校園足球聯(lián)賽工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-15 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后我們在宣傳工作上進(jìn)一步調(diào)整宣傳思路，從內(nèi)容上、形式上等等方方面面做好宣傳工作。（七）加快人才培養(yǎng)的步伐，不斷儲備自己的人才庫通過兩年來校園足球活動的勵煉，我市培養(yǎng)了一批教練員、裁判員隊(duì)伍，這一批隊(duì)伍成為都勻市首屆運(yùn)動會足球賽、黔南州第二屆運(yùn)動會足球比賽的主力軍。雖然如此，但水平不高這是不容回避的現(xiàn)實(shí)。因此，下一步我們將通過各種方式，不斷提高全市足球從業(yè)人員的各種素質(zhì)，從而使我市人才庫能具有一定量的儲備。都勻市校足辦2012年8月13日第三篇：校園足球聯(lián)賽實(shí)施方案校園足球班級聯(lián)賽實(shí)施方案為了豐富學(xué)生的第二課堂生活，推進(jìn)我?；A(chǔ)體育工作的進(jìn)一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性，培養(yǎng)學(xué)生班級的集體和榮譽(yù)感，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次校園足球班級聯(lián)賽。具體方案如下：一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求，為全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)拼搏意識和團(tuán)隊(duì)精神，在我?，F(xiàn)有校園足球活動的基礎(chǔ)上，更加廣泛地開展青少年校園足球活動，普及足球知識和技能，形成以學(xué)校為依托，體教結(jié)合，可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神為宗旨，通過廣泛開展足球活動，建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。二、活動主題 陽光體育、快樂足球 三、組委會主任： 副主任： 成 員： 及各班班主任。裁判長： 裁判員：四、項(xiàng)目、組別項(xiàng)目：男子五人制足球賽組別：三、四、五、六年級組五、報(bào)名時(shí)間及比賽時(shí)間報(bào)名時(shí)間：3月13日3月16日比賽時(shí)間：3月19日3月23日運(yùn)動員要求：每班報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，可報(bào)運(yùn)動員10人。六、注意事項(xiàng)頒發(fā)校園足球班級聯(lián)賽方案，各班嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，按時(shí)組織班級參賽。比賽時(shí)，班主任必須到場組織管理。比賽前后，班主任務(wù)必要加強(qiáng)學(xué)生體育活動安全注意事項(xiàng)。自本方案下發(fā)公布以后，班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為重。比賽中堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的作風(fēng)。學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象，將視情節(jié)扣除班級量化分?jǐn)?shù)。上場隊(duì)員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等手飾。上場隊(duì)員不準(zhǔn)留長指甲。上場隊(duì)員必須身著運(yùn)動服及運(yùn)動鞋或足球鞋。一場比賽應(yīng)由兩隊(duì)參加，每隊(duì)上場隊(duì)員不得多于5人，其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。各班方可組建啦啦隊(duì)，創(chuàng)建各班的口號，組織挑選各班小領(lǐng)隊(duì)，小記者（關(guān)于賽事的報(bào)道）。七、比賽時(shí)間和規(guī)則各班級隊(duì)員要提前5分鐘到操場上，某隊(duì)遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊(duì)本場比賽0：2失敗。比賽時(shí)間分為上下半場各20分鐘，在每半場比賽因各種原因損失的所有時(shí)間應(yīng)被扣除。上下半場之間的休息時(shí)間不得超過5分鐘。本次比賽采取淘汰賽制，若在比賽時(shí)間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進(jìn)行點(diǎn)球決戰(zhàn)。（淘汰制點(diǎn)球決勝辦法：由比賽結(jié)束時(shí)場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時(shí)，比賽結(jié)束，進(jìn)球多的隊(duì)勝。踢完第一輪尚仍未決出勝負(fù)的，繼續(xù)由場上隊(duì)員輪流踢，此次不用踢滿5次，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進(jìn)球多誰勝。）在新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)下，舉辦班級足球?qū)贡荣?，可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不忘鍛煉身體，并增強(qiáng)同學(xué)之間的交流，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動做好準(zhǔn)備。2018年3月12日第四篇：校園足球聯(lián)賽方案校園足球聯(lián)賽方案一、指導(dǎo)思想以尊強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。提高我校足球運(yùn)動水平。二、工作方針依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神：全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的足球優(yōu)勢，積極投入足球選拔和推選熱愛足球運(yùn)動的學(xué)生、不論大小和了解足球的
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