【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要根據(jù)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，深入剖析根源，明確努力方向，制定出有針對(duì)性的整改措施，并認(rèn)真抓好落實(shí)，確保思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)（一）健全機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：王彥學(xué)副組長(zhǎng)：李聰俊成員：全體中層干部、黨員。領(lǐng)導(dǎo)小組小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，負(fù)責(zé)具體的組織協(xié)調(diào)工作。（二）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，取得實(shí)效。學(xué)校思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室要加強(qiáng)對(duì)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)組織協(xié)調(diào)及監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決工作中遇到的問(wèn)題，督促思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)落到實(shí)處并取得實(shí)效。第三篇：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓實(shí)施方案磚窯灣鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)安塞縣教育局【2013】14號(hào)文件精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)解決干部教師思想紀(jì)律作風(fēng)中存在的問(wèn)題，真正形成顧全大局、服務(wù)中心、忠于職守、扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步提高干部教師隊(duì)伍戰(zhàn)斗力，有力深化教育教學(xué)改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，為我校建設(shè)不斷開(kāi)創(chuàng)新局面提供強(qiáng)有力保證，決定在全體干部教師范圍內(nèi)開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干、勤奮敬業(yè)、提高效能”為主題，以領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以解決教職工隊(duì)伍在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題為突破口，切實(shí)增強(qiáng)廣大教職工的責(zé)任感和緊迫感，努力形成風(fēng)氣正、思上進(jìn)、干事業(yè)、促發(fā)展的良好局面，為完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，開(kāi)創(chuàng)我校建設(shè)新局面，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作提供有力保障。二、整頓目標(biāo)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。通過(guò)整頓活動(dòng)，使每一名領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工都能夠嚴(yán)格要求自己、約束自己，鋪下身子真抓實(shí)干，堅(jiān)決克服推諉扯皮、漂浮拖拉的工作作風(fēng)，培養(yǎng)雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。提高工作效率。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使全體教職工都能深入教學(xué)工作；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，及時(shí)解決家長(zhǎng)反映的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好，真正解決師生的實(shí)際困難，提高工作效率，高質(zhì)量完成本職工作任務(wù)，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)和勤政為民的良好形象。強(qiáng)化大局意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化全體教職工的大局意識(shí)，要把推動(dòng)整體辦學(xué)工作，作為義不容辭的責(zé)任和第一要?jiǎng)?wù)。樹(shù)立大局意識(shí)和整體觀念，在全校形成一心一意抓教學(xué)，聚全心全意謀發(fā)展的濃厚氛圍。轉(zhuǎn)變思想觀念。對(duì)工作中的困難和矛盾，要積極面對(duì)，主動(dòng)承擔(dān)，開(kāi)拓創(chuàng)新，敢想敢干，敢為人先，敢于揭露矛盾，敢于動(dòng)真碰硬，善于抓住矛盾關(guān)鍵和薄弱環(huán)節(jié)，集中方方面面的智慧和力量，嘗試新做法，開(kāi)辟新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。端正工作態(tài)度。要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)，形成立足本職、相互學(xué)習(xí)、相互提高的工作氛圍，養(yǎng)成謙虛務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好局面。三、整頓重點(diǎn)本次思想紀(jì)律整頓活動(dòng)的重點(diǎn)是查糾以下問(wèn)題：政治上紀(jì)律存在的責(zé)任心不強(qiáng)，大局意識(shí)差；原則性不強(qiáng)，陽(yáng)奉陰違，言行不一，有令不行，有禁不止，玩忽職守。在工作紀(jì)律上存在的遲到早退，工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、看電視、玩游戲，參與賭博活動(dòng)，工作日飲酒，到娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)，貽誤工作等問(wèn)題。在思想上存在的觀念陳舊、魄力不足，缺乏創(chuàng)新進(jìn)取意識(shí)，工作標(biāo)準(zhǔn)低，教學(xué)方法落后，學(xué)生管理方法簡(jiǎn)單，懶散庸碌，打擊積極性，不講團(tuán)結(jié)，鬧矛盾，敗壞機(jī)關(guān)作風(fēng)等問(wèn)題。在工作作風(fēng)上存在的作風(fēng)不實(shí)，虛報(bào)浮夸，缺乏主動(dòng)性，消極怠工，服務(wù)意識(shí)和態(tài)度差，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)態(tài)度冷淡、粗暴，辦事拖拉，效率低下，推諉扯皮，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)等問(wèn)題。四、時(shí)間安排與方法步驟和要求按照上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，本次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)從3月11日開(kāi)始，到4月10日結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行，有效時(shí)間為一個(gè)月。（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（3月11日至17日）本階段分兩步個(gè)步驟進(jìn)行。搞好宣傳發(fā)動(dòng)。按照縣教育局對(duì)本次活動(dòng)的要求，由校委會(huì)負(fù)責(zé)具體組織工作，召開(kāi)全體教職工大會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)上級(jí)文件，宣讀學(xué)校活動(dòng)《實(shí)施方案》，進(jìn)行廣泛動(dòng)員。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)和分散自行學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織全體干部教職工深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告及“兩會(huì)”精神、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)、《安塞縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師十條禁令》等，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，迅速統(tǒng)一思想，提高對(duì)這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的要求：每位教師根據(jù)學(xué)校發(fā)放的學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行對(duì)照學(xué)習(xí)，每位教師的學(xué)習(xí)筆記不能少于8000字、最少要有一篇自己的心得體會(huì)、教師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流，交流完后各寫一篇體會(huì)。根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校隨時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行考試測(cè)試，以此檢測(cè)教師學(xué)習(xí)成果。（二）對(duì)照檢查階段（3月18日至24日）組織開(kāi)展自查。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工要對(duì)照整頓重點(diǎn)，采取自我剖析、向服務(wù)對(duì)象征求意見(jiàn)等形式，認(rèn)真搞好自查。每一位教師都要進(jìn)行認(rèn)真剖析，撰寫自查自糾報(bào)告，深入剖析存在問(wèn)題的原因，明確整改方向。召開(kāi)民主生活會(huì)和干部職工會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞解放思想、加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、勤政廉政等重點(diǎn)內(nèi)容，召開(kāi)一次民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。自我批評(píng)要緊扣主題，鮮明地講出個(gè)人在思想觀念、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題，深刻剖析思想根源，虛心聽(tīng)取群眾提出的意見(jiàn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向。主要領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)大家開(kāi)展相互批評(píng)。相互批評(píng)要嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是。干部職工會(huì)議以各部門（語(yǔ)、數(shù)教研組、后勤服務(wù)組）單位組織召開(kāi)。會(huì)上每個(gè)人要進(jìn)行自查發(fā)言，聽(tīng)取其他同志的意見(jiàn)和建議。查找問(wèn)題的方法：在全體學(xué)生中組織問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查的主要內(nèi)容《安塞縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師十條禁令》。向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，了解學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)班子工作情況，及教師師德建設(shè)方面存在的問(wèn)題。召開(kāi)民主生活會(huì)，實(shí)現(xiàn)同事互查，找出自己存在的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取隨堂課、推門課等形式進(jìn)教室向?qū)W生了解教師在課堂上存在的師德問(wèn)題。學(xué)校設(shè)舉報(bào)箱隨時(shí)了解學(xué)校存在的問(wèn)題。（三）整改提高階段（3月25日至4月6日）