攀登英語個人工作小結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-15 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 揚(yáng)長避短；二是讓教師體驗付出而得到的成就感，增加干勁。第三篇：2012年2月攀登英語小結(jié)2012年2月攀登英語小結(jié)又是一個春暖花開的季節(jié)，經(jīng)過一個寒假的休息，孩子們對于學(xué)習(xí)的興趣明顯不大，各科都是如此。攀登英語課程一開始有點困難。對此，我依然堅持攀登英語的課堂常規(guī)，每個步驟都按照要求來做，只是在每個環(huán)節(jié)的時間上做了一點細(xì)小的改變。在一開始的歌謠環(huán)節(jié)，我先播放一些孩子們喜愛的歌，讓孩子們找回英語的感覺，然后代入新的日常英語。輸入課的環(huán)節(jié)盡量做到播放兩遍，孩子們跟讀兩遍，然后放歌曲。等到孩子放松之后，再重復(fù)學(xué)習(xí)日常英語。希望孩子能不把英語學(xué)習(xí)當(dāng)做負(fù)擔(dān)，有張有弛。在動畫英語的播放環(huán)節(jié)，每節(jié)課我會抽出十到十五分鐘，讓孩子在輕松愉快的氛圍下學(xué)習(xí)英語。下課后，我會播放曾經(jīng)看過的迪斯尼英語給孩子，幫助他們喚醒記憶，牢固舊知。因為上個學(xué)期我們的攀登英語開展得比較晚，所以上冊的英語沒有上完，這個月還是以學(xué)習(xí)上冊的知識為主。打好孩子的英語基礎(chǔ)的十分重要的，要在不斷學(xué)習(xí)中，力求每個孩子都能說，敢說。第四篇：一、監(jiān)督家長實施家庭學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)家校協(xié)同工作開展。早在九月一號，我們學(xué)校就召開了一年級新生家長說明會，說明會主要是播放了攀登英語項目簡介的光碟與家長觀看，讓家長對該項目有個感性的認(rèn)識，同時針對學(xué)生禮包中的學(xué)習(xí)材料，就家長如何使用學(xué)習(xí)材料監(jiān)督學(xué)生完成家庭學(xué)習(xí)活動進(jìn)行了說明和指導(dǎo)。為了讓家長更好地監(jiān)督學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)活動，我在預(yù)學(xué)習(xí)周第一天和正式學(xué)習(xí)周的第一天前夕都會和班上所有家長通電話，讓他們知道從今天開始每天晚上要在家監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，其實孩子的攀登英語記錄冊中家庭學(xué)習(xí)的每一天內(nèi)容都說得一清二楚，看什么，看多久的時間，都非常地直觀明白。其實老師要做的就是針對孩子家庭學(xué)習(xí)活動中出現(xiàn)的情況與家長進(jìn)行及時溝通，從旁提醒家長具體要做什么。二、積極參與校本培訓(xùn)，做好材料收集工作。自開學(xué)初至今，我們學(xué)區(qū)已經(jīng)展開了三次校本培訓(xùn)活動，每次活動我都認(rèn)真參加并做好聽課評課記錄工作，活動后還積極撰寫聽課心得往市小學(xué)教研室博客上發(fā)表，同時也注意把所有校本培訓(xùn)活動的材料收集并做好歸檔。短短的兩個月時間，從攀登英語這里我學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念并慢慢地把這些理念理解，融匯貫通到我的常規(guī)英語教學(xué)中，讓我
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