【總結】五年級上冊美術教案-第1課肖像藝術▏人美版《肖像藝術》基于標準的教學設計教材來源:小學五年級《美術》教科書∕人民美術出版社2021年版內容來源:小學五年級《美術(上冊)》第01課主題:肖像藝術課時:共1課時目標確定的依據1.課程標準相關要求欣賞中外優(yōu)秀美術作品,了解有代表性的美術家
2025-03-12 21:25
【總結】我的牙刷教學目標::了解牙刷的基本構造,學習牙刷的設計理念,創(chuàng)造性地為自己設計一個新穎、好用又美觀的牙刷。:通過對生活中牙刷的觀察,分析和比較牙刷的設計原理。設計一個自己喜愛的牙刷。:通過對牙刷的設計、創(chuàng)作,讓學生更多的關心身邊的事,從細微處入手,培養(yǎng)創(chuàng)新設計的大意識。教學重點:分析、比較各種不同牙刷的每個局部的設計原理,就是為什么
2024-12-13 19:55
【總結】色彩的對比教材分析:本課教學內容,是色彩系列的一部分。教材中北京故宮養(yǎng)心門的圖片中,紅與綠、藍與橙等顏色的強烈對比使人賞心悅目,再加上綠樹與紅墻相呼應、藍天和橙色的琉璃瓦相映襯,使養(yǎng)心門更加絢麗多彩。民間工藝品中,無論是泥玩具還是民間工藝布鞋中,對比色的搭配使色彩更加豐富,富于裝飾性。教學過程中,引導學生感悟對比色在繪畫作品中的強烈、跳躍等美感。
2024-12-11 13:41
【總結】精細的描寫教材分析:本課教學內容,是通過靜物寫生,進一步學習線描寫生的方法,培養(yǎng)學生的觀察習慣,提高他們的觀察能力和線造型的能力。通過畫家門采爾對香爐外形和圖案的精細描寫,引導學生從畫面的整體結構到各部位精細的刻畫進行分析,感悟線的表現力。教學內容與目標認知:學習發(fā)現靜物線的美感,進一步學習寫生及用線進行精細描寫的方法。情意:
【總結】第7課衣架的聯想教學目標:1、根據生活中衣架的形狀特點,經過想象、設計、加工可以制成新的作品。2、利用生活中最普通的衣架,通過聯想、想象、制作成新奇有趣的作品。3、培養(yǎng)學生豐富想象力和創(chuàng)新能力。讓學生在動手制作過程中,學會綜合使用材料,激發(fā)學生創(chuàng)新熱情。教學重點:根據衣架的形狀特征進行設計,通過聯想、想象,利用多種方
【總結】繪畫中的透視現象教學目標::通過學習能發(fā)現生活中的透視現象。了解生活中到處存在著“近大遠小”的透視現象,理解視平線、消失點在透視現象中的應用。學習它能使學生更好地表現空間感,使繪畫作品更真實。:初步懂得透視中的基本原理和規(guī)律,提高描繪能力,能較正確地分析和畫出場景中近大遠小的透視現象。逐步發(fā)展學生的想象力、觀察力、表現力和創(chuàng)造力。
2024-12-11 13:42
【總結】人美版美術教案五年級下冊教案全冊教材分析(一)主要內容及教材重點、難點。教材分析:教材包括十九個課題。教學安排考慮幼小銜接的內容,同時,緊密結合小學生的生活實際和興趣與需要。教材突出美術學習的價值;隱含學科知識技能,在高年級學段開始注重感性的積累和體驗;以充分調動學生的學習興趣為出發(fā)點,注重美術能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過程。在課程設計中充分挖掘美術精神內涵,從和小學生密切
2024-08-14 01:53
【總結】提線紙偶教學目的。人美版第九冊教案第6課提線紙偶,激發(fā)學生學習美術的興趣,提高學的綜合素質。,結合語文、音樂等課程內容,進行美術創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。教學重點:紙偶的裝飾。教學難點:紙偶的裝飾方法。教學準備:彩紙、各種各樣的紙偶提線紙偶教學過程:一、欣賞
【總結】第一篇:五年級美術下冊山水畫1教案人美版 山水畫 教材分析: 本課教學內容,屬于“造型表現”學習領域的內容,教材的意圖是通過欣賞和學習傳統的中國山水畫,學生了解山水畫的主要表現內容和繪畫的主要特...
2024-11-04 17:11
【總結】第一篇:人美版五年級下冊美術全冊教案美術 第1課:人民的藝術家——齊白石 課業(yè)類型:欣賞評述 教學時間: ****年**月**日學情分析: 教學目標:1:通過資料的收集和學習,了解齊白石的藝...
2024-09-21 20:06
【總結】臺歷、掛歷的設計教學目的:,臺歷和掛歷在生活中的應用及功能。,并發(fā)揮想象力,設計制作造型新穎美觀的臺歷和掛歷。,關注生活中的設計。通過臺歷和掛歷的設計和制作,提高立體思維的能力與手工制作的能力。教學重點:臺歷和掛歷的造型設計,要啟發(fā)學生在基本結構的基礎上加以變化,如形狀上的變化,形式上的變化等。教學難點:臺歷和掛
2024-12-12 18:17
【總結】便箋盒的設計教學目標:,并說一說它們的結構和功能。、制作一個美觀實用的便箋盒。,學生體會成功的輕松和愉悅。教學重點:通過設計制作便箋盒,讓學生體會活動的樂趣。教學難點:如何對廢棄紙盒進行構思、設計和制作。課前準備:各種廢舊紙盒、剪刀、彩紙、膠水、彩筆、直尺等。教學過程:一、導入新課,
【總結】身邊的設計藝術教學內容與目標:(1)通過尋找生活中的設計藝術,了解藝術設計的“適用美觀”的特色,感受設計藝術的審美特征。(2)在欣賞設計藝術作品、討論評價、嘗試創(chuàng)作、作品互評的過程中,有意識的培養(yǎng)學生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力,提高學生的形象思維能力、動手實踐能力,從中體驗到設計藝術的樂趣。(1)學會觀察、
2024-12-12 23:47
【總結】第一篇:人美版五年級美術下冊教案(完整規(guī)范) 教學進度計劃 周次內容 第一周人民藝術家齊白石、20世紀的藝術大師馬蒂斯第二周精細的描寫、色彩的對比第三周讓色彩動起來第四周臺歷、掛歷的設計第五周衣...
2024-10-21 05:39
【總結】第一篇:人美版小學五年級美術下冊全套教案 人美版小學五年級美術下冊全套教案 第1課 人民藝術家——齊白石 一、教學內容與目標 1、通過對人民藝術家——齊白石的專題欣賞學習,初步了解齊白石的生...
2024-11-15 23:44