【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標、分針，學會看鐘表上的整時，會正確讀整時。，培養(yǎng)同學們遵守時間、愛惜時間的好習慣。滴答滴答，滴答……會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什么時候起，什么時候睡。分針時針7時1278910111
2024-12-13 16:54
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們認識數(shù)字8和9。2.使同學們學會計算關(guān)于8、9的加減法。3.能夠熟練正確地計算有關(guān)8、9的算式。圖中你能看到些什么？數(shù)一數(shù)。8912345677889879879898看一看一共
2024-12-13 16:55
【總結(jié)】5、4、3、2加幾人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標，正確計算5、4、3、2加幾。2.培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識，訓練思維的靈活性，培養(yǎng)同學們自主探究的能力，得出多樣化的算法。怎樣想能很快說出得數(shù)？5+6=□5+8=□因為6+5=11所以5+6=11因
2024-12-13 00:17
【總結(jié)】1~5的認識人教新課標一年級數(shù)學上冊、讀、寫5以內(nèi)各數(shù)；5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序，會區(qū)分幾個和第幾個；5以內(nèi)數(shù)的順序和各數(shù)的組成。只只只只數(shù)一數(shù)3個2個2個圖中有:()()()
【總結(jié)】練習一教學目標1.通過練習，使同學們能熟練運用“上、下”、“前、后”、“左、右”描述物體的相對位置。2.能夠在具體的情景中，根據(jù)行、列確定物體的位置。1.小明從前往后第4位同學請站起來，請小明后面的同學舉起右手。2.拍拍手。3.請幫小明布置房間。說一說東西放在什么位置合適
2024-12-13 00:15
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標1.使同學們在現(xiàn)實的情境中，自主探索9加幾的計算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計算思路，能正確進行口算。2.使同學們經(jīng)歷計算方法的探索過程，獲得一些數(shù)學活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標1.使同學們在現(xiàn)實的情境中，自主探索9加幾的計算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計算思路，能正確進行口算。2.使同學們經(jīng)歷計算方法的探索過程，獲得一些數(shù)學活動的經(jīng)驗，培養(yǎng)初步的觀察、操作、分析和比較能力。9
2024-12-13 12:34
【總結(jié)】0的認識人教新課標一年級數(shù)學上冊，使同學們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學們能較整潔地書寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力，認真書寫的好習慣。21033-=040+=4排隊052（）（
2024-12-13 00:18
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學上冊教學目標10的過程，初步建立10的數(shù)感；10的數(shù)數(shù)、認數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)，比較大小和組成，對10的數(shù)的概念獲得的全面認識和掌握。數(shù)一數(shù)下面的小花。比較。910109＜＞將下面的10根小棒分成2份，有幾種分法？10可以分成9和1。還有嗎？邊擺邊說。
【總結(jié)】人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們學會解答圖文應用題。2.能夠正確列式并得出正確結(jié)果。還記得圖文應用題的一些知識嗎？它告訴我們的叫什么？要我們算的叫什么？原有8輛車，又開來了5輛，現(xiàn)共有幾輛？8+5=8+5=133101323105（輛）（輛）已知
【總結(jié)】教學目標，并經(jīng)歷從立體圖形中抽象出平面圖形，使同學們直觀感受各種立體圖形和平面圖形的特征。、動手操作能力和用數(shù)學交流的能力。，并能把這些圖形分類。歡迎來到圖形王國！長方體正方體圓柱體球長方形正方形三角形圓長方體長方形正方
【總結(jié)】0的認識人教新課標一年級數(shù)學上冊，使同學們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學們能較整潔地書寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力，認真書寫的好習慣。猴子的表情是怎樣變化的？21？什么也沒有，用“0”表示。0表示什么也沒有時用“0
【總結(jié)】人教新課標版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.引導同學們觀察實物，初步感知分類的意義；通過操作學會分類的方法。2.通過分一分、看一看培養(yǎng)同學們的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力。3.看一看，想一想你能將以下這些物體分類嗎？你是怎么分的呢？說一說先是按物體的大小來分再
2024-12-13 00:16
【總結(jié)】0的認識人教新課標一年級數(shù)學上冊，使同學們知道“0”的幾種含義：沒有的含義和起點的含義；規(guī)范“0”的寫法，使同學們能較整潔地書寫“0”。0的加、減法。、合作探究能力，認真書寫的好習慣。全吃了，還有（）朵蘑菇？000厘米從0開始。
【總結(jié)】教學目標，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計算過程。9加幾的計算。并引導同學們愿意與他人交流，同時培養(yǎng)細心認真的學習習慣。1擺一擺，算一算。1擺一擺，算一算。9+3=1擺一擺，算一算。9+3=11擺一擺，算一算。9+3=1
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