四年級(jí)上冊(cè)練習(xí)題商不變的規(guī)律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】商不變規(guī)律練習(xí)1、搶答：在一道除法算式里，如果被除數(shù)除以5，除數(shù)也除以5，商（）在一道除法算式里，如果被除數(shù)乘10，要使商不變，除數(shù)（）在一道除法算式里，如果除數(shù)除以100，要使商不變，被除數(shù)（）2、填空，看誰(shuí)填得又對(duì)又快。①（90

2024-11-23 15:39

北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商不變的規(guī)律7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律，同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握商不變的規(guī)律，能應(yīng)用商不變的規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。（80×2）÷（20×2）＝444（80×5）÷（20×5）＝（80×10）÷（

2024-12-12 23:01

北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商不變的規(guī)律6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】商不變的規(guī)律北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商不變的關(guān)系，同學(xué)們通過(guò)具體的實(shí)例自己總結(jié)商不變的規(guī)律，并且能夠應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決實(shí)際的計(jì)算題?？谒悖?800÷400＝3600÷300＝6000÷300＝1500÷500＝

2024-12-12 23:01

北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商不變的規(guī)律4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】商不變的規(guī)律北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商不變的關(guān)系，同學(xué)們通過(guò)具體的實(shí)例自己總結(jié)商不變的規(guī)律，并且能夠應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決實(shí)際的計(jì)算題?；ü斤L(fēng)景秀麗，氣候宜人，那兒住著一群猴子。有一天，猴王讓小猴分桃子。猴王說(shuō)：“給你8個(gè)桃子，平均分給2只小猴子。”小猴子一聽(tīng)，連連搖頭，“不行，太少了！太少了！”“那就給你

2024-12-11 13:10

北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商不變的規(guī)律5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商不變的關(guān)系，同學(xué)們通過(guò)具體的實(shí)例自己總結(jié)商不變的規(guī)律，并且能夠應(yīng)用這個(gè)規(guī)律解決實(shí)際的計(jì)算題。（80×2）÷（20×2）＝444（80×5）÷（20×5）＝（80×10）÷（20

2024-12-13 12:27

20xx青島版數(shù)學(xué)四上商不變的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?甲：我買了4本筆記本，用了12元。?乙：我買了2本筆記本，用了6元。?丙：我花9元買了3本筆記本。??。何矣昧?8元買了6本筆記本。?你能分別計(jì)算出他們所買的筆記本的價(jià)格嗎？?12÷4=3?6÷2=3?

2024-11-11 03:19

青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)噸千克克千米米分米厘米毫米平方千米公頃平方米平方分米平方厘米10001000101010100

2024-10-17 09:47

青島版四年級(jí)上小數(shù)乘小數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：青島版四年級(jí)上小數(shù)乘小數(shù)教案 青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上《小數(shù)乘小數(shù)》 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生通過(guò)主動(dòng)探索，理解小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。 2、讓學(xué)生在主動(dòng)探索的過(guò)程中，進(jìn)...

2024-11-09 23:28

西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商不變的規(guī)律課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律，同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握商不變的規(guī)律，能應(yīng)用商不變的規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。猜想：在12÷6=2，這個(gè)除法算式中，被除數(shù)、除數(shù)變了，商會(huì)變嗎？被除數(shù)和除數(shù)按什么規(guī)律變化，商不變？猜想：在除法里，被

2024-12-04 19:26

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元商不變的性質(zhì)綜合練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《商不變的性質(zhì)》綜合練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)：1、根據(jù)第一個(gè)算式，在（）里填上合適的數(shù)。（1）38×2＝76（2）54÷18＝338×20＝（）540÷180＝（）38×（）＝7600108÷

2024-11-15 02:56

20xx秋青島版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元商不變的性質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《商不變的性質(zhì)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空。1、在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以1000，商（）。2、被除數(shù)乘56，要使商不變，除數(shù)應(yīng)該（）。3、兩個(gè)數(shù)相除的商是6，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的6倍，商是（）。4、要使24÷8的商不變，如果除數(shù)加上4，被除數(shù)應(yīng)該加上（）。5、700&#

2024-11-15 02:56

北師大版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)商不變的規(guī)律教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：北師大版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)商不變的規(guī)律教學(xué)反思 北師大版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)商不變的規(guī)律教學(xué)反思 一、教材分析： “商不變的規(guī)律”是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要基礎(chǔ)知識(shí)，它是進(jìn)行除法簡(jiǎn)便運(yùn)算的依據(jù)，也是今后學(xué)...

2024-11-10 05:56

用計(jì)算器探索商不變規(guī)律下載蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)商的變化規(guī)律，同學(xué)們結(jié)合積的變化規(guī)律，自己探索商的變化規(guī)律，并且自己總結(jié)，看誰(shuí)總結(jié)的最準(zhǔn)確。8400÷40=210如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)(0除外)，商會(huì)有什么變化？猜想：在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)(0除外)，商不變。

2024-12-11 09:17

青島版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件認(rèn)識(shí)光-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（青島版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件第四單元光與我們的生活？自己發(fā)光的物體叫光源。下面哪些是光源？白熾燈、點(diǎn)亮的日光燈、太陽(yáng)光、月光、激光、鏡子、電燈陽(yáng)光下的影子陽(yáng)光下的影子陽(yáng)光下的影子C影子的形成：由于光是沿直線傳播的所以當(dāng)光在傳播過(guò)程中，遇到不透明的物體，在物體后面便產(chǎn)生影。光的直線傳

2025-05-02 09:53

測(cè)量重力下載青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（青島版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件衣服上的水落到地面上．重力：由于地球的吸引而受到的力。重力的單位：牛重力的測(cè)量：彈簧秤你能舉出幾個(gè)物體下落的例子嗎？測(cè)力計(jì)認(rèn)識(shí)各種測(cè)力計(jì)測(cè)力計(jì)的使用首先固定測(cè)力計(jì)，把重碼掛到癱瘓測(cè)力計(jì)的掛鉤上，讀取示數(shù)。各抒已見(jiàn)假如沒(méi)有重力，整個(gè)世界將會(huì)

2024-12-11 08:47

商不變青島版四年級(jí)上-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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