人教新課標四年級下冊語文教案古詩三首(編輯修改稿)
2025-01-16 14:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這首詩歌，讓我們進行下一個步驟：多誦讀，悟詩情 ②復習朗讀方式：表演讀、輪讀、疊誦、唱誦、小組讀、配樂讀?? ③自己帶著感情讀 ④四人小組讀古詩 ⑤匯報：指名讀、小組自選方式讀 ⑥全班再齊讀古詩 第二課時 望洞庭 一、導入： 同學們，我們偉大的祖國山河秀麗，風景如畫。前不久大家游了一回敬亭山，感受頗深。今天，想帶大家去洞庭湖走一走，領(lǐng)略一下洞庭的美景 —— 《望洞庭》 二、學習古詩，設(shè)疑自探 ，指名讀古詩，師正音，然后全班齊 ： 解詩題，知作者 抓字眼，明詩意 多誦讀，悟詩情 ，知作者 ①望洞庭：望著洞庭山水。洞庭湖：位于湖南省北部，是我國第二大淡水湖。 ②劉禹錫：字夢得，唐代文學家、哲學家。與白居易并稱“劉白”。 4. 抓字眼，明詩意，解疑合探 （ 1）四人小組合作學習古詩 ①讀詩，找出不理解的詞語②結(jié)合上下詩句理解詞語意思③自己弄不懂的地方和四人小組交流討論 （ 2）檢查合作學習情況 ①指名讀 ②匯報 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨 和：和諧，這里指水色和月色融為一體 秋月：點明
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