【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ______________________________________________________________，你想怎樣評(píng)價(jià)鄧稼先呢？【參考答案】。特指在戰(zhàn)爭(zhēng)中立下的大功勞。形容旅途奔波，忙碌勞累。鄧稼先的工作環(huán)境最惡劣他對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，對(duì)中華民族的核武器事業(yè)具有高度的責(zé)任心和使命感。4.“竟”字表示驚訝，出乎意料，在文中突出了鄧稼先忘我工作、身先士卒的精神。：鄧稼先是一位身先士卒、風(fēng)餐露宿、奮不顧身、忘我工作的科學(xué)家，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。新部編版四年級(jí)下冊(cè)語文第三單元類文閱讀理解練習(xí)題類文閱讀9短詩三首繁星（十）（）的芽?jī)汉颓嗄暾f“發(fā)展你自己！”（）的花兒和青年說“貢獻(xiàn)你自己！”（）的果兒和青年說“犧牲你自己！”（選自《繁星春水》西南師范大學(xué)出版社）。淡白嫩綠深紅和。3.“芽?jī)骸薄盎▋骸薄肮麅骸毕笳魅说某砷L(zhǎng)階段從到。，完成填空。當(dāng)你還是芽?jī)簳r(shí)，要。當(dāng)你開出花兒時(shí)，要。當(dāng)你成了果兒時(shí)，要。，覺得自己正處于芽?jī)骸⒒▋?、果兒的哪個(gè)成長(zhǎng)階段?這時(shí)最應(yīng)該做的是什么呢？【參考答案】淡白深紅排比成熟，捕捉陽光，發(fā)展自己，充實(shí)自己用自己的芳香愉悅世界回報(bào)社會(huì)，為世界獻(xiàn)出你的甘甜繁星（一五）小孩子!你可以進(jìn)我的園，你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。（選自《繁星春水》西南師范大學(xué)出版社）1.“摘”在詩中的意思是（）①取②選?、壅?，表達(dá)殷切叮囑的句子是。，但哲理深刻。你從中明白了什么道理呢？_________________________________________________________________《繁星》中的哪些詩呢？寫出一首吧?！緟⒖即鸢浮?.①你不要摘我的花：對(duì)美的東西要學(xué)會(huì)欣賞，企圖占有的想法常常是有害的。：母親呵!撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。類文閱讀10綠黎明（節(jié)選）艾青當(dāng)我還不曾起身兩眼閉著聽見了鳥鳴聽見了車聲的隆隆聽見了汽笛的嘶叫我知道你又叩開白日的門扉了……黎明，為了你的到來我愿站在山坡上，像歡迎從田野那邊疾奔而來的少女，向你張開兩臂——因?yàn)槟悖阌兴募冋娴奈⑿?。和那使我迷戀的草野的清芬。我懷念那：同著伙伴提了篾籃到田堤上的豆棚下采擷豆莢的美好的時(shí)刻啊——我常進(jìn)到最密的草叢中去，讓露水浸透了我的草鞋，泥漿也濺滿我的褲管，這是自然給我的撫慰，我將狂歡而跳躍……（選自《艾青詩選》接力出版社）。叩開——疾奔——撫慰——2.“你又叩開白日的門扉了……”這里運(yùn)用了的修辭手法，“你”指的是，省略號(hào)在這里的作用是。，表重復(fù)詞語的省略。，語意未盡。3.“我將狂歡而跳躍……”表達(dá)了詩人怎樣的心情？，在原詩的基礎(chǔ)上補(bǔ)充一句，意思及風(fēng)格與原詩盡量接近。當(dāng)我還不曾起身，兩眼閉著，聽見了。：在孩提時(shí)代，當(dāng)黎明到來的時(shí)候，“我”曾和小伙伴去采豆莢，“露水浸透了我的草鞋，/泥漿也濺滿我的褲管……”這充滿深情、充滿生活氣息的畫面多么動(dòng)人??！試著用兩三句話描寫你孩提時(shí)代的快樂時(shí)光吧?！緟⒖即鸢浮浚呵瞄_飛奔安慰黎明B。：鬧鐘的叮當(dāng)窗外的喧鬧操場(chǎng)邊的樹李德民一株株一排排操場(chǎng)邊的這些樹是穿著迷彩服正在軍訓(xùn)的學(xué)生么？烈日下，精神抖擻紀(jì)律十分嚴(yán)明雖然蟬聲就像汗水一樣不停地流下來它們一動(dòng)也不動(dòng)保持著立正的姿勢(shì)挺胸、抬頭望著前方休息十分鐘這個(gè)時(shí)候，我看見它們相互搭著肩膀輕松地說著、笑著嘩嘩的聲音一陣陣傳來很綠、很生動(dòng)（選自《發(fā)芽的鉛筆》萬卷出版社）。（1）它們一動(dòng)也不動(dòng)，保持著立正的（）。（2）同學(xué)們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備好，以全新的（）迎接新學(xué)期的到來。（3）他的表情（），讓人覺得緊張。（4）軍訓(xùn)的學(xué)生們紀(jì)律十分（）。2.“擻”用按部首查字法，先查部，再查畫?！岸稊\”的意思是。請(qǐng)你用“精神抖擻”造個(gè)句子吧。修辭手法。，表達(dá)了詩人怎樣的心情？，我們從操場(chǎng)邊的樹身上學(xué)到什么精神？【參考答案】1.（1）A（2）B（3）B（4）A振作示例：到了冬天，雪松依然身穿綠裝，精神抖擻。，我們從操場(chǎng)邊的樹身上學(xué)到了質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、上進(jìn)的精神。類文閱讀11白樺已是傍晚，蕁麻上……【俄】葉賽寧已是傍晚，蕁麻上閃著（）的露珠。我站在大道旁，倚靠著一棵柳樹。（）的月光傾瀉在我家房頂。遠(yuǎn)處不知哪里，傳來夜鶯的歌聲。既溫暖又愜意，仿佛圍著冬天的火爐。白樺亭亭玉立，如一根根高大的蠟燭。而在樹林的盡頭，在遠(yuǎn)處的河對(duì)岸，一個(gè)（）的更夫，敲著（）的梆點(diǎn)。（選自《葉賽寧詩選》上海譯文出版社）。困倦沉悶皎潔晶瑩和。，在這幅畫中，有詩人、、等，請(qǐng)給你腦海中的這幅圖畫起一個(gè)名字吧。，更突出了鄉(xiāng)村傍晚的。，充滿了詩人的摯愛，請(qǐng)從詩中選中你最喜歡的一句，進(jìn)行展開補(bǔ)充至三四句話，意境不變。【參考答案】皎潔困倦沉悶比喻、柳樹、夜鶯、白樺、更夫、河、屋頂?shù)揉l(xiāng)村入暮圖詠水仙【英】華茲華斯我好似一朵孤獨(dú)的流云，高高地飄游在山谷之上，突然我看見一大片鮮花，是金色的水仙遍地開放，它們開在湖畔,開在樹下，它們隨風(fēng)嬉舞，隨**蕩。它們密集如銀河的星星，像群星在閃爍一片晶瑩。它們沿著海灣向前伸展，通往遠(yuǎn)方仿佛無窮無盡，一眼看去就有千朵萬朵，萬花搖首舞得多么高興。粼粼湖波也在近旁歡跳，卻不如這水仙舞得輕俏。詩人遇見這快樂的旅伴，又怎能不感到欣喜雀躍。我久久凝視——卻未領(lǐng)悟這景象所給我的精神至寶。后來多少次我郁郁獨(dú)臥，感到百無聊賴心靈空漠。這景象便在腦海中閃現(xiàn)，多少次安慰過我的寂寞。我的心又隨水仙跳起舞來，我的心又重新充滿了歡樂。（選自《情感的流淌名家詩歌外國(guó)卷》華中科技大學(xué)出版社），寫一寫。無窮無盡（ABAC式）：、。粼粼湖波（AABC式）：、。修辭手法，這樣寫的好處是，此外文中還運(yùn)用了、修辭手法。（）、跳躍或轉(zhuǎn)折、二節(jié)通過詩人對(duì)水仙的描寫，表達(dá)出作者怎樣的心情？。【參考答案】、盡善盡美皚皚白雪、郁郁寡歡使形象更加活潑可愛比喻夸張，在詩人的心中水仙代表了自然精華，是自然心靈的美妙體現(xiàn)。：這首詩給我的感覺是清新、美麗、愉悅的。類文閱讀12在天晴了的時(shí)候游子謠戴望舒海上微風(fēng)起來的時(shí)候，暗水上開遍青色的薔薇。游子的家園呢？籬門是蜘蛛的家，土墻是薜荔的家，枝繁葉茂的果樹是鳥雀的家。游子卻連鄉(xiāng)愁也沒有，他沉浮在鯨魚海蟒間：讓家園寂寞的花自開自落吧。因?yàn)楹Ｉ嫌星嗌乃N薇，游子要縈系他冷落的家園嗎？還有比薔薇更清麗的旅伴呢。清麗的小旅伴是更甜蜜的家園，游子的鄉(xiāng)愁在那里徘徊躑躅。唔，永遠(yuǎn)沉浮在鯨魚海蟒間吧。（選自《小學(xué)課本中的名家作品賞析大全》北京工業(yè)大學(xué)出版社）（）。，第二個(gè)是反問句，第二個(gè)是疑問句2.“暗水上開遍青色的薔薇”運(yùn)用了的修辭手法，將比作青色的薔薇。小節(jié)，第二小節(jié)寫“蜘蛛的家”、“薜荔的家”、“鳥雀的家”，通過對(duì)比，流露出作者之情。，完成判斷。（1）第三節(jié)寫游子常年漂泊在外，思念家園也就成了一種奢望。（）（2）第四節(jié)“還有比薔薇更清麗的旅伴呢”表明作者雖然心系家園，但身處的地方更讓他流連忘返。（）（3）第五節(jié)一個(gè)“唔”字，表達(dá)了游子經(jīng)過沉吟之后想要掙脫鄉(xiāng)愁，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的決心。（）（4）本詩以游子的情感構(gòu)成往復(fù)不已的循環(huán)：鄉(xiāng)愁不斷地萌生，又不斷地被理智所抑制。（）【參考答案】，微風(fēng)掀起的海浪思家而無歸期的深深嘆惋和無奈4.（1）√（2）（3）（4）√雨中的樹林金波雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈，每棵樹都會(huì)送給你很多（喜悅高興），你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多（奇怪新奇）的事情。（透明晶瑩）的雨珠滾動(dòng)在樹葉上，蜘蛛吐絲給你穿一串項(xiàng)鏈；落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴；細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿了一身運(yùn)回了家。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)，落在地上立刻就變成了蘑菇。（選自《我寄給你一粒種子》河北少年兒童出版社）“√”，寫句子。落花鋪成的地毯又軟又香。________________________________又___________又_________?！啊钡脑娋溥\(yùn)用了比喻的修辭手法，將_____比作______，這樣寫真好，因?yàn)開____________________________________。，你一定有不少感慨，用你的筆將它盡情地寫出來吧。【參考答案】新奇晶瑩一串項(xiàng)鏈?zhǔn)中蜗?，更加突出了雨中樹林的美麗。：雨中的樹林非常美麗，我們要愛護(hù)大自然，類文閱讀13貓阿咪（節(jié)選）豐子愷阿咪之父是中國(guó)貓，之母是外國(guó)貓。故阿咪毛甚長(zhǎng)，有似兔子。想是秉（承呈）母教之故，態(tài)度異?；顫姟３X外，竟無片刻靜止。地上倘有一物，百玩不厭。人倘理睬它一下，它就用姿態(tài)動(dòng)作代替言語，和你大打交道。此時(shí)你即使有要事在身，也只得暫時(shí)（敝撇）開，與它應(yīng)酬一下：即使有懊惱在心，也自會(huì)忘懷一切，笑逐（言顏）開?？薜暮⒆涌匆娏税⑦?，會(huì)破涕為笑呢。我家的訪客之中，有的也很枯（糙燥）無味。他們是為公事或私事或禮貌而來的，談完了天氣之后只得默守冷場(chǎng)。然而自從來了阿咪，我們的談話有了插曲，主客都舒暢了。一個(gè)客人向我敘述一件頗傷腦筋之事，談話冗長(zhǎng)曲折，連聽者也很吃力。談至中途，阿咪蹦跳而來，無端地仰臥在我面前了。這客人正在憤（慨概）之際，忽然轉(zhuǎn)怒為喜，停止發(fā)言，贊道：“這貓很有趣！”便欣賞它，撫弄它，獲得了片時(shí)的休息與調(diào)節(jié)。一個(gè)客人帶了個(gè)孩子來。我們談話，孩子不感興味，在旁枯坐。我家此時(shí)沒有小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪從沙發(fā)下鉆出。后來我應(yīng)酬大客人，阿咪替我招待小客人。原來小朋友最愛貓，和它廝伴半天，也不厭倦；甚至被它抓出了血也情愿。因?yàn)樗麄冇幸还餐ㄐ裕夯顫姾脛?dòng)。女孩子更喜歡貓，逗它玩它，抱它喂它，勞而不怨。因?yàn)樗麄円灿袀€(gè)共通性：嬌癡親昵。（選自《阿咪》新星出版社）。，突出了它的習(xí)性。（）。增添了樂趣，不再枯燥。，具有活潑好動(dòng)、嬌癡親昵的共性。，表達(dá)了對(duì)阿咪的喜愛之情？？【參考答案】敝言糙概。，讓訪客轉(zhuǎn)怒為喜。阿咪陪小客人玩。，陪人玩耍，給家人和客人帶來了熱鬧和歡笑。貓貓是這樣的劉潔貓貓的壽命大約710年，若在室內(nèi)飼養(yǎng)，大約1015年。貓貓不喜歡跟隨著主人的腳步走，所以如果你勇敢地做出戶外“溜貓”的決定，首先你要確定自已不是生活在鬧市，否則看不住的貓貓很容易在慌亂中發(fā)生交通意外。如果你生活在城市，最好讓貓貓乖乖待在家里，這樣不但能保證貓貓的安全，還能減少它們與外界細(xì)菌的接觸。但室內(nèi)圈養(yǎng)一定要注意，貓貓?zhí)煨曰顫姾脛?dòng)，不要把它們關(guān)在籠子里或者閉塞在一個(gè)狹小的房間中，貓貓的天性得不到充分的釋放，很容易導(dǎo)致它們性格焦慮或暴躁。與任何寵物相比，貓貓都是人性化的，它們喜歡過屬于自己的生活，無論舒心時(shí)怎樣黏人，在不高興的時(shí)候說不理你就不理你。貓貓雖然喜歡獨(dú)立生活，但當(dāng)它們覺得寂寞或者受到忽視時(shí)就會(huì)想盡辦法吸引主人的注意，搗蛋或撒嬌都是它們的絕招。如果你在貓貓剛出生一兩個(gè)月就認(rèn)養(yǎng)了它，那么你走運(yùn)了，這么小的幼貓會(huì)把飼主當(dāng)作媽媽，百分之百的信任依賴你。母貓會(huì)盡自己所能保護(hù)自己的孩子，喂它們喝奶，清理它們的毛發(fā)，用舌頭刺激它們的排泄系統(tǒng)，甚至吃掉它們胡亂排出的便便。所以主人也要學(xué)母貓的樣子照料小貓。當(dāng)然人不能像母貓那樣做，你需要做的就是花時(shí)間去安撫它們，與它們交流。（選自《我和愛貓的終身契約》金城出版社）?；艁y（）活潑（）信任（）吸引（）“溜貓”是因?yàn)椤?。：第一自然段：。第二自然段：。第三自然段：。，判斷?duì)錯(cuò)。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。（1）貓貓適合在室內(nèi)飼養(yǎng)。（）（2）貓貓喜歡獨(dú)立生活，不愛黏人。（）（3）如果從小認(rèn)養(yǎng)一只貓貓，它會(huì)把你當(dāng)做它的媽媽，十分信任你。（）（4）母貓會(huì)盡全力保護(hù)自己的孩子，甚至吃掉它們的便便。（）？【參考答案】呆板猜疑排斥貓貓很容易在慌亂中發(fā)生交通意外：介紹貓的壽命。第二段：介紹貓的生活環(huán)境。第三段：介紹貓的性格特點(diǎn)。4.（1）√（2）（3）√（4）√；室內(nèi)圈養(yǎng)；貓貓是人性化的，喜歡過屬于自己的生活；搗蛋或撒嬌都是它們的絕招；幼貓會(huì)把飼主當(dāng)作媽媽；母貓會(huì)盡自己所能保護(hù)自己的孩子。類文閱讀14母雞柱子上的母雞（節(jié)選）【蘇聯(lián)】普里什文春天，鄰居給了四只鵝蛋。我們把它放到我家那只外號(hào)叫黑桃皇后的母雞窩里，黑桃皇后孵出了四只淡黃色的小鵝。它們唧唧叫著，口哨吹得和小雞完全不同。黑桃皇后一副自高自大的樣子，蓬起了羽毛，它壓根兒不想分辨，依然像對(duì)待小雞那樣，以母親般的關(guān)懷來對(duì)待小鵝。六月一個(gè)晴朗的彌漫著花香的日子，忽然間，陽光暗淡了，公雞打起鳴來?！翱┛┛?，咯咯咯！”母雞一邊回答公雞，一邊呼喚小鵝到屋檐底下來。雷聲轟鳴，電光閃爍。那些小鵝把脖子揚(yáng)得很高，就像四根柱子，一個(gè)個(gè)跟著母雞來到屋檐下。我們驚奇地注視著四只幾乎和母雞一般高的小鵝，怎樣聽從母雞的命令，變成一個(gè)個(gè)小東西，爬進(jìn)母雞的身下；而母雞，蓬松著羽毛，在它們上面伸開翅膀遮蓋著，用母親的溫暖焐著它們。雷雨很快過