【文章內(nèi)容簡介】 ，學會自我保護；學會加入同伴群體的技能，能與人友好相處；了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法；了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響，初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。二、基本內(nèi)容歡樂城堡；“小馬虎”的故事；戰(zhàn)勝困難并不難；我是文明小標兵；一日三餐有規(guī)律；正確的刷牙早知道；科學飲水學問大；開窗通風好處多；我和你不一樣；溺水危害真不?。?游泳安全很重要；1發(fā)生溺水別慌張。三、切實上好健康教育課學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標達標。積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定教學計劃、堅持集體備課，進行教研活動，及時總結交流教學經(jīng)驗，努力提高課堂教學質(zhì)量。四、開展多種形式的健康教育活動學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。利用校園電視網(wǎng)絡開展專題衛(wèi)生講座，宣傳衛(wèi)生和健康知識。進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確?！?020年二年級健康教育教學計劃】相關文章：第二篇：二年級健康教育教學計劃二年級健康教育教學計劃為了上好健康教育，課增強學生的健康意識，使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和學習習慣，使每個學生的身體素質(zhì)都有不同程度的提高，特制定本學期的教學計劃。一、教學要求培養(yǎng)學生有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的習慣。培養(yǎng)學生愛家、愛家人、愛學校、愛同學的思想。通過教學，讓學生了解安全知識，增強自我保護意識。，正確認識科學發(fā)展觀，樹立健康的人生信條。二、實施目標的具體措施為了達到以上目標，圓滿完成這一學期的教學任務，讓學生真正有所得，有所獲。我制定了以下幾條措施：，做到有教案上課。，吸引學生參與到課堂教學中來。，與課堂教學相結合。四、教學進度 第10周：珍惜時間 第11周：節(jié)約用水教育。第12周：心理健康教育 第13周：心理健康教育 第14周：預防肺結核。第15周：甲型H1N1預防知識。第16周：飲食衛(wèi)生。第17周：消防安全。第18周：增強法律意識。第19周：生命在你手中（安全教育）五、教學檢測及評價以學生在活動中的表現(xiàn)進行過程評價，評價標準如下： ,敢于大膽提問、發(fā)言,參與到健康教育的學習中。,善于聽取別人的發(fā)言,課堂中對別人的表現(xiàn)能認真、公正地評價。第三篇：二年級健康教育教學計劃二年級健康教育教學計劃學情分析：學生在一年級基本上學會了眼保健操的基本要領，對怎樣保護牙齒、正確的刷牙方法以及坐姿、讀書寫字姿勢等方面都有所了解，初步學會了怎樣做好個人衛(wèi)生，但對怎樣預防常見病的知識了解還不算多，還需加強學習。教學目標：遵照課改精神，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。增強衛(wèi)生保健知識。讓學生有一個良好的健康的心理和體魄，進一步加強學生的衛(wèi)生保健和熱愛生活，愛護身體的教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，讓學生懂得講究衛(wèi)生光榮，熱愛勞動同樣光榮，身體是革命的本錢，懂得健康是人類至關重要的大事，教育學生掌握必要的保健知識，煉就一副健康的體魄。教材分析：健康教育的編寫，充分照顧到兒童少年的生理、心理特征，在內(nèi)容的選擇、體系的安排上，堅持以傳授健康知識、建立衛(wèi)生行為為主線，改善環(huán)境、預防疾病為核心；以受教育具有自我保健意識和能力為目標，注重知識的層次性，由淺入深，循序漸進。教學重點是教學重點是牙齒的生長發(fā)育特點，沙眼、紅眼病的預防方法，膳食平衡、暴飲暴食的危害，看電視、乘車的注意事項，怎樣與同學相處，將學習看作快樂的事情。減負提質(zhì)措施：1．師生首先必須從思想上重視健康教育這門課程，扎扎實實學習課的內(nèi)容的內(nèi)容，不得取而代之。2．以學生為主體，讓學生有意識地發(fā)現(xiàn)周圍人群中的衛(wèi)生保健方面的衛(wèi)生行為的對與錯，從自身中找出不足，引導學生自己教育自己。3．教師為主導，指出存在于學生中的不良行為和容易發(fā)生在學生日常行為中的不良現(xiàn)象，肯定優(yōu)良行為，正面引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，培養(yǎng)良好的健康心理。4．開展有趣的師生雙邊活動，加深學生對健康教育的印象，增進師生之間的感情，為開展健康教育，培養(yǎng)良好的心理健康素質(zhì)，努力完成教育教學工作任務。課時安排：隔周1節(jié)健康教育課，1節(jié)體育課。全期共9節(jié)健康教育課，9節(jié)體育課，另加機動一節(jié)。第四篇：二年級健康教育教學計劃二年級健康教育教學計劃12篇二年級健康教育教學計劃1導讀：教學計劃是課程設置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結構的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例。下面小編為大家?guī)矶昙壗】到逃虒W計劃范文，希望能幫助到大家。二年級健康教育教學計劃（一）樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生們的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生們強壯的體格、較強的活動潛力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，特制定本計劃。一、指導思想學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而到達預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能去避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎，二、學校健康教育的任務：提高學生衛(wèi)生知識水平；降低學校常見病的發(fā)病率；提高生長發(fā)育水平；促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題；改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度；培養(yǎng)學生的自我保健潛力。三、健康教育的目的：促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的情緒投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。用心參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生明白暴飲暴食的危害。根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，到達教材要求，提高健康教育課的效果。四、健康教育的資料：透過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理潛力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也但是量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺理解預防接種。讓學生觀察自我身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應注意的事項。明白保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系；了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣?？傊訌妼W生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學校教師的職責；學校體育、衛(wèi)生工作，務必抓緊抓好，使學生不僅僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。二年級健康教育教學計劃（二）一、指導思想健康教育是學校工作的一項重要資料，在本學期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨，扎實開展體育衛(wèi)生健康活動，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為學生一生的健康奠定基礎。二、教學目標1。讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，明白快樂益于身心健康。2。、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育。3。增強自我保護意識，構成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進而尊重關懷他人的生命與健康，為學生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。4。培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成簡樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。5。了解碘缺乏病的癥狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關知識及危害。三、教學措施1。培養(yǎng)學生自覺去參與課間活動，持續(xù)充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的構成。2。教學時運用多種教學手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學生興趣，鞏固教學效果，促進潛力的培養(yǎng)。3。聯(lián)系學生實際，對學生進行心里健康教育，教育學生團結協(xié)助，尊敬師長，讓學生熱愛體育，熱愛生活。四、教材分析本冊教材貼近學生的生活，從選編課文到設計聯(lián)系，從資料安排到呈現(xiàn)方式及版式設計都有極強的創(chuàng)新意識，讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇，該教材貼合新的教學理念，能讓孩子們在快樂中學習，在快樂中健康成長。五、教學重點與難點重點是教育學生遵守學校常規(guī)，進一步培養(yǎng)學生的愛心，引導學生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。難點是讓每一位學生都健康快樂地成長，并有愛心，能互相幫忙，不論是在學習，還是在生活中都是快樂的小天使。六、實施措施1。鉆研教材，了解學生，突出重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。2。課堂教學形式十分靈活多樣，激發(fā)學生的興趣，寓教于樂，讓學生在快樂中學習，在快樂中健康成長。3。精心設計每一個問題和每一個活動，及時鼓勵學生，幫忙樹立信心。4。學習活動中，發(fā)揮學生的學習主動性。七、教學進度表格略加強學生的健康教育，培養(yǎng)學生們強壯的體格，健康的生理和心理，培養(yǎng)出學生們勇敢頑強的毅力，艱苦奮斗，團結合作的精神，是我們教師的職責，為此，我將奮斗！二年級健康教育教學計劃2一、指導思想：加強學生的健康教育，定期檢測學生的健康狀況，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，堅持預防為主，加強對傳染病。定時對學生進行心里輔導，保證學生的身心健康。：，增強學生體質(zhì)。，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣。使學生有一個健康的心里。：(一)成立衛(wèi)生管理小組在班級中成立衛(wèi)生管理小組，將辦級各項衛(wèi)生工作分配到人，并設立檢查小組，及時進行檢查。(二)加強健康教育，養(yǎng)成健康行為。，多種形式對學生進行健康知識的宣傳，讓學生知道一些健康的行為習慣。，把上課，宣傳，活動等內(nèi)容融為一體，是健康教育能從多方面，多角度面向?qū)W生進行教育。，做好兩操，開展好課外活動，增強學生體質(zhì)。，發(fā)現(xiàn)傳染病及時上報。及時消毒，嚴防細菌的傳染(三)重視環(huán)境衛(wèi)生，營造潔凈校園。建立日常衛(wèi)生清潔制度，做到衛(wèi)生區(qū)每天清掃，保潔，不留衛(wèi)生死角。(四)做好傳染病的防治工作。積極開展“傳染病”的防治工作，及時處理學生的常見病，多發(fā)病，做好晨午檢紀錄，發(fā)現(xiàn)后及時上報，學生有病及時通知家長，確保學生健康。二年級健康教育教學計劃3一、學情分析XX小學二（2）班共有33人，他們度過了一年愉快的校園生活，通過行為習慣培養(yǎng)活動和健康教育課、講座等一系列的活動，他們已經(jīng)了解了最基礎的健康衛(wèi)生知識，并養(yǎng)成了一定的健康衛(wèi)生習慣。但學生良好的健康衛(wèi)生習慣和身心素質(zhì)還需不斷培養(yǎng)，不斷地堅持。二、教學目標增進“健康意識”，促進“自我保健”習慣的養(yǎng)成，提高“自我保護”能力。幫助孩子鞏固胃與腸的知識，知道怎樣保護自己的胃，并知道如何預防急性腸胃炎。幫助孩子鞏固養(yǎng)成良好的飲食習慣，不吃變質(zhì)腐爛的的食物的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。幫助孩子了解怎樣預防蛔蟲病、蟯蟲病、細菌性痢疾。幫助孩子了解腹痛不能盲目服用止痛藥、如何保護皮膚、怎樣保證充足的睡眠以及如何和同學友好相處。三、教學措施認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到有教案上課。采取多種教學手段，吸引學生參與到課堂教學中來。成立各班衛(wèi)生委員為成員的39。健康教育督查小組，定期檢查和公布學生健康教育情況。加強常見病預防。利用上課、錄像、廣播、衛(wèi)生專欄、衛(wèi)生知識講座、手抄報等多種形式向?qū)W生宣傳近視、腸道蠕蟲、貧血與營養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、地方病的預防。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。開展環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生檢查，做到每天有檢查，一周有評比，學期有表彰，增強學生自我保健意識和提高健康水平。加強課堂教育與課外教育，多利用課外知識，多媒體課件