音體美組六月份活動總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動項(xiàng)目： 集體備課參加人員： 小學(xué)音體美組全體教師 活動時(shí)間： 2018年03月19日活動目標(biāo)：發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享；抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，使他們形成相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并為終身體育學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，鞏固所學(xué)足球知識，并強(qiáng)化能力培養(yǎng)。通過交流合作，給學(xué)生提供一個(gè)展示平臺。備課組以學(xué)生實(shí)際出發(fā)，集體探討一種學(xué)生易學(xué)、易掌握的教學(xué)方法，力爭使每個(gè)學(xué)生受益?；顒舆^程：1集中研討即組長在集體備課時(shí)間里召集本組教師提出足球備課要求，2聽取中心發(fā)言人的發(fā)言，討論足球備課提綱。3討論中心發(fā)言人提出足球備課提綱時(shí)，應(yīng)包括足球備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備教法。4討論時(shí)要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)校足球的特點(diǎn)，允許不同意見的爭鳴。(3)修改提綱“五統(tǒng)一” 根據(jù)集體討論的內(nèi)容，中心發(fā)言人修改足球備課提綱，要充分體現(xiàn)“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)思想，統(tǒng)一“雙基”、“雙力”(智力、能力)和“雙育”的內(nèi)容與要求，統(tǒng)一課時(shí)安排，統(tǒng)一達(dá)標(biāo)題目，統(tǒng)一考核要求。同時(shí)提出改進(jìn)足球教學(xué)方法的建議。(4)撰寫教案各任課教師根據(jù)集體備課的備課提綱和各班的學(xué)情，撰寫教案。此時(shí)，在不離開“五統(tǒng)一”的前提下，發(fā)揮各人特長。(5)信息反饋下一次集中時(shí)，把根據(jù)備課提綱實(shí)施時(shí)反映出來的重點(diǎn)問題提出來，供以后借鑒?；顒映晒和ㄟ^此次活動的開展。充分地調(diào)動了本組教師積極性，更在教學(xué)和備課的過程中，提升自身身體素質(zhì)，提高教學(xué)能力，并在觀看學(xué)生比賽中增加交流，交流中聽取個(gè)位體育老師的經(jīng)驗(yàn)和理念，提高本組教師的教學(xué)水平，提高本組教師的凝聚力。整改措施：活動時(shí)間短，活動不充分。個(gè)別教師對活動積極性不高，敷
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