【文章內(nèi)容簡介】 開題階段一、猜謎引入，激發(fā)興趣。猜謎：有一種病癥，它被世界衛(wèi)生組織列為繼冠心病和癌癥之后的第三大病癥。它通常不被人們所重視，但疼起來卻非常厲害，直接影響人們的身體健康——牙病。繼上個(gè)學(xué)期探究的“愛眼大行動”后。今天，我們一起走近牙齒，開展“愛牙大行動”實(shí)踐活動。各行動小組組名、口號。二、愛牙行動大出擊之一——認(rèn)識牙病。日常生活中，我們的牙齒容易得哪些疾病呢？讓學(xué)生依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說說各種牙病的癥狀及了解途徑。牙病的癥狀很多，下面我們一起來認(rèn)識幾種常見的牙病。課件演示：蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊，師生一起簡單介紹癥狀。三、愛牙行動大出擊之二——調(diào)查牙病。你們有得過牙病嗎？有得過牙病的請舉手。好，下面我們來做一次現(xiàn)場調(diào)查。老師給每個(gè)小組發(fā)一張小組調(diào)查表，各小組成員請仔細(xì)觀察和調(diào)查小組中哪些人有患過牙病，或牙齒有毛病，請小組長認(rèn)真做好記錄。小組調(diào)查，統(tǒng)計(jì)小組中患牙病人數(shù)，并從中悟出保護(hù)牙齒的重要性并掌握探究問題的方法。統(tǒng)計(jì)各小組得各種牙病的具體人數(shù)及比例，從而明白保護(hù)牙齒的重要性。課件：大屏幕展示師生課前查閱的資料。（少年兒童患牙病的情況和全世界人類患牙病的情況。）四、愛牙行動大出擊之三——保護(hù)牙齒。剛才調(diào)查的數(shù)字和查閱的資料讓我們觸目驚心，真是不看不知道，一看嚇一跳，現(xiàn)在人們已經(jīng)開始重視保護(hù)牙齒了，你知道人類采取了哪些措施嗎？愛牙日——1989年,由衛(wèi)生部、教委等部委聯(lián)合簽署,確定每年的9月20日為全國愛牙日。宗旨是通過愛牙日活動,廣泛動員社會的力量,在群眾中進(jìn)行牙病防治知識的普及教育,增強(qiáng)口腔鍵康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為。（課件）早晚刷牙、吃東西后漱口等。你會正確刷牙嗎？請學(xué)生到講臺前演示刷牙動作。現(xiàn)場采訪：采訪現(xiàn)場的老師，向他們請教正確的刷牙方法。學(xué)生談采訪過程、收獲和體會。同學(xué)們，回憶一下，剛才我們在“愛牙大行動”中，采用了哪些探究方法呢？（觀察、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、查資料、實(shí)踐），探究的方法還有很多，比如可以討論、采訪、實(shí)驗(yàn)等。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納，悟出并掌握解決問題的幾種基本方法。五、愛牙行動大出擊之四——探究牙齒。激發(fā)學(xué)生提問題。有了正確的刷牙方法就可以很有效地保護(hù)牙齒了嗎？那么還要注意什么呢？為了更好地預(yù)防牙病，讓我們?nèi)巳硕加幸豢诮】档难例X，我們應(yīng)該更深入地了解牙齒。你還想探究牙齒的什么呢？學(xué)生提問題，教師引導(dǎo)歸納：牙病、治療、生長、構(gòu)造和不良的用牙習(xí)慣、危害、口腔保健、齙牙等你打算采用什么方法去弄明白這些問題呢？設(shè)計(jì)小組活動方案。研究的方法很多很多，這些問題這節(jié)課都能全部解決嗎？因此，我們要確定一個(gè)下一步的研究計(jì)劃，設(shè)計(jì)一個(gè)活動方案，選擇自己想探究的問題，可以是一個(gè)，也可以幾個(gè)問題，然后想好自己探究的方法。課件：活動計(jì)劃表。第＿＿＿小 組 活 動 計(jì) 劃 表附：小組活動評價(jià)表?！稅垩来笮袆印返冢撸咝〗M活動評價(jià)表姓名＿＿＿＿＿ 活動主題＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿教師指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)活動方案。為了使計(jì)劃更加完善，周到，切實(shí)可行，有預(yù)見性，也為了便于大家把問題弄明白，老師給大家提供了三種“求助方式”。（1）市立醫(yī)院牙科醫(yī)生的電話號碼；（2）建陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)址；（3）求助現(xiàn)場的老師。大家在設(shè)計(jì)方案時(shí)就可以使用這三種求助方式。小組匯報(bào)活動方案。八、教師總結(jié)，課外延伸、激發(fā)繼續(xù)探究的欲望。同學(xué)們想探究的問題還真不少，計(jì)劃也制定得比較可行。問題是創(chuàng)造發(fā)明的開始，計(jì)劃是活動成功的前提。同學(xué)們，下一階段我們就要根據(jù)計(jì)劃把愛牙行動真、正行動起來了，讓我們在探究活動中閃出自信，亮出風(fēng)采吧。第二階段 研究實(shí)施階段一、學(xué)生根據(jù)自己小組制定的實(shí)踐活動方案，在老師的指導(dǎo)下開展實(shí)踐研究活動。二、學(xué)生收集、整理有關(guān)牙齒的圖片、文字資料。第三階段 成果匯報(bào)交流階段一、舉辦“愛牙大行動”手抄報(bào)比賽。二、舉辦“愛牙大行動”知識競賽。三、舉辦“愛牙大行動”公益廣告比賽。第四階段 社會實(shí)踐行動階段一、開展“愛牙大行動”宣傳活動。二、組織開展“保護(hù)牙齒我能行”實(shí)踐競賽活動。參考資料：晉江重華中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動評價(jià)——林珍梅。龍巖師范附屬小學(xué)綜合實(shí)踐活動《牙齒探秘》活動設(shè)計(jì)——羅兵兵。晉江重華中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動《我與手機(jī)親密接觸》中的“求助方式”——姚冰冰。篇五：全國愛牙日宣傳活動總結(jié)大全全國愛牙日宣傳活動總結(jié)大全篇一:20**年全國愛牙日宣傳活動總結(jié)今年9月20日是第24個(gè)全國愛牙日，主題是健康口腔，幸福家庭，旨在推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。我中心緊緊圍繞健康口腔，幸福家庭主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護(hù)牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認(rèn)識不足等問題?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下： 圍繞主題，通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進(jìn)廣大群眾對口腔疾病認(rèn)識和關(guān)注，推動全社會關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。此次活動，設(shè)立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料3000份，設(shè)立咨詢服務(wù)臺4臺次，解答群眾咨詢400余次，收到了良好效果，出動車輛4臺次，人員30人，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂，口腔保健意識不強(qiáng)。一些人對口腔科的認(rèn)識不全面，認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療。許多人認(rèn)為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍。另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細(xì)致的宣傳工作。總之，通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在今年9月20日是第24個(gè)全國愛牙日，主題是健康口腔，幸福家庭這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性 篇二:小學(xué)愛牙日宣傳活動總結(jié)20**年9月20日是第23個(gè)全國愛牙日，主題是健康口腔，幸福家庭，副主題是呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒，旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力?？谇患膊∈桥c人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。xx區(qū)以愛牙日為契機(jī)，結(jié)合宣傳主題，進(jìn)行了周密籌劃、精心準(zhǔn)備，給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知，一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當(dāng)?shù)鼐用耖_展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時(shí)，密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學(xué)生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學(xué)同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進(jìn)，引起了我區(qū)中、小學(xué)生極大的興趣。xx區(qū)疾控中心健康教育科進(jìn)行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，報(bào)社、電臺xx區(qū)新聞中心進(jìn)行了全面的跟蹤報(bào)道。宣傳日當(dāng)天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行免費(fèi)咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學(xué)生廣大教職工的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平 篇三:全國愛牙日健康教育活動總結(jié) 9月20日是第23個(gè)全國愛牙日，口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱?？谇唤】禃诖龠M(jìn)全身健康、提高生命質(zhì)量、延長健康壽命、促進(jìn)人類發(fā)展方面起到重要作用。目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病，而在我國，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。我班按照學(xué)校政教處《關(guān)于全國愛牙日活動方案》的具體部署，以多種形式開展了愛牙日宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個(gè)人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會醫(yī)療資源消耗，面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的窩溝齲發(fā)病形勢，我們必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時(shí)掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，學(xué)校積極響應(yīng)上級號