論文具體實施計劃、周記-文庫吧
2024-11-15 23:01 本頁面
【正文】 的班級進行了試講，經(jīng)過具體的教課，我發(fā)現(xiàn)了一些在沒有講課前未發(fā)現(xiàn)的問題，經(jīng)過指導教師的點評和自己的反復琢磨，對教案又進行了部分的修改，也對自身的一些行為習慣，舉止以及對學生的關(guān)注和課堂評價方面提出了新要求。開始為最后的正式講課做好充分的心理準備和其他的前期準備。第八周周記教學設計正式實施階段：在指定的班級進行了教學設計的實施，效果還不錯，但是作為青年教師沒有很豐富的教學經(jīng)驗，多多少少存在這樣那樣的問題，由于緊張不能很好地把設計好的各個環(huán)節(jié)講到位，有的時候甚至臨時改變了播放多媒體課件的位置，在對學生的課堂管理上不能夠很好的關(guān)注到?jīng)]一個學生，有的時候不能夠準確及時的評價學生的表現(xiàn)等，這都作為最后對教學設計的修改提供依據(jù)。第九周周記教學設計的編寫和整理階段：已經(jīng)完成了教學設計的實施，教學設計的資料收集與整理分析，接下來就是要按部就班的完成教學設計的每一個部分，不斷的查閱資料，按照科學的方式撰寫教學設計，通過制作清楚、簡明的表格，反映有用的數(shù)據(jù)分析，對教學設計的課堂實錄的記錄，以及對學生的訪談，考察教學目標完成的程度，便于做好對教學設計的評價，完成教學設計的初稿并交給指導老師進行修改。第十周周記經(jīng)過指導教師的指導，筆者對教學設計進行修改和完善，以一個符合標準的教學設計為目標，進行最后的修改。在此之后，也要為即將到來的畢業(yè)論文答辯做好充分的準備，認真梳理教學設計的整套思路，熟悉每一個環(huán)節(jié)和所有細節(jié)，能夠清晰地還原教學設計的整個過程，簡潔明了的闡述自己的觀點以及能夠回答老師提出的問題，做好畢業(yè)答辯時所需要的多媒體課件，調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，以一個自信的、狀態(tài)良好的自己面對最后的答辯。第二篇：托管具體實施計劃十一趣味托管明細揚華十一趣味托管是以托管為主要形式的益智趣味型教育活動?；顒訒r間為2011年10月2日至2011年10月6日。在此期間揚華培訓的老師將帶領孩子在知識海洋中遨游，在奧秘森林中探險。10月2日活動名稱：周游世界這一天我們將帶孩子欣賞英文的經(jīng)典大片，學習經(jīng)典英文歌曲，并通過紀錄片了解英語國家的風土人情，開拓孩子的視野，擴展孩子的地理常識，培養(yǎng)孩子的全球意識。而且，這一天我們的老師將通過和孩子用英文交談的方式培養(yǎng)孩子的聽說能力，并舉行單詞接龍大賽、英文情景對話大賽、背單詞大賽，讓孩子在精彩激烈的比賽中體驗英語表達的樂趣。進而培養(yǎng)孩子對英語學習的興趣。10月3日：趣味數(shù)理在這一天我們將為孩子介紹生活中的物理小常識，解開孩子的日常學習和游戲中所遇到的小謎團。數(shù)學的枯燥和高深一直以來是困擾很多孩子的難題，而在今天的活動中，我們將通過編公式順口溜等方式以淺顯易懂的方法向孩子們傳授數(shù)學學習經(jīng)驗和方法。緊張的學習之后我們將播放偉大科學家的紀錄片，讓孩子了解中外科學巨人的成長之路，幫助孩子樹立學習和奮斗的榜樣與目標。10月4日：中國百科中國歷史源遠流長，其中既有帝王
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