三愛(ài)三節(jié)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-21 19:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。 （ 5）開(kāi)展 “ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 ” 系列活動(dòng)。 二、 “ 三節(jié) ” 教育系列活動(dòng) 更好的培養(yǎng)我校學(xué)生 “ 節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥 ” 的意識(shí)，引導(dǎo)我校學(xué)生從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。 “ 學(xué)生文明就餐監(jiān)督員 ” 要求團(tuán)委設(shè)立 “ 文明就餐監(jiān)督崗 ” 、各年級(jí)設(shè)立 “ 學(xué)生文明就餐監(jiān)督員 ” ，進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，避免飯菜量過(guò)剩，將節(jié)糧活動(dòng)落到實(shí)處，最大限度減少糧食浪費(fèi)。 “ 勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥 ” 主題班會(huì) 各班級(jí)開(kāi)展以 “ 以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥 ” 為主題開(kāi)展 班會(huì)，將勤儉節(jié)約的理念貫徹落實(shí)到每位學(xué)生身上。班會(huì)上每名學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，積極發(fā)言。班會(huì)后材料歸檔備查。 、總務(wù)處、各年級(jí)組織學(xué)生觀察了解節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的知識(shí)和方法，開(kāi)展相關(guān)研究性學(xué)習(xí)。 、家庭用水、用電等情況的社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)尊重勞動(dòng)人民和勞動(dòng)成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣。 ，強(qiáng)化節(jié)能措施，實(shí)施推廣節(jié)能節(jié)水項(xiàng)目。 6.“ 節(jié)水節(jié)糧節(jié)電愛(ài)惜點(diǎn)滴資源 ” 征文比賽 以 “ 節(jié)水節(jié)糧節(jié)電 愛(ài)惜點(diǎn)滴資源 ” 為主題開(kāi)展征文比賽活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。 7.“ 保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源 ” 手抄報(bào)征集活動(dòng) 以 “ 保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源 ” 為主題開(kāi)展手抄報(bào)征集活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生勤儉節(jié)約精神。 第三階段：總結(jié)表彰階段 各班認(rèn)真對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校將以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選。對(duì)在活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和集體予以表彰。并將各班開(kāi)展的 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 教育活動(dòng)情況作為班級(jí)常規(guī)管理考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。 四、活動(dòng)要求 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 活動(dòng)開(kāi)展，認(rèn)真部署，常抓不懈，將 “ 三節(jié) ” 教育全面納入課堂教學(xué)，積極開(kāi)展 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 活動(dòng)，真正落實(shí)到學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。 次活動(dòng)的管理制度，落實(shí) “ 三愛(ài)三節(jié) ” 專(zhuān)項(xiàng)工作制度，建立獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任追究制度，推動(dòng) “ 三愛(ài)三節(jié) ” 活動(dòng)長(zhǎng)期持續(xù)有效開(kāi)展，形成風(fēng)氣、形成習(xí)慣。 ，納入班級(jí)量化管理，并自覺(jué)接受廣大師生員工的監(jiān)督。 ，積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，使活動(dòng)深入人心，全面貫穿于學(xué)生教育的全過(guò)程。并且要充分利用各種形式營(yíng)造良好輿論氣氛。 總之，在結(jié)合我校主題教育月活動(dòng)的指導(dǎo)下，將 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 落到實(shí)處，取得實(shí)效。我們要讓每一位學(xué)生發(fā)在內(nèi)心的去接受 “ 三愛(ài)三節(jié) ” 教育，并在學(xué)習(xí)生活 中去真真 正正的，腳踏實(shí)地的，身體力行的去響應(yīng) “ 三愛(ài)三節(jié) “ 的號(hào)召。 趙川鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2024 年 2 月 21 日 第四篇：三愛(ài)三節(jié)實(shí)施方案 北關(guān)小學(xué) “ 三愛(ài)三節(jié) ” 活動(dòng)實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想： 以黨的十九大精神為指導(dǎo)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學(xué)校教育的各個(gè)方面；把教育學(xué)生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)；把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過(guò)程。以文化人，以文育人。 二、活動(dòng)主題： “ 三愛(ài)三節(jié) ” ：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、 節(jié)糧。 三、活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)教育實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，和對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)惜水電糧食的良好行為習(xí)慣。 四、活動(dòng)時(shí)間： 3 月 5 日至 3 月 30 日 五、活動(dòng)安排： （一）實(shí)施 “ 三愛(ài) ” 教育活動(dòng) 勵(lì)志勤學(xué)，燃燒學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的激情。習(xí)總書(shū)記在加全國(guó) “ 快樂(lè)兒童，放飛希望 ” 主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)說(shuō)：想象力、創(chuàng)造力從哪里來(lái)？要從刻苦學(xué)習(xí)中來(lái)。知識(shí)越學(xué)越多，知識(shí)越多越好，你們要象海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。既勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，又多學(xué)課外知識(shí)，還要勤于思考，多想想、多問(wèn)問(wèn)，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。要用共筑中國(guó)夢(mèng)、美圓人生夢(mèng)的目標(biāo)激勵(lì)學(xué)生，要通過(guò)鼓勵(lì)動(dòng)員、誓師挑戰(zhàn)、師生談心、結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，燃燒刻苦學(xué)習(xí)的激情。 知行合一，培育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。習(xí)總書(shū)記在六一講話(huà)中說(shuō)： 生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造。你們從小就要樹(shù)立勞動(dòng)光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事?tīng)?zhēng)著做，通過(guò)勞動(dòng)播種希望，收獲果實(shí)，也通過(guò)勞動(dòng)磨煉意志，鍛煉自己。按照習(xí)總書(shū)記的要求，首先是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)快樂(lè)的觀念。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治，在老師的指導(dǎo)下，能由學(xué)生承擔(dān)的都由學(xué)生完成，有條件的學(xué)校要組織學(xué)生在植物園內(nèi)栽花種草，在社會(huì)實(shí)踐基地參加勞動(dòng)。其次，要培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。要教育學(xué)生我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是廣
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1