【文章內(nèi)容簡介】 盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒有一切生機(jī)。讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。文明是思想，是意識，是自覺的行為。做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺吧!宣讀倡議書。輔導(dǎo)員講話。呼號、退旗?！拔拿鞫Y儀伴我行”主題中隊活動一、意義目的：通過隊員乘坐“文明巴士”遨游文明王國的所見所聞，了解當(dāng)代少先隊員是如何一展風(fēng)采的，向隊員進(jìn)行文明禮貌教育，提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當(dāng)文明小市民”活動中，再盡小主人力量。二、活動時間：班隊課三、參加人員：中隊全體同學(xué)四、活動程序：（一）預(yù)備部分三級報告請示輔導(dǎo)員（二）活動部分全體立正出旗唱隊歌中隊長講話：本次活動由我和麗婷主持。主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。主持人乙：一個燦爛的日子，陽光撒滿中華大地。甲：中國是文明古國，號稱“禮儀之邦” 乙：中華山水比圖畫更美 甲：有雄偉壯麗的萬里長城 乙：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水 甲：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客 乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當(dāng)代少先隊員是如何一展文明風(fēng)采的。車長：我來擔(dān)任文明巴士的車長。同學(xué)們，文明巴士就要開車了，請小朋友們上車。（8個同學(xué)，頭帶旅游帽，愉快地登上文明巴士）（乘車歌）車長：歡迎小朋友們乘坐文明巴士，沿途我們將到達(dá)—— 學(xué)生1：文明小學(xué) 學(xué)生2：誠實城堡 學(xué)生3：文明街 學(xué)生4：文化公園車長：旅途中將為大家提供——溫馨自助餐開心一刻送你一支歌車長：祝小朋友們旅途愉快！甲：這些日子，城里天天在變化，處處可見“建文明城，做文明人”的宣傳語。乙：是啊！我們是跨世紀(jì)的接班人，更應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明人，為建設(shè)文明城盡一分小主人的力量。我們就要到文明城了，看發(fā)生了這樣一件事.（請聽相聲《說話》）聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應(yīng)該怎么樣做？（生交流）車長：小朋友們，前方到站文明王國的文明小學(xué)，請大家作好下車準(zhǔn)備?，F(xiàn)在我們輕松一下大家一起玩一下拍手兒歌。甲：同學(xué)們要說到做到，言行一致，是誠實城堡的首要條件。懂文明，講禮貌是我們少先隊員應(yīng)有的美德。乙：在良好品德養(yǎng)成的時候，難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，在誠實城堡說一說。請看小品《問路》甲：這個小品中你喜歡誰？為什么？乙：在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生，希望我們能和小紅一樣處處講文明，講禮貌，說到這兒，第三小隊有一組三字經(jīng)要送給大家，齊背三字經(jīng)。車長：我們有些累了，大家也該放松放松了，請聽古箏甲：那美妙，動聽的樂曲，讓我們領(lǐng)略中華民族藝術(shù)的魅力，也感受到我們中華民族是文明之邦。車長：說到文明禮儀之邦我們也該進(jìn)行溫馨自助餐，每一道食品當(dāng)中都有意想不到驚喜。車長：美味佳肴品完了，文明巴士也該到站了。乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！請輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。附：《乘車歌》同學(xué)們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時，不擁擠。耽誤時間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。相聲《說話》甲乙：嘿，好久不見，您好！甲：哎！你說會說話嗎？乙：你怎么不會說話？甲：我———我不是啞巴吧乙:誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。乙：他怎么說的呀？甲：挺機(jī)靈的孩子不會說話。乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你是老外吧外國趙老頭兒！乙：你是不會說話。甲：怎么不會說話。乙：你說的話都是橫著出來的。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。甲：比喻乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。甲：那我應(yīng)該怎么說呀乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：趙爺爺，您 好！您吃飯了嗎，有事叫我一聲，別客氣啦！乙：哼是個有禮貌的孩子。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！乙：你說誰呢。文明禮儀三字經(jīng)：進(jìn)校門，守秩序，單行行，不擁擠。見師長，先問好，要熱情，懂禮讓。課堂上，要動腦，寫作業(yè)，要仔細(xì)。課間操，認(rèn)真做，三百首，要記牢。十分鐘，備學(xué)具，不喧嘩，不追跑。放學(xué)時，路隊齊，出校門，守交規(guī)。新世紀(jì)，好兒童，懂文明，有禮貌。文明禮儀歌謠：你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。你拍五我排五，禮貌誠信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。你拍七我拍七，互助友愛要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九我怕九，文明用語不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅持。第四篇：文明禮儀伴我行主題隊會文明禮儀伴我行主題隊會活動目的：使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性?；顒訙?zhǔn)備：擺放桌椅 活動過程：一、活動導(dǎo)入主持人：甲：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，乙：作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！合：現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始（一）學(xué)校文明禮儀主持人：甲、中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。乙、作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面我們來看看這些情況下應(yīng)該怎么講文明，講禮貌。甲，上學(xué)進(jìn)校門和進(jìn)教室要講究些什么禮儀?誰來說說？（請同學(xué)們回答）乙：同學(xué)們都說得很好，現(xiàn)在請同學(xué)帶領(lǐng)我們一起溫習(xí)進(jìn)校門和進(jìn)教室禮儀。進(jìn)教室禮儀,每天必須穿校服、帶紅領(lǐng)巾、戴校徽。甲：上課的禮儀有哪些呢？誰來說說？（同學(xué)回答）乙：同學(xué)們總結(jié)的很到位，現(xiàn)在請同學(xué)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)上課禮儀。上課禮儀。,：那么課間要注意些什么呢？怎么做才算是講文明呢？大家說說。（同學(xué)回答）乙：謝謝剛才發(fā)言的同學(xué)，現(xiàn)在請同學(xué)