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正文內(nèi)容

頂板事故預(yù)防措施[五篇范文](編輯修改稿)

2024-11-15 23:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 作業(yè),工作面支護(hù)整齊有力,不易折斷,使頂板有效得到控制。堅(jiān)持“敲幫問頂”制度,人員進(jìn)入工作面后首先進(jìn)行“敲幫問頂”工作,檢查頂板,對已經(jīng)離層的頂板要處理下來,處理不下來時(shí)要打點(diǎn)柱支撐,防止冒頂傷人。采取正確的回柱方法,嚴(yán)格執(zhí)行放頂程序,特別是對每茬的交接處的最后一兩棵柱子要特別小心,嚴(yán)禁違章回柱。第四節(jié)處理冒頂?shù)脑瓌t及方法一、處理頂板事故的一般原則處理頂板事故的主要任務(wù)是搶救遇險(xiǎn)人員,恢復(fù)通風(fēng)和盡快恢復(fù)生產(chǎn)等。盡快搶救遇險(xiǎn)人員是處理冒頂事故的第一要務(wù),整個搶救遇險(xiǎn)人員的工作應(yīng)遵循下列原則:發(fā)生事故后,必須按照《煤礦安全規(guī)程》《礦井災(zāi)害預(yù)防處理計(jì)劃》的要求積極、及時(shí)地進(jìn)行處理事故工作。嚴(yán)禁盲目蠻干和驚慌失措。充分利用現(xiàn)有的人力、設(shè)備和材料,全力以赴地進(jìn)行搶救工作,行動中必須堅(jiān)持統(tǒng)一指揮和嚴(yán)密的組織,嚴(yán)禁各行其事和單獨(dú)行動。要根據(jù)事故的情況和客觀條件,采取合理有效的措施,將事故控制在最小程度,防止事故擴(kuò)大。搶救過程中必須切實(shí)注意安全,要有防止事故區(qū)條件惡化、保證搶救人員人身安全的措施,特別要避免頂幫二次垮落等再生事故的發(fā)生。搶救遇險(xiǎn)人員時(shí),搶救人員首先要檢查冒頂?shù)攸c(diǎn)附近支架情況,對折損、歪扭、變形的支架,要立即處理好,以保證在搶救埋壓人員時(shí)的退路安全。其次要根據(jù)頂板情況,在保證搶救人員和搶救工作方便的情況下,因地制宜的進(jìn)行支護(hù),阻止冒頂進(jìn)一步擴(kuò)大。在檢查架設(shè)的支架牢固可靠后,先指派專人觀山,然后才能清理埋壓人員附近冒落的矸石、浮煤,直把遇險(xiǎn)人員搶救出來。在搶救過程中可用長木棍向遇險(xiǎn)人員送飲料和食物,利用壓風(fēng)管向遇險(xiǎn)人員送入新鮮空氣。利用喊話,振奮遇難者的精神,穩(wěn)定情緒。在清理矸石時(shí),要小心使用工具,以免傷害遇險(xiǎn)人員。如果有遇險(xiǎn)人員被大塊巖石壓住,應(yīng)采用液壓千斤頂?shù)裙ぞ甙汛髩K巖石頂起,將人員迅速救出。在遇險(xiǎn)者肢體被埋壓環(huán)境條件特別惡劣,對遇險(xiǎn)人員及搶救人員生命有較大威脅時(shí),可采取被壓者截肢的辦法立即將遇難者救出。.二、冒頂?shù)奶幚矸椒ú擅汗ぷ髅姘l(fā)生小范圍冒頂,頂板沒有冒實(shí),頂板矸石已暫時(shí)停止下落,一般采用陶梁窩、探大梁、單體柱、單腿棚或懸掛鉸接頂梁進(jìn)行處理。當(dāng)冒頂范圍大且冒頂區(qū)穩(wěn)定一般采取從冒頂兩端向中間進(jìn)行探梁架棚處理。若冒頂矸石不停往下流,冒頂區(qū)不穩(wěn)定要采取撞楔法處理。當(dāng)冒頂范圍大,人員堵在中間,處理難度大時(shí)可沿煤壁開小洞,架設(shè)梯形棚子接近被埋壓人員。當(dāng)冒頂范圍大處理困難但無埋壓人員時(shí),可將運(yùn)輸機(jī)機(jī)尾縮短到冒頂區(qū)下方向前推進(jìn)35m時(shí),再向上掘進(jìn)甩掉冒頂區(qū)。在處理冒頂前首先對冒頂區(qū)兩端進(jìn)行加固,防止冒頂擴(kuò)大,大坡度采煤工作面必須堅(jiān)持自上而下進(jìn)行處理。思考題一、什么叫直接頂?答:位于偽頂或煤層(無偽頂時(shí))之上的泥巖、頁巖、粉砂巖或細(xì)砂巖,具有一定的穩(wěn)定性,它隨回柱面垮落。二、冒頂分幾種類型?答:按造成冒頂?shù)牧υ醇笆┝Ψ较蚍?①壓垮型冒頂 ②漏垮型冒頂 ③推垮型冒頂按冒頂?shù)姆秶?①局部冒頂 ②大型冒頂三、冒頂?shù)念A(yù)兆是什么?答:頂板有鳴炮聲、悶雷聲、支架有破裂聲,頂板裂隙、掉渣、彎曲下沉,煤壁片幫量增大、底板鼓起、瓦斯增大、淋水增大。第三篇:事故預(yù)防措施石匣小學(xué)事故預(yù)防措施為了切實(shí)保障學(xué)生的身心健康和生命安全,預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,提升學(xué)校應(yīng)對安全事故的處置能力,最大限度地減少意外事故帶來的損失,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》,《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的精神,結(jié)合我校的實(shí)際,制定本應(yīng)急處理預(yù)案:一、事故原因預(yù)測課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。二、預(yù)防措施1.成立學(xué)校突發(fā)事件緊急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,建立校園安全預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。組長:張華副組長:楊軍旗 曹改榮 組員:全體教師2.加強(qiáng)對全體教職工的師德規(guī)范教育,提高教職工安全責(zé)任意識和法制意識,在各類教育教學(xué)活動中注意對學(xué)生進(jìn)行安全保護(hù)。3.利用各種形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,生命教育等,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,教會學(xué)生一些減少危險(xiǎn)發(fā)生的方法和面對危險(xiǎn)的基本應(yīng)急措施。4.明確班主任安全工作要求,在班級各種教育活動中加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全和心理健康等教育,在班級、學(xué)校大型活動中要注意加強(qiáng)監(jiān)督、防范措施到位,進(jìn)行安全管理。5.總務(wù)部門加強(qiáng)對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。大型活動前集中巡檢,平時(shí)保證每月至少對教學(xué)設(shè)施全面檢查一次,每天巡視一次,及時(shí)處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。6.嚴(yán)格門衛(wèi)制度,認(rèn)真遵守門衛(wèi)崗位職責(zé),做到不擅自離崗,外來人員進(jìn)校門有來客登記、客人持《出入證》進(jìn)出,出校門有接待人簽名。7.加強(qiáng)對學(xué)校專用教室的管理,對化學(xué)物品、危險(xiǎn)物品有專人負(fù)責(zé)保管,使用時(shí)嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定。三、處理程序1.學(xué)校建立學(xué)生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責(zé)任人制度,明確在課堂教學(xué)期間,任課教師為第一責(zé)任人;在課余活動中,現(xiàn)場目擊者或第一個接到學(xué)生報(bào)告的教職員工為第一責(zé)任人。第一責(zé)任人必須配合學(xué)校共同解決事故。2.學(xué)生意外傷害事故與突發(fā)事件的第一責(zé)任人的職責(zé)是:對發(fā)生意外傷害的,立即告知衛(wèi)生室與班主任;對發(fā)生突發(fā)事件的,除立即報(bào)告班主任及校長室外,盡可能采取有效措施予以制止,防止事態(tài)擴(kuò)大。3.當(dāng)事學(xué)生所在班級的班主任的職責(zé)是:立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場;及時(shí)告知家長和報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);負(fù)責(zé)事后的教育、關(guān)心,在孩子恢復(fù)期間協(xié)同其他教師或校領(lǐng)導(dǎo)上門家訪。4.接到意外事故或突發(fā)事件報(bào)告的校領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是:立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場并組織指揮處理。5.學(xué)生發(fā)生意外傷害事故時(shí),第一責(zé)任人應(yīng)協(xié)同在場的老師和學(xué)生立即將受傷學(xué)生護(hù)送學(xué)校衛(wèi)生室檢查,衛(wèi)生室立即進(jìn)行診斷與救護(hù);對需要送醫(yī)院作進(jìn)一步診斷與救治的,第一時(shí)間由班主任和衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)護(hù)送受傷害學(xué)生去正規(guī)醫(yī)院救治(保留各耗資單據(jù)),并同時(shí)通知學(xué)生家長或其他監(jiān)護(hù)人立即前往醫(yī)院。如班主任或衛(wèi)生老師其中一人不在,由德育處派人協(xié)助護(hù)送處理解決事故,以最快的速度把受傷的學(xué)生送往醫(yī)院救治。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院安撫受傷學(xué)生,向?qū)W生家長通報(bào)情況,盡力做好家長的安撫工作。6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在接到學(xué)生傷害事故報(bào)告后,應(yīng)啟動處理應(yīng)急小組,調(diào)查取證。被調(diào)查人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆。7.對重大或較重大的傷害事故以及其它突發(fā)事件,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體參與處理并及時(shí)報(bào)告教育局。四、事故處理階段的原則和注重事項(xiàng) 1.“救治第一”的原則發(fā)生事故時(shí),必須遵循“救治第一”的原則,第一時(shí)間組織力量將受害學(xué)生送往衛(wèi)生室或醫(yī)院救治,事后再明確責(zé)任,進(jìn)行獎懲處理。不可在事故現(xiàn)場置受害學(xué)生于不顧,相互推諉責(zé)任,延誤學(xué)生的治療。如因救治不及時(shí)造成嚴(yán)重后果的,將對相關(guān)責(zé)任人予以嚴(yán)厲處分!2.依法調(diào)解原則。根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定,接待家長。注重不要信口開河,隨心所欲,做到合法、合理、合情、有情操作。3.一次性解決原則。學(xué)生事故的善后處理工作要做到一個事故一次解決,不留尾巴;不搞分段解決;如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。第四篇:放炮事故預(yù)防措施爆破作業(yè)被廣泛應(yīng)用于井下采掘生產(chǎn)過程中,如果管理不嚴(yán),安全稍有疏忽就可能導(dǎo)致事故發(fā)生。爆破事故與其他事故不一樣,其導(dǎo)致事故的主觀原因成分較多,客觀原因成分較少。只要加強(qiáng)管理,發(fā)揮主觀能動性,就可以杜絕該類事故的發(fā)生。我礦為杜絕該類事故的發(fā)生,主要應(yīng)做好以下工作:落實(shí)好爆破安全技術(shù)措施爆破前,放炮員必須對爆破工作面進(jìn)行詳細(xì)的檢查,發(fā)現(xiàn)下列情況之一者都不準(zhǔn)裝藥放炮,并立即報(bào)
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