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正文內(nèi)容

觀看榜樣4有感_最新感悟體會[合集五篇](編輯修改稿)

2024-11-15 23:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 家6口人仍擠在20多平方米的房子里。離休35年,依舊和老伴住在當(dāng)年的老式居民樓里。張富清用忘我境界書寫了一個共產(chǎn)黨員的“大我”人生,用實(shí)際行動踐行了黨旗下的誓言、不渝的初心。作為教師的我們要愛崗敬業(yè),淡泊名利,無私奉獻(xiàn),不計(jì)較個人得失,立足平凡的崗位,出色完成本職工作。學(xué)習(xí)張富清同志,我們要學(xué)習(xí)他樂觀向上的人生態(tài)度。7年前,88歲的張富清同志因病截去左腿,但他沒有消沉,仍樂觀向上、堅(jiān)持鍛煉,堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)突擊隊(duì)員的精神,鍛煉用義肢走路,靠著假肢和支架重新站了起來。退休后,他每天仍堅(jiān)持讀報(bào),并堅(jiān)持做讀書筆記,還將報(bào)紙上的重大時事消息和時評做成剪報(bào)。如今,老人每天仍堅(jiān)持讀報(bào)和看電視新聞。他說:“人離休了,政治上思想上絕不能離休?!睆埜磺逋疽詩^進(jìn)不息、積極向上的堅(jiān)強(qiáng)意志,為我們“時代楷?!睂懴铝俗詈玫淖⒔?,值得我們每一個人學(xué)習(xí)。作為教師的我們,在工作中既要細(xì)心又要付出很多的努力,但是有時候也會遇到很多的不理解,面對這種情況就要建立教師的幸福感,運(yùn)用智慧管理班級,同時要有積極學(xué)習(xí)和平和的心態(tài)。每一次的堅(jiān)持與每一份堅(jiān)守的背后都是對人民的熱愛,都是擔(dān)當(dāng)與使命的書寫。堅(jiān)守初心、堅(jiān)定信仰,牢記使命、永葆本色,永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),建功立業(yè)、開創(chuàng)未來。第二篇:觀看榜樣有感觀看《榜樣》有感洪池中心校 呂京紹觀看了“尋找最美教師”頒獎典禮晚會視頻,那些平凡卻又偉大的教師們的感人事跡讓我內(nèi)心深受震撼,使我接受了一場心靈的洗禮。那些令人尊敬的教師們的人生經(jīng)歷,在這個光榮稱號的背后,他們都飽嘗了常人無法想象的辛酸,卻贏得了學(xué)生的獨(dú)特的愛?!耙晃缓美蠋?,勝過萬卷書”,以他們?yōu)榘駱?,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),努力工作,甘做基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),爭做基礎(chǔ)中的塔尖。用大愛譜寫自己的人生,才活的有價(jià)值,到老時才不會因碌碌無為而悔恨終生。朱敏才、孫麗娜兩位外交官退休后,選擇回貴州山區(qū)支教,至今已逾9年。從2017年8月開始,夫婦倆“走教”的足跡遍布望謨縣復(fù)興鎮(zhèn)第二小學(xué)、興義縣馬嶺鎮(zhèn)尖山苗寨小學(xué)、花溪孟鄉(xiāng)世華小學(xué)、遵義縣龍坪鎮(zhèn)裕民小學(xué)等地。龍坪鎮(zhèn)中心村小學(xué)是朱敏才夫婦支教的第五所學(xué)校。在龍坪鎮(zhèn)中心小學(xué),朱敏才夫婦的住所是一間不足10平方米的小屋。朱敏才、孫麗娜夫婦讓山村孩子從普通話都說不好,到會講英語,會唱英文歌,為山里的孩子推開了一扇通向外界的窗。除了給孩子們灌溉文化知識,朱敏才夫婦還非常重視文明禮貌、個人衛(wèi)生的教育。因山區(qū)過強(qiáng)的紫外線和不衛(wèi)生的飲水條件,孫麗娜的右眼全部失明,朱敏才也有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等疾病。老兩口說只要還能動,就要一直教下去?!半p拐”老師曾維奮自強(qiáng)自立的人生經(jīng)歷,以微笑面對苦難的人生態(tài)度,成了學(xué)生們對他最深刻的印象。1995年,曾維奮以“優(yōu)秀畢業(yè)生”身份從瓊臺師范大專畢業(yè),被分配到澄邁中學(xué)工作。一次意外摔傷,導(dǎo)致了他下半身癱瘓。曾維奮受不了打擊,提筆寫下遺書一度想過輕生,但從小當(dāng)教師的夢想支撐著他慢慢站了起來。2017年9月,經(jīng)歷了康復(fù)努力,曾維奮拄著雙拐登上了渴盼已久的講臺。2017年曾維奮調(diào)任永發(fā)鎮(zhèn)儒林小學(xué)任教至今。要強(qiáng)的曾維奮認(rèn)為,即使拄著雙拐,也要保持腰身挺直,形象端正。在13年的教師生涯里,他從未坐著上課,一堂課下來40分鐘,一天最多時有6節(jié)課,在講臺上要拄拐站立240分鐘。他沒有請過一天假,每天第一個到校,最后一個離開。周麗娜不顧家人的反對跟隨丈夫乃斯如拉吾買爾來到阿圖什生活。2017年成為上阿圖什鄉(xiāng)卡依拉克小學(xué)的臨時雙語教師并擔(dān)任畢業(yè)班的班主任,所帶的學(xué)生有13名考上區(qū)內(nèi)新疆班,學(xué)生多次在阿圖什市、克州各類比賽中獲獎。2017年,公立上阿圖什鎮(zhèn)中心雙語幼兒園招聘漢語老師,周麗娜雖然超齡但取得了筆試、面試雙第一的成績,被新疆自治區(qū)教委特批成為幼兒園的正式老師。丈夫也考上了幼兒園的保安。兩人一個負(fù)責(zé)教學(xué),一個保障學(xué)生安全。2017年4月,周麗娜從條件較好的鎮(zhèn)中心幼兒園調(diào)到村級亞維勒克幼兒園,成為這里唯一的漢族老師。即使在自己最困難的時候,周麗娜也沒有放棄自己助學(xué)的習(xí)慣,她一直堅(jiān)持資助因貧困而上不起學(xué)的維吾爾族學(xué)生。為了幼兒園的86個孩子,周麗娜之前兩三年才回老家一次。如今父母已經(jīng)離世,親人多次勸她回沈陽老家生活,周麗娜早已把阿圖什當(dāng)成了自己的家。張美麗、張秀麗,1992年,內(nèi)蒙古武川縣籌辦聾兒語訓(xùn)班,在武川縣城當(dāng)了9年老師的張美麗接過這一重任,一個視障兒童、兩個聾啞兒童、兩個智障兒童,老師只有張美麗一人。自此,從未接觸過手語的張美麗開始一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)手語。沒有助視鏡,沒有教材,她借來一本盲文書,課余時間摸,晚上回家摸,又自費(fèi)到外地求學(xué),終于掌握了盲文要領(lǐng)。1998年,武川縣特殊教育學(xué)校正式掛牌成立,在2間不足2017米的教室里,設(shè)有聾啞、視障和智障3種教學(xué)復(fù)式班,共有7個年級。老師仍然只有張美麗一人,每天十幾個小時的操勞讓張美麗身體透支,患上了美尼爾氏綜合征。張美麗發(fā)動父母,勸說同樣是教師的妹妹張秀麗加入特教行列,幫助自己讓這些特殊的孩子融入正常人的生活中。兩人成為孩子口中的“大張老師”“小張老師”。從最初的5個學(xué)生到如今的51個學(xué)生,孩子們不用掏一分錢,一直都靠社會各界的好心人捐助,姐妹倆自己至今也還有很多負(fù)債。2017來,武川縣特殊教育學(xué)校已經(jīng)走出150多名學(xué)生,一個個聾啞兒童走
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