【總結(jié)】......【?人美版】小學(xué)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案第1課?四季的色彩(一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)?：?l顯性內(nèi)容與目標(biāo)?????應(yīng)知
2025-04-16 22:40
【總結(jié)】（人美版）四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案留住秋天關(guān)鍵詞：欣賞美觀察美創(chuàng)作美評(píng)價(jià)美背景介紹：《留住秋天》是湖南版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)三年級(jí)上冊(cè)的一節(jié)手工拼貼創(chuàng)作課。內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生觀察了解秋林秋葉之形色，感受秋天的美麗，通過(guò)對(duì)范品、圖片進(jìn)行概括分析，抓住落葉的特點(diǎn)大膽想象并進(jìn)行美的再創(chuàng)造，拼貼出自己喜愛(ài)并有個(gè)性
2024-12-11 13:40
【總結(jié)】生活中的暖色制作人：趙婧色相環(huán)找一找：哪些顏色是暖色？哪些顏色是冷色？暖色：紅色、橙色、黃色冷色：綠色、藍(lán)色、紫色聯(lián)系生活思考：在我們的生活中哪些地方有暖色？什么場(chǎng)合適合使用暖色？欣賞名家作品想一想：⑴這幅畫(huà)主要運(yùn)用了哪些顏色？⑵這幅畫(huà)中有沒(méi)有冷色？這一點(diǎn)點(diǎn)冷色
2024-12-12 18:15
【總結(jié)】生活中的暖色全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第2課色環(huán)中的暖色下一頁(yè)紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色?？焖贀尨穑耗男╊伾桥?？下一頁(yè)色彩的冷暖不是絕對(duì)的，是相對(duì)的，是通過(guò)比較得出的結(jié)論。下一頁(yè)想一想：草綠色是冷色還是暖色？與冷色相比草綠色
2024-12-12 19:07
【總結(jié)】多姿多彩的靠墊人美版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)內(nèi)容:人物動(dòng)物植物文字幾何圖…方式:方法:軸對(duì)稱中心對(duì)稱自由紋樣繪畫(huà)剪貼油水分離……動(dòng)手:用對(duì)稱式或自己喜歡的紋樣設(shè)計(jì)一個(gè)美觀的靠墊.Byebye!
2024-12-11 08:06
【總結(jié)】第一篇：人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)教案 人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)教案第1課四季的色彩 一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)l顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:通過(guò)欣賞、分析藝術(shù)作品,能夠認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶來(lái)...
2025-10-12 06:03
【總結(jié)】（人教版）四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案墻報(bào)報(bào)頭教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)墻報(bào)報(bào)頭在墻報(bào)中的作用,經(jīng)過(guò)小組合作設(shè)計(jì)班級(jí)的墻報(bào),培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)造能力.教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)報(bào)頭的作用及其基本的組成要素.教學(xué)難點(diǎn):報(bào)頭的設(shè)計(jì).教學(xué)過(guò)程:一.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引入新課同學(xué)們,美術(shù)為我們的生活增添
2024-12-12 18:16
【總結(jié)】......《飛天》 教材來(lái)源：義務(wù)教育課程教科書(shū)《美術(shù)》/人民美術(shù)出版社2013版課時(shí)：2課時(shí)授課對(duì)象：水磨小學(xué)四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者：杜凱燕/鄭州市二七區(qū)水磨小學(xué)教材分析：本課是全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教
2025-04-16 13:11
【總結(jié)】（人教版）四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案折折做做教學(xué)內(nèi)容：黑龍江美術(shù)出版社出版的小學(xué)五年制美術(shù)第八冊(cè)中的第7課〈〈折折做做〉〉。教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)反復(fù)折疊方法，完成各種立體造型作品，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維和手工制作技能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性潛能的充分發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)：紙工物體的造型設(shè)計(jì)與基本的折疊方法。教學(xué)難點(diǎn)：紙工物體不同立
【總結(jié)】（人教版）四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案色彩的重復(fù)教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生感受重復(fù)的形式美感。，使學(xué)生掌握色彩重復(fù)的構(gòu)成方法，并運(yùn)用對(duì)比色或同類色搭配作色彩的重復(fù)設(shè)計(jì)。教學(xué)重點(diǎn)：了解重復(fù)的變化規(guī)律，感受重復(fù)的形式美感；掌握對(duì)比色和同類色配色方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握重復(fù)的變化規(guī)律，設(shè)計(jì)有新意。教具準(zhǔn)備：C
【總結(jié)】第一篇：人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)：通過(guò)植物線描寫(xiě)生，練習(xí)寫(xiě)生的技法。要求學(xué)生仔細(xì)觀察、分析植物的形象特征，用線描的形式把自己的感受表現(xiàn)出來(lái)。 能力：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、造型...
2024-11-14 18:00
【總結(jié)】（人美版）四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案色彩的冷暖一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：運(yùn)用色彩的冷暖知識(shí)，讓學(xué)生感受到色彩的美引導(dǎo)學(xué)生正確表達(dá)自己對(duì)色彩的感覺(jué)提高學(xué)生畫(huà)色彩畫(huà)的興趣教學(xué)過(guò)程：一組織教學(xué)：請(qǐng)學(xué)生放置好學(xué)習(xí)水粉畫(huà)的用具及美術(shù)書(shū)，師生互問(wèn)好二導(dǎo)課：在第三課時(shí)我們認(rèn)識(shí)了色彩的明度對(duì)比知道明度對(duì)比一幅畫(huà)中起著非常
【總結(jié)】第一篇：人美版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)教案 四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 一、教材分析： 本教材共分為九個(gè)單元。每個(gè)單元都把相互之間的內(nèi)容緊密的聯(lián)系在了一起，并且單元與單元之間也有一定的知識(shí)延伸，或者是與前面幾冊(cè)知...
2024-11-05 12:07
【總結(jié)】大家都知道這些線材都有什么作用么？問(wèn)題:說(shuō)一說(shuō)這些作品的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)體現(xiàn)在哪?結(jié)合書(shū)中圖片分小組探究問(wèn)題,每個(gè)小組分析一件線造型作品:??,提示大家在制作中應(yīng)注意些什么?頭纏繞成橢圓形,圓錐形等.身體纏繞成空心圓柱形,實(shí)心圓柱形,單線或曲線形等
2024-11-15 00:24
【總結(jié)】第一篇：人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案 美術(shù)教案班級(jí)：教師： 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)及學(xué)生情況分析： 四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果...
2024-10-29 00:08
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