群眾觀點(diǎn)群眾立場(chǎng)主題教育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-11-15 22:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 群眾立場(chǎng)主題教育實(shí)施方案，及時(shí)召開(kāi)了全局群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)主題教育動(dòng)員會(huì)，全面安排部署了活動(dòng)開(kāi)展，支部書(shū)記在會(huì)上作了重要講話，對(duì)開(kāi)展本次主題教育提出具體要求，明確活動(dòng)重點(diǎn)，落實(shí)了崗位責(zé)任，及時(shí)解決活動(dòng)中遇到的困難和問(wèn)題，確保群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)主題教育的扎實(shí)開(kāi)展。、《計(jì)劃生育工作手冊(cè)》以及中省市計(jì)劃生育工作會(huì)議精神。三是開(kāi)展技能培訓(xùn)。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行一次集中培訓(xùn)，開(kāi)展一次婦女病普查，聘請(qǐng)市級(jí)醫(yī)療教授在縣計(jì)生站坐診，為廣大育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)習(xí)要有安排、有記錄、有筆記、有體會(huì)。計(jì)生局黨員干部學(xué)習(xí)堅(jiān)持了集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，全面提高整體素質(zhì)。樹(shù)立形象。一是結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“四項(xiàng)教育”活動(dòng)，開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部“下基層、訪民情、解民憂、辦實(shí)事”專題調(diào)研活動(dòng)。在調(diào)研的過(guò)程中，我局領(lǐng)導(dǎo)干部注重從育齡群眾反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題抓起，從育齡群眾最不滿意的地方抓起，從育齡群眾最期盼的事情做起，走訪育齡群眾，努力解決了事關(guān)育齡群眾切身利益的突出問(wèn)題。二是健全了“六個(gè)一”學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，即支部開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，局主要領(lǐng)導(dǎo)及下屬單位領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講一次廉政黨課，開(kāi)展一次正反典型教育活動(dòng)，開(kāi)展一次“群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)”大討論，每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)，開(kāi)展一次黨風(fēng)廉政和黨史知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，開(kāi)展一次百首革命“紅歌”聽(tīng)唱活動(dòng)；三是健全了領(lǐng)導(dǎo)干部群眾點(diǎn)名接訪長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步密切育齡群眾和計(jì)生干部的關(guān)系；四是健全了“四務(wù)公開(kāi)”長(zhǎng)效機(jī)制，保障廣大育齡群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)；五是完善了八項(xiàng)制度，健全行政效能建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。三、具體做法是開(kāi)展了讀一本好書(shū)活動(dòng)。推薦了《毛澤東傳》等十本優(yōu)秀書(shū)目，組織全局黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，開(kāi)展閱讀紅色書(shū)籍活動(dòng)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，進(jìn)行知識(shí)測(cè)試，達(dá)到學(xué)以致用的目的。九是在志丹陵園舉行了一次重溫入黨誓詞活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)接受革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的黨性觀念和黨性修養(yǎng)。十是開(kāi)展“比學(xué)趕超”活動(dòng)。召開(kāi)一次“慶祝建黨90周年”座談會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者；走訪慰問(wèn)11名老黨員，送去了米面等慰問(wèn)品，把黨的溫暖和關(guān)懷送到老黨員手中；以關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人的精神，號(hào)召18名青年干部，加入到志丹縣志愿無(wú)償獻(xiàn)血的行列，志愿將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)。第四篇：群眾觀點(diǎn)群眾立場(chǎng)主題教育對(duì)照檢查材料群眾觀點(diǎn)群眾立場(chǎng)主題教育對(duì)照檢查材料2011年6月在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之際，在黨員干部中廣泛開(kāi)展群眾觀點(diǎn)和群眾立場(chǎng)主題教育，牢固樹(shù)立“以人為本、執(zhí)政為民”理念，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，具有深遠(yuǎn)的歷史意義和重大的現(xiàn)實(shí)意義。作為黨委書(shū)記，我深感這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性和必要性，本人更應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)、帶頭進(jìn)行深刻的剖析，落實(shí)整改措施，通過(guò)開(kāi)展“六查六看”活動(dòng)，我個(gè)人主要存在以下幾方面的突出問(wèn)題：一、政治理論學(xué)習(xí)不夠到位。理論與實(shí)際結(jié)合不緊密，只注重表面學(xué)習(xí)，尚未深刻理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，在實(shí)際工作中對(duì)政策的宣講和講解出現(xiàn)輕描淡寫(xiě)、草率和急躁的心態(tài)，對(duì)群眾態(tài)度生硬，處理問(wèn)題和化解矛盾上方法簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，群眾觀念不強(qiáng)。二、走訪和調(diào)研的力度不夠。由于對(duì)全鎮(zhèn)基本情況已大致掌握，加之日常工作繁忙，所以，到村組調(diào)研時(shí)間相對(duì)較少。這樣，就導(dǎo)致對(duì)基層深層次的矛盾和問(wèn)題不能全面掌握。三、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然平時(shí)對(duì)工作強(qiáng)調(diào)很多，注1重和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，但對(duì)執(zhí)行情況檢查督促較少，硬措施不力。糾其原
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