【總結(jié)】A語(yǔ)文S版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元AA用自己喜歡的方式讀課文?要求:?1、把生字的字音讀準(zhǔn)2、遇到不理解的字詞聯(lián)系上下文想一想3、想一想課文是從哪幾方面介紹鯨的?A學(xué)習(xí)生字jīnɡzhīlǜpàntāichǎng鯨肢濾
2024-12-12 16:45
【總結(jié)】第27課麋鹿語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)小朋友們,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“四不像”嗎?你知道“四不像”指的是哪種動(dòng)物嗎?麋鹿新課導(dǎo)入在江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū),我們會(huì)看到一種長(zhǎng)相奇特的動(dòng)物:它的面似馬非馬,蹄似牛非牛,尾似驢非驢,角似鹿非鹿。你可知道,這樣一種外貌奇特的珍稀保護(hù)動(dòng)物有著非常傳奇的經(jīng)歷。今天
2024-12-11 04:15
【總結(jié)】教學(xué)時(shí)間:年月日星期第節(jié)累計(jì)課時(shí)課題:課時(shí)數(shù):3教材解讀:《神鳥(niǎo)》是語(yǔ)文出版社(S版)五年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇課文,主要講的是從前有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo),許多國(guó)家的皇帝、大臣、富翁都想得到它,但都沒(méi)捉到。依爾特戈?duì)柨珊谷巫降缴聒B(niǎo),神鳥(niǎo)卻用講
2024-11-19 17:28
【總結(jié)】4、火把節(jié)火把節(jié)習(xí)俗火把節(jié)是彝、白、納西、基諾、拉祜等火把節(jié)民族的古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日,有著深厚的民俗文化內(nèi)涵,騷聲海內(nèi)外,被稱(chēng)為“東方的狂歡節(jié)”。不同的民族舉行火把節(jié)的時(shí)間也不同,大多是在農(nóng)歷的六月二十四,主要活動(dòng)有斗牛、斗羊、斗雞、賽馬、摔跤、歌舞表演、選美等。在新時(shí)代,火把節(jié)被賦予了新的民俗功能,產(chǎn)生了新的形
2024-12-05 00:03
【總結(jié)】交往1交往2演奏勞動(dòng)分工回應(yīng)拓展升華草蟲(chóng)的村落學(xué)習(xí)目標(biāo)1鞏固預(yù)習(xí)的生字,詞語(yǔ),要求讀準(zhǔn)字音,根據(jù)上下文了解詞義。靜謐追隨小巷俏麗烘烤音韻
2024-11-17 00:38
【總結(jié)】學(xué)習(xí)生字:línglóngwǔfènglóuchùlìdiāokè玲瓏五鳳樓矗立雕刻xuànlìyānwùliáoràoyǒnghé
2024-11-17 09:19
【總結(jié)】各位評(píng)委老師上午好,今天我說(shuō)課的題目是《火把節(jié)》(板書(shū):火把節(jié))。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)六個(gè)方面來(lái)對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。一、說(shuō)教材《火把節(jié)》是S教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第-單元的第四篇課文,該單元以“多彩的民族文化”為主題展開(kāi)。《火把節(jié)》是一篇以場(chǎng)面描寫(xiě)為主的記敘文,課文描寫(xiě)了彝族火把節(jié)的熱烈場(chǎng)面和彝
2024-12-05 00:14
【總結(jié)】新晃一完小導(dǎo)學(xué)案4火把節(jié)編制:吳院君審定:龍敏君第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)、會(huì)寫(xiě)本課的生字,掌握“頭帕、披氈、山寨、矯健、摔跤、嫉妒、蝗蟲(chóng)”等詞語(yǔ),積累“激情四溢”等詞,并能聯(lián)系上下文理解它們的意思。2、我要正確流利朗讀課文,整體把握課文主要內(nèi)容。理清文章的脈絡(luò)。學(xué)
2024-11-19 21:06
【總結(jié)】《希臘神話》認(rèn)識(shí)《希臘神話》?《希臘神話》是西斱神話體系之一,是有關(guān)古希臘人的神、英雄、自然和宇宙歷史的神話,是歐洲最早的文學(xué)形式。后人將零散的故事整理成神的故事和英雄傳說(shuō)兩部分。?希臘神話里的神和中國(guó)傳統(tǒng)意識(shí)里的神有很大的區(qū)別,希臘神話中的神和人類(lèi)區(qū)別不大,他們有人的體態(tài)美,也有人的
2024-12-12 16:46
【總結(jié)】第1課春天在哪里語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝??”小朋友,讓我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,一起到大自然中去尋找美麗的春天吧!新課導(dǎo)入、會(huì)寫(xiě)本課生字。認(rèn)識(shí)“里”“廠”這兩個(gè)偏旁。(重點(diǎn))、流利地朗讀課文,背誦課文。
2024-12-11 04:09
【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元第一課時(shí)你讀過(guò)哪些我國(guó)古代的神話故事,說(shuō)說(shuō)你讀后的感受。關(guān)于《山海經(jīng)》你對(duì)《山海經(jīng)》有什么了解,說(shuō)說(shuō)看。這篇課文取材于我國(guó)先秦時(shí)期主要記錄古代神話、地理等方面內(nèi)容的古籍《山海經(jīng)*海內(nèi)經(jīng)》。《山海經(jīng)》是中國(guó)先秦古籍。一般認(rèn)為
2024-12-11 04:16
【總結(jié)】二年級(jí)下冊(cè)1+1主題學(xué)習(xí)猴子梨樹(shù)施肥將來(lái)烏鴉農(nóng)諺拔掉麻雀櫻桃用自己喜歡的方式自由讀課文,邊讀邊思考:課文講了什么故事?這篇課文講了__種__,先是種了__,后來(lái)等不及,改種__樹(shù),又等不及,便改種__樹(shù)、___樹(shù),結(jié)果_______的故事。梨樹(shù)杏
2024-12-12 16:47
【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元,認(rèn)識(shí)敦煌壁畫(huà)的特點(diǎn)和價(jià)值,體會(huì)我國(guó)古代藝術(shù)家卓越才能和頑強(qiáng)意志。,理解重點(diǎn)語(yǔ)段以及表達(dá)的情感,提高概括歸納能力和領(lǐng)悟文章思想感情的能力?!鞍?、璀、璨、孜”,讀讀記記“翩翩起舞、歷歷在目、孜孜不倦、璀璨奪目”等詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)凹
【總結(jié)】巖石書(shū)語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第二單元勘探叔叔一冊(cè)腳印足跡礦物貝殼煤炭好奇奇怪化石磊磊地殼光禿禿川川和磊磊高興地說(shuō):“石頭書(shū)里的學(xué)問(wèn)可真多呀,我們也要學(xué)會(huì)讀這本書(shū)?!本氁痪?/span>
2024-12-11 12:49
【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元彝族火把節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握本課生字新詞,積累“激情四溢”等詞語(yǔ)。2.理解課文內(nèi)容,想象課文描寫(xiě)的彝族火把節(jié)的熱烈場(chǎng)面。3.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受彝族特有的民族風(fēng)情。4.總結(jié)課文,贊
2024-12-13 11:12