人教新課標六年級下冊語文教案十六年前的回憶4(編輯修改稿)
2025-01-16 14:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1．讓學生小聲自讀第一段。思考：從哪些詞語和句子中知道出了什么事？邊畫邊思考。 學生自由讀，邊畫邊練說。 “父親每天夜里回來很晚。每天早晨，不知道他什么時候又出去了。”可以體會出李大釗每天起早貪黑、廢寢忘食在外面為革命事業(yè)奔忙。 “有時候他留在家里，埋頭整理書籍 和文件”，“把書和有字的紙片投到火爐里去”?！奥耦^”指工作很專心，體會出李大釗在家里也在緊張的工作，看出局勢越來越嚴重，怕黨的機密文件落入敵人之手。表明他忠于黨的事業(yè)。 2．你還有哪些詞語、句子不理解找出來。 （ 1）“被難日”指什么意思？ 指李大釗被敵人殺害的日子。 （ 2）為什么平時慈祥的父親這一次卻含糊地回答我的問題。 作者奇怪地問父親為什么把書和有字的紙片燒掉時，平時對兒女總是那樣“慈祥”、“耐心”的李大釗，竟“含糊”地回答作者的問題，這件事突出地說明李大釗在這一階段中工作緊 張的程度，同時也怕泄露了黨的機密。 （ 3）工友閻振三的被捕為什么讓我們替他著急呢？ “閻振三”是我們黨北方革命指揮機關的交通聯(lián)絡員。他的被捕，預示著敵人將瘋狂地鎮(zhèn)壓革命，共產(chǎn)黨人處境非常危險。 3．讀“父親堅決地對母親說”的話，這里寫了幾層意思？表現(xiàn)了李大釗什么精神？ 寫了兩層意思： （ 1）“我哪兒能離開呢？”這個反問句表示李大釗堅決不離開北京，不離開自己的工作崗位。表明他堅持到底，忠于黨。 （ 2）“知道現(xiàn)在是什么時候”，他明白自己的處境很危險，但他更知道這里的工作多么重要”。為了革命工作，他早已把個人的安危置之度外。表現(xiàn)了他高度的革命責任感，舍身為黨的革命大無畏精神。 （三）指導朗讀。 帶著對李大釗的崇敬之情讀第 7 自然段父親的講話。 （四）學習第二段。 1．“可怕的一天果然來了”指什么？指李大釗被捕的那天， 4 月 6 日清晨。 （ 1）“父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍，就向外走?！边@句你讀懂了什么？ 說明他對敵人早有準備，從容不迫。 （ 2）用“”畫出 描寫敵人的詞句，再讀一讀你能體會出什么？ “沉重的皮鞋聲”和“粗暴的吼聲”、“一擁而入”、“擠滿”、“像一群魔鬼似的”、“每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我”?！皾M臉橫肉”、“冷笑”、“搜了一遍”??可以體會出敵人的兇狠殘暴，
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