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正文內(nèi)容

20xx創(chuàng)建文明校園活動計劃(編輯修改稿)

2024-11-15 23:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 懷;沁園,紫藤花香與書香并馨,垂柳依依,蘭花夜照人,充滿夢幻色彩;生活區(qū)以壇式刺柏、國槐為主調(diào),顯示出安靜、和逸的理念;運動區(qū)功能明晰,女貞陰陰,護欄隔離,富有安全感。學?,F(xiàn)有樹木花卉100余種,總綠化面積23800平方米,綠化覆蓋率達43%。硬化學校道路、廣場、籃球場共計14000平方米。二是進一步完善學校設施,學校改造陳舊電網(wǎng)線路,架設增容變壓器,改造給排水系統(tǒng),添置熱水龍頭二十余個,給教室、辦公室、公寓添置取暖設施,安裝風扇和空調(diào)。添置運動設施40余種,購置40余萬音響設備,寬帶擴容,建立“校園綠色網(wǎng)吧”,改善師生用餐環(huán)境。三是營造校園文化氛圍。學校墻壁文化氛圍濃郁,從迎門標語“志于道,據(jù)于德、依于仁、游于藝”到綜合樓門樓對聯(lián)“秦嶺幽谷好作教苑虛懷鏡,灃水清流恰如學人不倦心”,從小觀園的“行圓智方”篆刻到圍墻圖文并茂的小故事智慧,從感恩槐的“因為有了你”墻牌到教學樓門樁“三載攻讀知文究理今朝立鴻鵠志,一生奮斗建功立業(yè)他日報母校恩”,從“學校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處為楷?!钡健霸谶@里你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器?!睙o不顯示文化魅力和校本精神,讓校園充滿詩意和哲理。狠抓校園衛(wèi)生工作,健全衛(wèi)生管理制度,優(yōu)化育人環(huán)境。學校要加強校園衛(wèi)生工作力度,徹底消除衛(wèi)生死角;強化師生灶飲食安全,要求師生文明用餐,節(jié)約用餐,為師生創(chuàng)建一個良好的工作、學習、生活環(huán)境,真正做到以優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。進一步加大學校安全管理,落實安全責任制度,扎實對學生進行安全教育,杜絕各類安全事故發(fā)生。五、實施方法和步驟我校文明校園創(chuàng)建活動堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則,要求全校師生員工行動起來共同參與,把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結(jié)合起來,與學校開展的教育教學質(zhì)量活動結(jié)合起來,與學校的各項改革密切結(jié)合起來,扎扎實實完成各項任務。文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進行:第一階段:(2015年2月—4月)宣傳動員階段。通過宣傳動員,形成人人為文明校園創(chuàng)建做貢獻的整體氛圍。分別召開校委會、教師會和學生大會,層層進行動員,并利用校園廣播、黑板報、宣傳欄進行廣泛宣傳。各處室聯(lián)合制定《檢評標準》并組織教職工學習。各處室根據(jù)任務書分解任務,制定達標實施細則。第二階段:(2015年5月—7月)重點實施階段。各處室根據(jù)工作計劃,分別組織實施。各處室達標實施細則,落實任務,分工負責,逐項組織實施。領導小組深入處室指導工作,并進行檢查監(jiān)督。各處室要及時向組長反饋信息,發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決。第三階段:(2015年8月—11月)自查整改階段。各處室組織自查,找出薄弱環(huán)節(jié),提出整改方案,進行重點整改。創(chuàng)建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收,并提出整改意見,對不合格項目,限期整改。形成文明校園創(chuàng)建活動的文件、材料、制度、總結(jié),做好各方面迎評工作。第四階段:(2015年12月)迎接上級檢查驗收工作。參照“驗評標準”要求,制定迎評計劃,組織落實。各處室按要求充分做好迎評工作。六、幾點要求開展文明校園創(chuàng)建,要與精神文明建設活動緊密結(jié)合起來,同步進行,通過精神文明建設的深入開展,促進文明校園創(chuàng)建的健康發(fā)展。開展文明校園創(chuàng)建,優(yōu)化育人環(huán)境,是提高管理水平的一個重要方面,是創(chuàng)建特色農(nóng)村學校的基礎性工作,廣大教師要增強政治意識,干實事,樹新風,要著眼全局,從小事做起,為學生做 出表率,為文明校園創(chuàng)建做出貢獻。在創(chuàng)建文明校園工作中,各處室要做到每一項工作開始有計劃,工作過程有記錄,工作結(jié)束有總結(jié)。同時注意收集廣大師生員工對創(chuàng)建文明校園的意見和建議,及時反饋給校領導,以促進創(chuàng)建文明校園工作順利進行。在文明校園創(chuàng)建中,校領導要走近師生,做好本部門職工的思想工作,掌握師生的思想動態(tài)、工作情況和存在的問題,遇事及時處理解決,要組織師生員工認真學習有關文件精神,宣傳文明校園創(chuàng)建的意義和要求,激發(fā)大家自覺搞好本部門工作的積極性、主動性、創(chuàng)建性,群策群力,全力以赴搞好這項工作。2015年2月11日第三篇:創(chuàng)建文明和諧校園活動計劃創(chuàng)建文明和諧校園活動計劃為了貫徹落實上級的精神,確保學生全面健康的發(fā)展、提高學校教育教學質(zhì)量、促進學校建設、有力推動學校教育的快速發(fā)展,結(jié)合我校實際,特制定創(chuàng)建文明和諧校園實施方案:一、指導思想:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹科學發(fā)展觀;落實教育局《關于在全市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建文明和諧校園活動的通知》精神,以“愛與責任”為核心,以提高教師依法執(zhí)教意識、規(guī)范教學行為、塑造敬業(yè)愛生的師德風范為重點,通過開展形式多樣的學習培訓活動,進一步強化師德教育,努力打造一支讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的教師隊伍,創(chuàng)建文明和諧校園。二、總體要求:、提高認識,加強領導。開展加強師德建設、創(chuàng)建文明和諧校園活動,是我校進一步凝聚人心,鞏固精神文明成果的良好機遇,也是今后一段時期內(nèi)學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境、加強和改進師生思想道德教育工作的總抓手。切實加強對這行活動的領導,實施“一把手”工程。、明確責任,狠抓落實。要有大局意識,團結(jié)合作意識。根據(jù)學校的總體安排,相關責任人要對照工作目標和要求,有計劃的開展工作,落實到人。、建立激勵機制,樹立典型。一是建立人人參與的長效機制,科學規(guī)劃,精心組織;二是建立激勵機制,樹立典型,選樹師德標兵并進行表彰。、全員參與,提高素質(zhì)。全體學生也要參與到創(chuàng)建活動中去,通過創(chuàng)建活動,使廣大學生提高思想覺悟,樹立遠大理想,規(guī)范自身行為,
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