”征文評比活動，并從中選出10篇優(yōu)秀征文報縣。其中六(4)班的孫中志、六(4)班的嵇響，四(4)班的薛迎迎等同學(xué)能寫出富有真情實(shí)感的文章。(五)評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，樹立典型在活動中樹立典型，對優(yōu)秀教師與學(xué)生作出表彰，以樹立良好形象，提升學(xué)校辦學(xué)品味，為師生的成長奠基。對在活動中評選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使我校的“感恩父母”教育上升到了一個更高的層次。以上就是我校11月份開展“感恩父母”活動的總結(jié)?；顒舆_(dá)到了預(yù)期的效果。老師雖然忙了一些，但看到學(xué)生所發(fā)生的變化，大家都感到很欣慰。當(dāng)然，我們在活動中還遇到一些問題，如在我校“感恩父母”詩文朗誦活動中，有的班級對活動重視不夠，節(jié)目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡。這是我們的監(jiān)督不夠和個別老師責(zé)任心不強(qiáng)造成的。我們將在以后的工作中努力做好。下個月，我校將繼續(xù)按照縣局的要求，開展好“感恩老師”活動，以期取得更好的教育效果。感恩父母活動總結(jié)5在這次感恩父母活動中，我們六一中隊(duì)29個同學(xué)，集體為父母獻(xiàn)上了自己的心意。班級有九個同學(xué)為父母送上了親手制作的小禮物。有的同學(xué)送了父親一個自編的中國結(jié)，希望自己的爸爸能“網(wǎng)”住幸福，“截”住成功，送給媽媽一支自制的泥塑玫瑰花，希望自己的媽媽能如泥塑玫瑰一樣永遠(yuǎn)美麗。還有的同學(xué)送了爸爸一個自制的`荷包，送了媽媽一瓶自制的熏衣草花精油……有六位同學(xué)天天幫父母做家務(wù)，為父母減輕負(fù)擔(dān)。有四位同學(xué)給父母寫了一封真情實(shí)感的信，感謝父母對自己的生育、養(yǎng)育之恩。還有十位同學(xué)給父母送上了充滿真情、充滿愛的賀卡，祝福自己的父母身體健康、事事順心。通過這次感恩父母活動，平時不知如何向父母的感恩也通過一個個禮物、一封封書信、一次次家務(wù)，自然而然地抒發(fā)了出來。通過這次活動我們從一個個小皇帝、小太陽，成長為一個個懂事的男生、女生，我們懂得了體諒父母，感恩父母，珍惜父母！感恩父母活動總結(jié)6大力開展感恩父母教育活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩父母，提高生活基本能力，收到了很好的教育效果。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員重視成立了“感恩父母”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，多次召開會議，布置每階段的“感恩父母”活動安排，分工到人，按時完成每項(xiàng)活動，并把活動的完成情況納入各班的量化積分評比。校長室全體人員直接參與本項(xiàng)活動，加強(qiáng)對該項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校政教處（德育處）和教務(wù)處通力合作，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。二、扎實(shí)開展活動，增強(qiáng)育人實(shí)效開好主題班會。通過主題班隊(duì)會，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事（感情付出），牢記四個感恩節(jié)（父親節(jié)，母親節(jié)，父母的生日），設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等）。唱好一組感恩父母歌曲。學(xué)校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到了熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。讀好一組親情文章。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的39。年齡特點(diǎn)，精心選擇了一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。完成一套感恩作業(yè)（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。（2）開展“給父母寫一封信（打一個電話）”活動，匯報學(xué)習(xí)成長情況，感謝父母養(yǎng)育之恩。（3）組織“我為父母獻(xiàn)首詩”詩文朗誦競賽活動。三、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，樹立典型在活動中樹立典型，對優(yōu)秀教師與學(xué)生作出表彰，以樹立良好形象，提升學(xué)校辦學(xué)品味，為師生的成長奠基。對在活動中評選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使我校的“感恩父母”教育上升到了一個更高的層次，學(xué)生的生活能力也得到增強(qiáng)。以上就是我校開展“感恩父母”活動的總結(jié)?；顒舆_(dá)到了預(yù)期的效果。老師雖然忙了一些，但看到學(xué)生所發(fā)生的變化，大家都感到很欣慰。當(dāng)然，我們在活動中還遇到一些問題，如在我?！案卸鞲改浮痹娢睦收b活動中，有的班級對活動重視不夠，節(jié)目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡。這是我們的監(jiān)督不夠和個別老師責(zé)任心不強(qiáng)造成的。我們將在以后的工作中努力做好。下個月，我校將繼續(xù)按照縣局的要求，開展好“感恩老師”活動，以期取得更好的教育效果。感恩父母活動總結(jié)7現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，從小倍受父母的關(guān)愛，一部分孩子在感受愛的同時心存感激，能聽從父母的正確教導(dǎo)，關(guān)心和理解父母，與父母之間建立起了和諧的親子關(guān)系。而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失誤，一味地凡事包辦，有求必應(yīng)，使孩子們大有一種吃蜂蜜不覺甜的感覺，父母為孩子做任何事，付出任何代價，在孩子看來都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。他們只知道有自己，不知道愛別人、愛父母。個別家庭也因?yàn)楹唵未直┑慕逃绞?，使孩子的感情游離于家庭之外。，與父母在學(xué)習(xí)、生活、觀念等方面越來越多的發(fā)生分歧、矛盾和沖突，從而不利于家庭生活的和諧發(fā)展，不利于孩子的健康成長。我設(shè)計(jì)這一活動主要目的是想引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ダ斫飧改?，知道是父母將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭，通過故事，體會到當(dāng)生死攸關(guān)的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代，從而去發(fā)現(xiàn)父母對自己的愛，去體會做父母的不易，引發(fā)學(xué)生對父母的感恩，使每個學(xué)生都對父母懷有一顆感恩的心。通過本次班會，孩子們的心靈受到了極大的震撼。從他們觀看視頻時的眼神，可以看出孩子們明白了父母的偉大的愛。從他們對父母說的心里話可以看出孩子們內(nèi)心深處對父母的愛。其實(shí)，我們的孩子都很好，都很善良，都有一顆孝心，相信他們從今以后一定會用實(shí)際行動來表達(dá)對父母的感恩之情。感恩父母活動總結(jié)8感恩是一種文明，是一種品德。擁有一顆感恩的心，我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會包容，珍愛自己。三月，我們班開展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動。在活動中，學(xué)生聽了了許多名人、偉人感恩的先進(jìn)事跡，學(xué)會了一首感恩的歌曲，用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞，用一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。活動將在“構(gòu)筑溫馨，構(gòu)建和諧”的氛圍之中，持續(xù)開展下去。1 、開展了讀書活動。我們開展了以 “閱讀 “ 進(jìn)步 ” 和諧”為主題的讀書活動。每名同學(xué)利用假期時間，至少閱讀了一本有關(guān)成長經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書籍，并且圍繞“成長之路，感動你我”書寫了征文。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實(shí)地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事。開學(xué)初學(xué)校舉行了“我的讀書小報”手抄報比賽，充分展示了學(xué)生們獨(dú)具特色創(chuàng)造性，鍛煉了學(xué)生們動手實(shí)踐的活動能力。開展感恩父母心，孝心無價活動。學(xué)生在假期以個體為單位開展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動，例如：幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員，打掃一次樓道衛(wèi)生，做一天家庭主管，為父母做一次飯，學(xué)會幫助父母料理家務(wù)，并以“今天我當(dāng)家”為題撰寫日記。學(xué)生以“一封家書”的形式，表達(dá)了對父母的感激之情，以及今后努力的方向。在活動中，我是這個小組中不可缺少的。我特別注意引導(dǎo)讓小組的每個成員都有一個明確的職責(zé)，尤其是那些膽小的、調(diào)皮的、沒有特長的同學(xué)給予特別的關(guān)照，因?yàn)檫@是調(diào)動他們活動積極性的良好開端。在活動中，有許多時候，小組成員們各抒己見，小組內(nèi)就有了多種意見，我就指導(dǎo)學(xué)生按以下步驟進(jìn)行：理解別人的發(fā)言；判斷意見的正誤；組內(nèi)達(dá)成共識；引導(dǎo)學(xué)生歸納出一套最合理的小組活動方案，使學(xué)生逐步學(xué)會取長補(bǔ)短，達(dá)到集思廣益，共同提高。感恩父母活動總結(jié)9鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。 懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈。懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙。懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船。懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴孟郊在 《游子吟》中寫道:慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。這次暑假實(shí)踐內(nèi)容主要是感恩父母，培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感。說實(shí)話，以前在家我也經(jīng)常幫助父母做做家務(wù)，但卻沒有想的更深，體會的更深。俗話說得好，百善孝為先。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德，《十三經(jīng)》中的《孝經(jīng)》把孝當(dāng)作天經(jīng)地義的最高準(zhǔn)則。學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操。知恩圖報,學(xué)會感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸?？鞓肪蜁谀阄疑磉?。感恩的心，是用心來傳遞的，每個人都有每個人的理解。但我相信，只要有心，那么這份愛就將傳遞的更遠(yuǎn)，流傳的更悠久。感恩父母是不分時間，不分地點(diǎn)，不分遠(yuǎn)近的!它不只是一句話而已，更要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中來體現(xiàn)。孝道是我們一生的課程，沒有結(jié)課，沒有最優(yōu)秀，有的只是做與不做。在父母身邊時，多親近父母。不在父母身邊時，多想念父母，經(jīng)常打電話。我認(rèn)為學(xué)會感恩，做家務(wù)多交流是很