論文具體實(shí)施計(jì)劃、周記(編輯修改稿)
2024-11-15 23:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 將相的豐功偉績(jī)，也有文人墨客千古名篇的智慧閃光。在這一天，我們的同學(xué)將領(lǐng)略我們中華文明五千年的燦爛文化，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考遣詞造句的能力。首先，我們將通過紀(jì)錄片向孩子介紹歷史中的一代英雄***和對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程影響深遠(yuǎn)的***事件，然后我們將組織趣味辯論賽和對(duì)對(duì)聯(lián)比賽，培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力和獨(dú)立思考能力。10月5日：變化的世界化學(xué)就像魔法，化學(xué)可以把“有”變成“無”，把“無”變成“有”，而生物的活動(dòng)則把地球裝扮成了宇宙中最美麗的星球。生活中化學(xué)變化無處不在，而生活在這個(gè)地球上的千奇百怪的生物更是奇妙無窮。在這里我們將跟著科學(xué)家一起去探究人類的繁衍，我們生活在一個(gè)不斷發(fā)生這化學(xué)變化的世界里，沒有化學(xué)變化，世界將陷入死亡的地獄。在我們的日常生活中一定有很多現(xiàn)象困擾著我們的孩子吧？為什么木柴可以生火而鋼鐵卻不能？為什么植物會(huì)釋放氧氣？什么是有機(jī)物？第三篇：三 具體實(shí)施計(jì)劃三 具體實(shí)施計(jì)劃：（一）幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”1中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。2幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。3鼓舞學(xué)生信心首先，要樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jī)先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成績(jī)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。其次，實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。最后，面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析學(xué)生失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢(shì)條件，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。（二）加強(qiáng)班級(jí)管理1學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生
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