【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)拍攝的照片一起保存到科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本上B、低年資護(hù)士負(fù)責(zé)將資料集中分類歸檔C、主查人依據(jù)獲取的資料，如護(hù)理問(wèn)題及落實(shí)情況等相關(guān)問(wèn)題，組織護(hù)士進(jìn)行討論D、由教學(xué)老師或護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)性發(fā)言護(hù)理會(huì)診普通護(hù)理會(huì)診要求在（A）小時(shí)內(nèi)完成A、24B、12C、36D、48院外會(huì)診由（D）填寫(xiě)護(hù)理會(huì)診申請(qǐng)記錄單，送交護(hù)理部，護(hù)理部負(fù)責(zé)與有關(guān)醫(yī)院聯(lián)系，安排會(huì)診A、護(hù)理部主任B、責(zé)任護(hù)士C、申請(qǐng)科室主任D、申請(qǐng)科室護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理會(huì)診人員資質(zhì)的最基本要求是（B）A、要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)答辯B、工作年限的要求C、英語(yǔ)水平的要求D、必須通過(guò)專業(yè)理論考試科際間護(hù)理會(huì)診采?。˙）級(jí)申請(qǐng)制度A、一B、三C、二D、四內(nèi)科、外科之間的會(huì)診，屬于（A）A、科間會(huì)診B、急診會(huì)診C、科內(nèi)會(huì)診D、院外會(huì)診急診會(huì)診要求被邀科室在接到通知（B）內(nèi)趕到邀請(qǐng)科室A、12小時(shí)B、515分鐘C、1小時(shí)D、30分鐘對(duì)護(hù)理會(huì)診的范圍，最全面的是（D）A、各種導(dǎo)管的護(hù)理B、院內(nèi)感染問(wèn)題C、新儀器的操作和應(yīng)用D、以上均是護(hù)理會(huì)診人員資質(zhì)，一般大專學(xué)歷要求的工作年限是（C）A、5年以下B、3年以上C、8年以上D、3年以下按會(huì)診形式可分類為（B）A、全院會(huì)診和院外會(huì)診B、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)診和遠(yuǎn)程會(huì)診C、科內(nèi)會(huì)診和科間會(huì)診D、急診會(huì)診和普通會(huì)診護(hù)理會(huì)診的要素不包括以下哪項(xiàng)（C）A、目的性B、時(shí)效性C、經(jīng)濟(jì)效益性D、專業(yè)性循證護(hù)理與護(hù)理科研II1級(jí)證據(jù)是指（B）A、自至少一個(gè)設(shè)計(jì)良好的隨機(jī)對(duì)照臨床試驗(yàn)中獲得的證據(jù)B、自設(shè)計(jì)良好的非隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)中獲得的證據(jù)C、自多個(gè)帶有或不帶有干預(yù)的時(shí)間序列研究得出的證據(jù)D、來(lái)自臨床經(jīng)驗(yàn)、描述性研究或?qū)＜椅瘑T會(huì)報(bào)告的權(quán)威意見(jiàn)循證護(hù)理模式不包括以下哪項(xiàng)（B）A、循證支持B、循證觀念C、循證問(wèn)題D、循證評(píng)價(jià)III級(jí)證據(jù)適用于（C）A、預(yù)防B、診斷C、治療或干預(yù)D、鑒別診斷II3級(jí)的證據(jù)是指（C）A、自至少一個(gè)設(shè)計(jì)良好的隨機(jī)對(duì)照臨床試驗(yàn)中獲得的證據(jù)B、自設(shè)計(jì)良好的非隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)中獲得的證據(jù)C、自多個(gè)帶有或不帶有干預(yù)的時(shí)間序列研究得出的證據(jù)D、來(lái)自臨床經(jīng)驗(yàn)、描述性研究或?qū)＜椅瘑T會(huì)報(bào)告的權(quán)威意見(jiàn)以下哪個(gè)地方不是亞洲“循證護(hù)理”分中心的所在地（A）A、東京B、香港C、泰國(guó)D、上海進(jìn)行護(hù)理研究的第一步是（D）A、查閱文獻(xiàn)B、數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)學(xué)分析C、問(wèn)題陳述D、提出和確立研究問(wèn)題以下哪項(xiàng)不是循證護(hù)理的要素（A）A、護(hù)理人員觀察和解決問(wèn)題的能力B、最精確的最有效的護(hù)理研究依據(jù)C、護(hù)理人員的個(gè)人技能和臨床經(jīng)驗(yàn)D、病人的實(shí)際情況、價(jià)值觀和愿望D級(jí)證據(jù)是指（B）A、病例序列研究得出的結(jié)論B、沒(méi)有關(guān)鍵性評(píng)價(jià)的專家意見(jiàn)，或是基于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究得出的證據(jù)C、具有一致性的、在不同群體中得到驗(yàn)證的隨機(jī)對(duì)照臨床研究、隊(duì)列研究、全或無(wú)結(jié)論式研究、臨床決策規(guī)則D、具有一致性的回顧性隊(duì)列研究、前瞻性隊(duì)列研究、生態(tài)性研究、結(jié)果研究、病例對(duì)照研究得出的結(jié)論循證護(hù)理的核心思想是（A）A、將護(hù)理科研結(jié)論與護(hù)理人員的臨床經(jīng)驗(yàn)和病人主觀愿望相結(jié)合，獲取最佳證據(jù)，作為臨床護(hù)理決策的依據(jù)B、提高護(hù)理質(zhì)量C、督促護(hù)理人員不斷學(xué)習(xí)，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，有效提高護(hù)理業(yè)務(wù)水平D、培養(yǎng)護(hù)理人員遵守技術(shù)操作規(guī)程的習(xí)慣具有一致性的、在不同群體中得到驗(yàn)證的隨機(jī)對(duì)照臨床研究、隊(duì)列研究、全或無(wú)結(jié)論式研究、臨床決策規(guī)則，為（A）級(jí)證據(jù)A、AB、BC、CD、D人文護(hù)理在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用以下對(duì)循證護(hù)理的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（D）A、慎重、準(zhǔn)確、明智地應(yīng)用當(dāng)前所能獲得的情況，三者結(jié)合，制定出完整的護(hù)理方案B、是遵循證據(jù)的護(hù)理，又稱“實(shí)證護(hù)理”C、強(qiáng)調(diào)遵循科學(xué)的原則和依據(jù)辦事D、核心思想是根據(jù)臨床經(jīng)驗(yàn)、直覺(jué)、慣例，更好的為患者服務(wù)責(zé)任制整體護(hù)理的中心是（C）A、護(hù)士B、科護(hù)士長(zhǎng)C、病人D、護(hù)理部主任1969年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主（B）提出“醫(yī)學(xué)本質(zhì)的二重性，它既是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)人學(xué)，需要人文關(guān)懷”A、EngelB、羅素C、王忠誠(chéng)開(kāi)展人文護(hù)理最核心的是（C）A、表達(dá)護(hù)士的關(guān)愛(ài)情感B、減輕病人痛苦，增強(qiáng)健康C、尊重患者的生命價(jià)值、人格尊嚴(yán)和個(gè)人隱私D、促進(jìn)醫(yī)院服務(wù)文化的發(fā)展人文護(hù)理的范圍包括（D）A、理解患者的文化背景B、尊重患者的生命價(jià)值C、表達(dá)護(hù)士的關(guān)愛(ài)情感D、以上均是（D）是人文護(hù)理最基本的服務(wù)內(nèi)容A、協(xié)調(diào)患者的人際關(guān)系B、了解與疾病、健康的相關(guān)信息C、理解患者的文化背景D、健康教育美國(guó)精神病學(xué)家和內(nèi)科學(xué)教授Engel于1977年首次提出（A）醫(yī)學(xué)模式A、生物—心理—社會(huì)B、生物—心理C、心理—社會(huì)D、生物—社會(huì)（B）是指人類文化創(chuàng)作的價(jià)值和理想，是指向人的主體生命層面的終極關(guān)懷A、人文關(guān)懷B、人文精神C、以人為本D、人文護(hù)理“人文”一詞最早出現(xiàn)在（A）中A、《易經(jīng)》B、《山海經(jīng)》C、《難經(jīng)》D、《黃帝內(nèi)經(jīng)》人文護(hù)理的概念是在20世紀(jì)（A）年代西方社會(huì)物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的后現(xiàn)代時(shí)期正式提出來(lái)的A、70B、40C、20D、90第三篇：2015繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育《新時(shí)期醫(yī)院護(hù)理文化建設(shè)》答案2015繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育《新時(shí)期醫(yī)院護(hù)理文化建設(shè)》答案100%正確現(xiàn)代護(hù)理服務(wù)文化建設(shè)現(xiàn)代護(hù)理服務(wù)文化的創(chuàng)新性構(gòu)建，不包括以下哪項(xiàng)（C）A、建立“大服務(wù)”的運(yùn)行機(jī)制 B、建立“內(nèi)部客戶滿意”機(jī)制 C、建立“主動(dòng)服務(wù)”機(jī)制D、建立“以病人為中心”的現(xiàn)代醫(yī)院護(hù)理服務(wù)文化思路護(hù)理人員要理解病人、尊重病人、關(guān)心體貼病人，建立一種忠誠(chéng)的關(guān)系，體現(xiàn)現(xiàn)代護(hù)理服務(wù)文化的哪種特點(diǎn)（C）A、特定性 B、創(chuàng)新性 C、情感性 D、實(shí)踐性以下哪項(xiàng)體現(xiàn)了溫馨護(hù)理服務(wù)（D）A、制作宣傳板塊，健康指導(dǎo)手冊(cè)，告知患者相關(guān)專業(yè)知識(shí) B、在護(hù)士站設(shè)立了便民箱，提供指甲剪、洗發(fā)水等日常所需要的物品C、每日為患者發(fā)放消費(fèi)清單，將每天的實(shí)際醫(yī)療消費(fèi)告知患者 D、病人從入院到出院，都會(huì)有專人護(hù)送，完成各項(xiàng)治療和檢查，確保病人在檢查過(guò)程中的安全現(xiàn)代護(hù)理服務(wù)文化是一個(gè)全新的命題，主要實(shí)現(xiàn)以醫(yī)療為中