【文章內(nèi)容簡介】 陷陣的士兵，我們老師是指揮作戰(zhàn)的軍師，而家長就是保證勝利的重要人物——后勤部長。古人說：兵馬未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說：凡事預則立，不預則廢。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢？所以，我今天發(fā)言的主題是：“你我攜手讓孩子的高考路鮮花盛開，共創(chuàng)1001班高考輝煌”！下面我就這個主題講幾個意見：一、班級目前總體情況目前班級總體特點㈠：同學們目標明確，刻苦努力。他們從早晨6點起床到晚上10點20分就寢，基本上是除了學習還是學習，學習都是非?？炭嗟?，讓我也感到非常感動。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。女生學習尤其刻苦，他們中有很多人晚上下課還要加班加點，早晨5點多一點就起床到教室讀書。在這種環(huán)境下，很多同學的成績有了明顯的上升。這次一模考試與上次相比有較大的進步。同時，我們班里有一些同學更需要我們家長呵護，如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住 1了他們的視線，其實他們距離成功已經(jīng)很近了。他們有目標，學習刻苦，他們這時最需要家長及時的鼓勵、引導和信任，需要家長更多的和他們交流學習中的困惑，給他們堅持下去的動力，給他們時間來證明自己能登上山頂。作為老師，我們會幫助他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。目前班級總體特點㈡：自信心不足。個別同學目標不夠遠大，自信心不足，尤其是在名牌沖刺上沒有一股霸氣，總覺得自己考上一般學校就行，還有的同學不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。在復習備考階段，在對學生正確進行生理、心理指導的同時，應要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面切實提高孩子的高考成績。意志品質(zhì)需提高。造成成績不佳是多方面的，我認為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。缺乏毅力，有的同學不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成學習任務，總是少做一點。據(jù)調(diào)查了解，有些通宿生晚上回家看電視、用手機上網(wǎng)，家長視而不見；很多寄宿生放月假在外交朋結(jié)友，家長們反而幫孩子打掩護。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的好的同學的共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。二、對家長們的拜托和建議距高考僅有45天，說短，彈指一揮間，說長，還有將近1100小時，還有大作為！要自己的孩子千萬要咬住，多調(diào)整狀態(tài)，多看書，多做題，多問老師，目前正處于綜合訓練階段，備考復習關(guān)鍵時期，提高幾十分很正常。所以你們家長一定要給孩子打氣，激勵孩子，苦這么一陣子，將會幸福一輩子；考前多留血汗，考后不留遺憾！做一名講原則的家長，以實際行動支持孩子高考要做到一切服從和服務于孩子高考這個大局。應酬也好、麻將也好，要盡量規(guī)避，孩子月假本來就不長，一定要抽出時間陪陪他（或她），和他說說話，督促他們進行必要的學習。平時也要多與孩子、孩子的老師聯(lián)系、看看他，詢問一些必要的情況，不宜一攬子全托付給老師，而自己什么都不管。，做好后盾，現(xiàn)在復習強度大，訓練量大，大腦耗氧量特別大，需要加強營養(yǎng)，通宿生晚上回家，家長們可以為孩子加點餐，一個雞蛋一杯牛奶也可；寄宿生的家長們適當給買點牛奶、營養(yǎng)快線的補品，特別是水果（最好給孩子買，不要隨便給孩子過多的錢，一怕孩子舍不得買不會買，二怕孩子有錢隨便外出瀟灑）。但平時不要太經(jīng)常到學校來給孩子送這營養(yǎng)品送那營養(yǎng)液，這會給孩子造成心理壓力。同時在精神上給學生的營造適當輕松的氛圍，要相信孩子，對孩子充滿希望，和保持良性溝通，及時消除他們的不安和恐懼，幫助他們坦然面對挫折。畢竟高考前的模擬考試比較多，偶爾的進退都正常；父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習。同時在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。部分學生時常以餅干和方便面為食，導致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療。保證他（她）們正常的學習生活所需。但是也有一個尺度，就是讓學生和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。比如請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多；周末上網(wǎng)、交友的問題都要注意，特別提請家長注意，下周末放五一假，請家長們多與孩子溝通，多鼓勵、少批評，讓孩子在關(guān)鍵時期有著旺盛的戰(zhàn)斗力，同時請家長們一定要自己的孩子少外出，多在家休息，多在家復習做題，以免開學很久學生玩心不能收回，不能進入學習狀態(tài)。三、幾點溫馨提示隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。做為孩子的父母，在這一階段應該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學習環(huán)境？解決學生心理問題家長起著關(guān)鍵性的作用。（一）盡量不要給孩子施加壓力。高考越近家長越小心，其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。家長盡量不要給孩子施加壓力。當然學生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求，學生的學習是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。（二）降低過高的期望，讓考生心里有“底”由于家長總愛拿自己當年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學生，有的家長經(jīng)常和孩子算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力?？忌菫榧议L“面子”去應試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應試，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學校為考試所作的一系列準備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。對孩子，家長應該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了?？忌@樣就能以最佳狀態(tài)在高考時發(fā)揮出最佳實力，達到預期目標。（三）正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質(zhì)的考試——知識、心理、意志力的全面考查。高考是目前我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。高考能改變我們孩子的命運，是人生的分水嶺。在座的家長都應該年近四十，你們的人生經(jīng)歷告訴孩子，人活在世上，其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。但高考值得我們?nèi)σ愿?，孩子們只有全力以赴，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛力，高考即便不成功，也一定無怨無悔。你們一定要告訴你的孩子們，他們要想此生無悔，那么就從現(xiàn)在開始，用他們?nèi)σ愿?，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮！希望各位家長緊緊配合學校，配合老師，心往一處想，勁往一處使，把握好你的子女高中生涯中的最后45天，我相信奇跡也一定會在你我的堅持不懈中產(chǎn)生！我始終堅信：有您的充分保障，我們就有了奪取高考成功的底氣，有了您的鼎力支持，我們就有了奪取高考成功的信心和勇氣。愿我們共同努力，圓大家望子成龍、望女成鳳的夢想！衷心祝愿您的孩子在今年高考中凱歌高奏，一舉成功，金榜題名！說得不當之處，敬請批評指正，同時請大家對我們學校的教育工作多提寶貴意見。謝謝大家!第四篇：高考沖刺家長會發(fā)言稿高考備考家長會發(fā)言稿高三（11）班汪小敏尊敬的各位家長、朋友們：今天是難得的雙休日，你們能夠抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，可以看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持。因此我要代表全校教職工，全體高三學生感謝大家。為什么呢？因為我覺得我們這次提前召開家長會的真正意義，可能不在于我們能通過家長會交流什么，而在于給學生鼓鼓勁。在學生的心目中，自己的家長參加了會議，對他們來說這就是驕傲，就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡、用之不竭的力量源泉。今天，離高考時間還有六個月。隨著高考時間的一天天逼近，孩子們明顯的感到壓力，心情緊張。同時，家長也感到焦慮。難怪有人說，高考不光是考孩子，也考家長。面對這樣大的壓力，我們的孩子，我們的家長該怎么辦呢。曾經(jīng)有個高三的學生跟我說：看到周圍的同學每天都在忙，突然感到很茫然，不知道自己該做什么。復習語文的時候卻總想著數(shù)學，復習數(shù)學的時候卻又想著英語，心里怎么也靜不下來。特別希望每科老師再把知識系統(tǒng)地講一遍，可是時間不允許；恨不得趕緊考試，或者拖延一段時間再考，再多些時間復習。我說：你看別的同學都在看書，他們真的就沒有你所有的苦惱嗎？他們其實和你一樣，也不一定能看進去。一、創(chuàng)造“最佳心理狀態(tài)”考場猶如競技場，誰臨場的心理處于最佳狀態(tài)，誰就能得到充分的發(fā)揮，誰就能贏得比賽的勝利。要為高考創(chuàng)造“最佳心理狀態(tài)”，可從下面幾個方面入手： （一）要端正對高考的認識 正如有一條廣告中所說過的：“世上有無數(shù)個門，不是每一扇門都打得開，也不是每一扇門都打不開?！边@種認識越深刻，情緒就越穩(wěn)定。高考復習含量比較大，對知識的掌握和運用經(jīng)常出現(xiàn)困難，學生容易在學習過程中因缺少成就感而喪失信心。作為家長，要經(jīng)常鼓勵孩子，給他們以充分的信任，要經(jīng)常對他們說： “你盡力了，就是好樣的！”、“你盡力了，就會無怨無悔！”要告訴孩子：每個考生都有考試焦慮，不光是你。你要做的就是不要把情緒不好當作自己不努力的理由，把不會做當成不做作業(yè)和不學習的理由，盡量減輕對自己內(nèi)心緊張的關(guān)注，而把心思放在自己的學業(yè)上去。（二）要降低對高考的期望值在一個學習階段的開始，一定要樹立起高遠的志向，正所謂是“心有多高，舞臺就有多大”，但越是臨近一個學習階段的結(jié)束，就越是要降低對高考的期望值，不要因為過高地苛求自己而喪失自信。正確評估自己，確定適中目標，增強必勝信念?？忌陀^地估價自己，既不奢望出現(xiàn)考試“奇跡”，也不低估自己的實力，更不能有破罐子破摔的想法和在學?；靸稍碌乃枷搿Ｗ鳛榧议L，要幫助孩子穩(wěn)定情緒，鼓勵孩子對自己有一個客觀、準確的估價，通過復習，實事求是地將自己的學習做一總結(jié)，不急躁、不氣餒、不抱僥幸心理，保持良好的心理狀態(tài)。（三）要培養(yǎng)自我控制能力 隨著高考日期的臨近，來自四面八方的壓力，容易使考生產(chǎn)生緊張、焦慮不安的情緒，導致注意力不能集中，這勢必會影響考試成績。上面所說的壓力，有的是客觀存在，有的是自我加壓所致。不管外界壓力有多大，考生關(guān)鍵是要提高自制意識，要逐步學會自我調(diào)節(jié)情緒，要把壓力化為前進的動力，逐步做到善于在緊張的環(huán)境中放松自己的情緒，這樣才能在考場上發(fā)揮出自己的實際水平。作為家長，要幫助孩子安排好學習和休息，使孩子在生理、心理方面能自我調(diào)節(jié)，要安排一個合理的作息時間，使每天的復習內(nèi)容和休息都井井有條，保證每天有足夠的睡眠。休息的方式可按各人情況而定，聽聽音樂、散散步、做做操都可以。既要關(guān)心孩子的學習和生活，也要關(guān)心孩子的心理健康。二、如何有效利用復習時間，最大限度地提高成績的問題在時間緊任務重的情況下，學習方法的科學性是復習效果的關(guān)鍵。有的學生另起爐灶一門心思地補習曾經(jīng)落下的知識，與老師的主旋律越離越遠。