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正文內(nèi)容

新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-15 22:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化,體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開(kāi)放的胸懷、崇高的精神。4.對(duì)待外來(lái)文化的態(tài)度是怎樣的?(63頁(yè))答:不能失去自身的獨(dú)特性,對(duì)于外來(lái)文化,不能照抄照搬,而要取其精華、棄其糟粕。、弘揚(yáng)中華文化?(課本63頁(yè)第二段)答:①在世界各種古老文化中,只有中華文化是延續(xù)至今,形成一個(gè)自我更新,不斷發(fā)展而又兼容并蓄的開(kāi)放體系。②中華文化對(duì)促進(jìn)人類(lèi)文明發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。③)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神,是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。5.面對(duì)文化差異,我們應(yīng)采取的正確態(tài)度(對(duì)外交往的原則和方法)是什么?(64頁(yè))答:①面對(duì)文化差異,我們應(yīng)該盡量消除誤解,保持客觀寬容的態(tài)度;提高對(duì)其它文化的鑒賞能力;②不采取防衛(wèi)心態(tài),多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法,避免妄下斷言;③尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn);④入鄉(xiāng)隨俗,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣;⑤探索有效地溝通技巧;⑥在交往時(shí),不卑不亢,以禮相待……6.怎樣怎樣搭起文化的橋梁,做一名友好往來(lái)的使者?(64頁(yè))答:我們不僅要以開(kāi)放的心態(tài)接納不同文化,還要宣傳、弘揚(yáng)我們民族的文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó),了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。7.不同國(guó)家具有代表性的東西有哪些?答:肯德基——美國(guó)郁金香——荷蘭埃菲爾鐵塔——法國(guó)長(zhǎng)城——中國(guó)和服——日本悉尼歌劇院——澳大利亞燕窩——泰國(guó)金字塔——埃及泰姬陵——印度通心粉——意大利探戈——阿根廷足球——巴西第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間網(wǎng)絡(luò)上的人際交往1.對(duì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用總的概括?(67頁(yè))答:網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它有利又有弊。我們上網(wǎng),要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用,避免“網(wǎng)毒”的傷害。?(6768頁(yè))答:①網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間,擴(kuò)大了我們交往的領(lǐng)域、對(duì)象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)。②網(wǎng)絡(luò)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。③可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以開(kāi)闊眼界、放松心情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等。?(我們應(yīng)如何利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)?)(69頁(yè))答:①要以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充。②不把時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己無(wú)益的事情上。③要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。④要利用網(wǎng)絡(luò)解決工作學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題。⑤要幫助別人解決一些困難,為他人為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)人自己的生價(jià)值。?(7173頁(yè))答:①網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性,可能對(duì)部分網(wǎng)絡(luò)使用者造成傷害。②網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。③過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)給我們生活帶來(lái)負(fù)面影響:影響學(xué)習(xí)成績(jī),影響身心健康,還可能誘發(fā)犯罪,影響家庭和諧與社會(huì)穩(wěn)定。?答:性格內(nèi)向,不善交往;沒(méi)有特長(zhǎng),工作不突出;心理壓抑,家庭不和的人。享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往6.中學(xué)生在上網(wǎng)時(shí).如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)?(我們應(yīng)怎樣做才能享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往?)(72頁(yè)73頁(yè))答:①我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)生活的積極促進(jìn)作用,享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣。②提高自己的安全防范意識(shí),不輕意泄漏個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。③不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己。④遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,遵守道德和法律,做到安全上網(wǎng),文明上網(wǎng)。7.中學(xué)生上網(wǎng)要遵守哪些網(wǎng)絡(luò)規(guī)則?(7475頁(yè))答:(1)網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。要語(yǔ)言文明,不辱罵他人;要真誠(chéng)友好,不欺詐他人。(2)上網(wǎng)更要遵守法律。不惡意制造、傳播流言,不進(jìn)行詐騙活動(dòng)等。第七課 友好交往禮為先禮貌顯魅力1.為什么對(duì)人要有禮貌?(79頁(yè))答:(1)禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。禮貌反映我們自身的素質(zhì),展示我們的風(fēng)采,包含著對(duì)他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品德。(2)禮貌是文明的體現(xiàn)。是否文明禮貌,表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。2.與人交往時(shí)不講禮貌會(huì)帶來(lái)哪些不良后果?(79頁(yè))答:①如果對(duì)人不禮貌,就會(huì)對(duì)人造成傷害,妨礙我們與人交往。②還會(huì)傷害自己,損害自身形象,也會(huì)影響到我們將來(lái)的發(fā)展。③不利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣,甚至影響到國(guó)家民族的形象和尊嚴(yán)。3.與人友好交往必備的素養(yǎng)有哪些?這些素養(yǎng)在人際交往中起什么作用?(8082頁(yè))答:對(duì)人有禮貌,主要表現(xiàn)在語(yǔ)言、態(tài)度和行為等方面。語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。①文明用語(yǔ)能使交往和諧,為人際關(guān)系增色,能讓人感到暖意融融。②態(tài)度親和,能使我們?cè)鎏斫煌镊攘?,拉近彼此之間的距離。③舉止端莊能反映我們高雅的氣質(zhì),反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度。?(80頁(yè))答:①語(yǔ)言文明,要求說(shuō)話(huà)和氣,不強(qiáng)詞奪理,不惡語(yǔ)傷人;②談吐文雅,不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà);③與人交談時(shí),要謙遜、尊重對(duì)方,多用商量的口吻說(shuō)話(huà),不要盛氣凌人,也不要說(shuō)大話(huà)。5.社交活動(dòng)要注意的問(wèn)題有哪些?(82頁(yè))答:①是容貌清潔。②是服裝整潔、美觀、大方。③是舉止規(guī)范。禮儀展風(fēng)采6.講禮儀有哪些重要性?(我們?yōu)槭裁幢仨毦邆淞己玫亩Y儀素養(yǎng)?)(83頁(yè))答:①禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。②自覺(jué)做到講禮儀,不僅關(guān)系到我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周?chē)娜?,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。③講禮儀有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界,使我們變得優(yōu)雅可親,更容易被人接納。?(84頁(yè))答:不講禮儀,既傷害別人,也使自己難堪,甚至無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)。,有哪些基本的禮儀要求?(84頁(yè))答:就個(gè)人禮儀來(lái)說(shuō),表現(xiàn)在舉止文明、動(dòng)作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢(shì)得當(dāng)、表情自然、行為檢點(diǎn)、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等許多方面。?它有什么作用(意義)?答:站如松、坐如鐘、行如風(fēng),是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)。能展示我們內(nèi)心的自信、蓬勃的朝氣、振奮的精神,有助于強(qiáng)健我們的身體,還能給人以美的感受。10.掌握文明、健康的社交禮儀有何重要性?(8687頁(yè))答:①掌握文明、健康的社交禮儀是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的條件。②遵守健康、文明的社交禮儀,是展示我們優(yōu)雅風(fēng)采和高尚品德的具體要求,也是我們與他人順利交往的前提。11.怎樣掌握社交禮儀?(87頁(yè))答:①社交禮儀的掌握不是自然形成的,需要在社會(huì)生活中不斷地學(xué)習(xí)、觀察和思考。②注意日積月累,就一定能夠成為習(xí)禮儀、懂禮儀、講禮儀的人。?(87頁(yè))答:應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗,取其精華,去其糟粕,把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來(lái),做到與時(shí)俱進(jìn)。13.與少數(shù)民族交往時(shí)應(yīng)注意什么?為什么?(88頁(yè))答:尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗,要“入鄉(xiāng)隨俗”。尤其是不能違反民族禁忌,否則會(huì)傷害民族感情,妨礙交往,影響民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。第八課 競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏競(jìng)爭(zhēng)?合作?1.競(jìng)爭(zhēng)有哪些積極作用?(90頁(yè))答:①它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo),賦予我們壓力和動(dòng)力,能最大限度激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習(xí)和工作的效率;②使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中,客觀地評(píng)價(jià)自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的水平;③能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。?(90頁(yè))答:①使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒,是某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感;競(jìng)②爭(zhēng)的壓力使我們心情過(guò)分緊張和焦慮;③更嚴(yán)重的是,出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。?(91頁(yè))答:①忌妒是競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品。忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感,是拿別人的成績(jī)懲罰自己的消極心理,對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。②做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者,就要消除忌妒心理。培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。,做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者?答:①消除忌妒心理,培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。②善于找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,相信自己能夠發(fā)揮最佳水平,敢于與他人競(jìng)爭(zhēng)。③崇尚公平競(jìng)爭(zhēng),本著公平的法則參與競(jìng)爭(zhēng)。④保持良好心態(tài),勝不驕、敗不餒。⑤歡迎別人超過(guò)自己,勇于超過(guò)別人。?(92頁(yè))答:任何一種競(jìng)爭(zhēng)都應(yīng)該是公平競(jìng)爭(zhēng),對(duì)每個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)說(shuō),應(yīng)本著公平的法則參與競(jìng)爭(zhēng)。道德和法律,是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。如果在競(jìng)爭(zhēng)中采取不正當(dāng)?shù)氖侄?,輕則違背道德良心,重則觸犯國(guó)家法律。6.為什么參與競(jìng)爭(zhēng)?(參與競(jìng)爭(zhēng)的目的是什么?)(92頁(yè))答:競(jìng)爭(zhēng)的目的在于:超越自我,開(kāi)發(fā)潛能,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高工作效率,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。7.合作與共享的關(guān)系、合作的核心是什么?(93頁(yè))答:合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。?(合作的重要性)(994頁(yè))答:①個(gè)人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。②任何事業(yè)的成功,都需要良好的合作?,F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的和諧、科技的輝煌等,都是合作共享的結(jié)果。③合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開(kāi)闊視野、激發(fā)創(chuàng)作性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。④一個(gè)具有合作精神、合作能力的人,也容易獲得他人的支持和幫助,因而大大增加了成功的可能。⑤精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?。合作!?jìng)爭(zhēng)!9.合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是怎樣的?(95頁(yè))答:競(jìng)爭(zhēng)與合作相互依存,你中有我,我中有你。?(95頁(yè))答:一是團(tuán)體的通力合作,鼓勵(lì)各個(gè)成員間互相競(jìng)爭(zhēng);二是成員間互相競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。(課本95頁(yè)第二段)(課本95頁(yè)第三段)答:①我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),才能達(dá)到充分地合作和合理的競(jìng)爭(zhēng)。②競(jìng)爭(zhēng)和合作的和諧交融,會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大,使我們每個(gè)人更快的進(jìn)步。?(997頁(yè))答:①在合作中競(jìng)爭(zhēng),要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過(guò)程是互幫互學(xué)、互相提高的過(guò)程。取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)的目的。(如何處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?)②在合作中競(jìng)爭(zhēng),要善于找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,敢于他人競(jìng)爭(zhēng)。③在合作中競(jìng)爭(zhēng)不以成敗論英雄,面對(duì)成功,應(yīng)再接再厲,面對(duì)失敗要奮起直追。?(999頁(yè))答:①應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”原則,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能互相排斥,而應(yīng)相互促進(jìn),共同提高。②在競(jìng)爭(zhēng)和合作中處理好自己與他人的關(guān)系,學(xué)會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,虛心向別人學(xué)習(xí),要理解諒解別人,站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮,以誠(chéng)相待,共同發(fā)展。(如何處理好與他人的關(guān)系?)③要形成團(tuán)隊(duì)精神。?團(tuán)隊(duì)精神的核心是什么?(課本99頁(yè))答:含義:團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無(wú)私奉獻(xiàn)的群體精神。核心:團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂(lè)于奉獻(xiàn),是個(gè)人的利益服從團(tuán)對(duì)的利益。863精神“的核心是“團(tuán)結(jié)協(xié)作的奉獻(xiàn)精神“第九課 心有他人天地寬海納百川有容乃大?寬容合作的基礎(chǔ)是什么?(101頁(yè))寬容指的是寬厚和容忍,原諒和不計(jì)較他人。我們的生活需要寬容,我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”?!昂投煌保笸娈?,是我們寬容合作的基礎(chǔ)。?(.寬容的重要性?)(102104頁(yè))答:①人與人之間存在各種各樣的差異,需要相互寬容,求同存異,尊重彼此的個(gè)性。②寬容是一種傳統(tǒng)美德,我們?yōu)槿藢捜菽芙馊酥y,補(bǔ)人之過(guò),能贏得友誼和他人的尊敬,獲得更多的朋友。③寬容,是一種境界。寬容別人能使我們的精神境界上升了一個(gè)層次,也掌握了一種自我提高的有效方法。④善于寬容利人利己,寬容對(duì)方能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn),重新審視自己的行為。寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱和仇視,體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的心靈的安寧和滿(mǎn)足。(為什么說(shuō)善于寬容,利人利己?),我們無(wú)意中傷害了別人或受到別人無(wú)意的傷害時(shí),應(yīng)該怎么辦?(102頁(yè))答:①我們都不是圣賢,現(xiàn)實(shí)生活中難免無(wú)意中傷害別人,這時(shí),我們要體諒、尊重他人的感受,真誠(chéng)地賠禮道歉,請(qǐng)求他人原諒。②我們也可能受到別人無(wú)意的傷害,對(duì)別人的“對(duì)不起”也要真誠(chéng)接納、理解、原諒,而不能得理不讓人,更不可冤冤相報(bào)。?(104頁(yè))答:寬容是有原則的,不是盲目的,寬容要講究策略。具體地講應(yīng)做到:①當(dāng)我們受到別人無(wú)意傷害時(shí),要善于寬容別人的過(guò)錯(cuò),不可冤冤相報(bào)、以牙還牙。②在可能的情況下,要以我們的寬容感化當(dāng)事人,使其改過(guò)。③對(duì)待家人、同學(xué)、朋友不能斤斤計(jì)較,而要寬厚待人,與人為善。④決不遷就“壞人”“惡人”,在原則問(wèn)題上不能讓步。,悅納自己?(104頁(yè))答:①既不挑剔和苛求自己,也不自慚形穢;既不妄自菲薄、全盤(pán)否定自己,也不妄自尊大。②寬容自己意味著承認(rèn)“人無(wú)完人”,容許自己犯錯(cuò)誤,給自己留下改過(guò)遷善的機(jī)會(huì),同時(shí)也給自己留下信心和希望。換位思考與人為善6.己所不欲,勿施于人的含義和要求是什么?其實(shí)質(zhì)是什么(105106頁(yè))答:①“己所不欲,勿施于人”意思是自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上。我們?cè)谌穗H交往中,要善解人意,對(duì)人持平等、尊重和友善的態(tài)度。②關(guān)心他人、尊重他人、理解他人,是“己所不欲,勿施于人”的實(shí)質(zhì)所在。,己欲達(dá)而達(dá)人的含義和要求是什么?(106頁(yè))答:①在謀求自己生存與發(fā)展的同時(shí),也要幫助別人生存與發(fā)展。②不能只顧滿(mǎn)足自己的欲望而忽視他人的存在,更不能以犧牲他人的利益為代價(jià)來(lái)謀求自己的利益。③我們希望別人怎樣對(duì)待自己,也就應(yīng)該以同樣的方式對(duì)待別人。8.換位思考,與人為善的實(shí)質(zhì)是什么?(107頁(yè))答:換位思考,與人為善的實(shí)質(zhì):設(shè)身處地為他人著想,即想人所想、理解至上。9.為什么應(yīng)理解他人?(107頁(yè))答:①我們都有被“冒犯”“誤解”的時(shí)候,如果對(duì)此“耿耿于懷”,心中就有解
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