【文章內(nèi)容簡介】 。（六）集會禮儀，集合列隊要快、靜、齊，并提前進入會場，在指定位置站（坐）好，靜候儀式開始。，保持肅靜，不交頭接耳，不亂走動。（七）校園公共場所禮儀，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。，不能在老師的車輛旁邊逗留，更不能在車輛旁丟石子。（八）出、入校禮儀，并主動跟老師問好。進入校門后按指定線路慢步行走到教室，不搶行，不擁擠，注意躲避車輛。，迅速站好隊，并保持安靜，有秩序地按指定線路離開校園。不無故在校內(nèi)或校園周邊逗留。第三篇：文明禮儀伴我行主題隊會 活動方案彌陀學(xué)校《文明禮儀伴我行》主題隊會活動方案班級：四年級二班主題與背景：中華民族有五千多年的發(fā)展史，長久以來，我們就有“禮儀之邦”的美稱。作為生活在這個“禮儀之邦”的每一個炎黃子孫都應(yīng)該為之感到自豪，然而，如今卻有不少人早已忘記了對這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。特別是孩子們、小學(xué)生們，由于生活條件優(yōu)裕，學(xué)習(xí)負擔(dān)過重，各種媒體的影響，使他們沒有時間接受和感受民族精神、民族傳統(tǒng)的教育，從而造成對中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的文明知之甚少，不講禮儀，或者說根本不會講禮儀。所以我們召開了以文明禮儀教育為核心的“博愛禮儀伴我行”主題隊會，使學(xué)生懂禮儀、講禮儀，不斷地運用禮儀知識來完善自己的形象。使他們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn)出優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。同時針對小學(xué)生好奇心強，活潑好動的性格特點，決定在隊會上運用多媒體制作課件，通過多媒體特有的形象性、直觀性、生動性的特點，運用圖文、動畫、音響等形式，從視覺、聽覺、觸覺等多方面刺激學(xué)生感官，從而迅速地將學(xué)生帶入特定的情景之中，使學(xué)生的情感得到激發(fā)。活動目標(biāo)：１、使學(xué)生對自己在文明禮儀教育中取得的進步有深刻的認識，進一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人、他人以及集體帶來哪些深遠的影響。２、使學(xué)生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴格要求自己，避免不文明行為的發(fā)生。３、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運用禮貌用語與他人溝通，培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。４、使學(xué)生學(xué)會尊重老師，尊重同學(xué)，尊重每一個人的意識。５、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人，與他人友好相處的意識。活動準(zhǔn)備：師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的視頻、照片、墻報、問卷等資料。２、指導(dǎo)學(xué)生自主編排情景劇、拍手歌等活動內(nèi)容。制作主題班會課件?；顒舆^程：一、整隊、報告人數(shù) 活動準(zhǔn)備：中隊長：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！首先我代表4（2）中隊對各位老師和同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（鼓掌）請全體同學(xué)起立。第一項：我們的活動馬上就要開始了，請各小隊整隊報告。小隊長：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員13人，在本次中隊會中全部出席，報告完畢。中隊長：接受報告，繼續(xù)報告?。ㄋ膫€小組報告完畢）中隊長：報告輔導(dǎo)員老師，4（2）中隊共有少先隊員65人，在這次《文明禮儀伴我行》主題中隊會上全部出席，我們一切準(zhǔn)備就緒，請您批準(zhǔn)并參加我們的隊會，報告完畢！輔導(dǎo)員：我接受你的報告，參加你們的隊會，并預(yù)祝主題隊會圓滿成功！中隊長：現(xiàn)在，我宣布四（2）中隊《文明禮儀伴我行》主題中隊會正式開始！二、出旗（奏出旗曲、請全體少先隊員敬隊禮）三、唱隊歌四、請主持人上場 開場白：（主持人：王言艷、鄧曉琴、徐緣）甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。乙：一個燦爛的日子，撒滿大地。丙：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美。甲：尊師長,愛同學(xué)。合：讓我們從小講文明，講禮貌，四（2）中隊文明禮儀伴我行主題隊會現(xiàn)在開始。五、活動開始（一）第一樂章：家庭文明禮儀《文明禮儀三字經(jīng)》甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。丙：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。甲：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請欣賞同學(xué)們帶來了《文明禮儀三字經(jīng)》。生表演《文明禮儀三字經(jīng)》乙：是啊，同學(xué)們，文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中吧！丙：在家庭中，我們應(yīng)該如何播撒文明禮儀之花呢，讓我們一起來聽聽，這幾位同學(xué)的意見！,《文明禮儀拍手歌》表演主持甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了中高年級的學(xué)生。主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。主持丙：文明人要有良好的行為，文明人要有良好的習(xí)慣。主持甲：當(dāng)你抱怨父母時，請別忘記是他們把我們帶到人間，當(dāng)你對家人充滿不滿時，別忘了我們遇到困難時，他們的擔(dān)心，同學(xué)們，其實感恩也是一種禮儀，現(xiàn)在請觀看視頻。視頻（《媽媽洗腳》《感恩父母》 主持甲：多么感人的場面啊，此時的你還對今早家人沒有滿足你的愿望而心懷不滿嗎？ 主持乙：我想大家的內(nèi)心早就在看視頻時有許多想法了吧，讓我們一起來說一說！找同學(xué)說主持丙：同學(xué)們都說得很好，然而文明禮儀并不只是體現(xiàn)在家庭中，接下來我們進入第二篇章校園文明禮儀，歡迎《光明日報》的小記者對四二中隊的孩子們進行采訪。（二）第二樂章：校園文明禮儀小記者采訪主持人甲：講文明，懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。主持乙：生為新時代的接班人，我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請欣賞《咱們從小講禮貌》。歌曲《咱們從小講禮貌》主持丙：通過剛才優(yōu)美的歌聲，我們知道了作為一名小學(xué)生，我們必須懂禮貌、懂禮儀，然而生活中，是不是每個同學(xué)都是懂禮貌、懂禮儀的好孩子呢？接下來請欣賞情景劇。表演情景劇 主持甲：同學(xué)們都看得很認真，我相信大家此時一定十分愿意表達自己的看法吧，現(xiàn)在請同學(xué)們自己發(fā)表自己的看法。找同學(xué)說看法。主持乙：同學(xué)們，你們知道嗎，文明禮儀不僅在家庭中需要，在校園中需要，在咱們社會中也需要，現(xiàn)在進入第三樂章：社會文明禮儀。（三）第三樂章：社會文明禮儀 社會文明禮儀三句半丙：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。請欣賞《文明禮儀三句半