攀登英語(yǔ)個(gè)人工作小結(jié)匯編(編輯修改稿)
2024-11-15 22:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 揚(yáng)長(zhǎng)避短；二是讓教師體驗(yàn)付出而得到的成就感，增加干勁。第三篇：2012年2月攀登英語(yǔ)小結(jié)2012年2月攀登英語(yǔ)小結(jié)又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息，孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣明顯不大，各科都是如此。攀登英語(yǔ)課程一開(kāi)始有點(diǎn)困難。對(duì)此，我依然堅(jiān)持攀登英語(yǔ)的課堂常規(guī)，每個(gè)步驟都按照要求來(lái)做，只是在每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間上做了一點(diǎn)細(xì)小的改變。在一開(kāi)始的歌謠環(huán)節(jié)，我先播放一些孩子們喜愛(ài)的歌，讓孩子們找回英語(yǔ)的感覺(jué)，然后代入新的日常英語(yǔ)。輸入課的環(huán)節(jié)盡量做到播放兩遍，孩子們跟讀兩遍，然后放歌曲。等到孩子放松之后，再重復(fù)學(xué)習(xí)日常英語(yǔ)。希望孩子能不把英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)做負(fù)擔(dān)，有張有弛。在動(dòng)畫(huà)英語(yǔ)的播放環(huán)節(jié)，每節(jié)課我會(huì)抽出十到十五分鐘，讓孩子在輕松愉快的氛圍下學(xué)習(xí)英語(yǔ)。下課后，我會(huì)播放曾經(jīng)看過(guò)的迪斯尼英語(yǔ)給孩子，幫助他們喚醒記憶，牢固舊知。因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期我們的攀登英語(yǔ)開(kāi)展得比較晚，所以上冊(cè)的英語(yǔ)沒(méi)有上完，這個(gè)月還是以學(xué)習(xí)上冊(cè)的知識(shí)為主。打好孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)的十分重要的，要在不斷學(xué)習(xí)中，力求每個(gè)孩子都能說(shuō)，敢說(shuō)。第四篇：一、監(jiān)督家長(zhǎng)實(shí)施家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)家校協(xié)同工作開(kāi)展。早在九月一號(hào)，我們學(xué)校就召開(kāi)了一年級(jí)新生家長(zhǎng)說(shuō)明會(huì)，說(shuō)明會(huì)主要是播放了攀登英語(yǔ)項(xiàng)目簡(jiǎn)介的光碟與家長(zhǎng)觀看，讓家長(zhǎng)對(duì)該項(xiàng)目有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)針對(duì)學(xué)生禮包中的學(xué)習(xí)材料，就家長(zhǎng)如何使用學(xué)習(xí)材料監(jiān)督學(xué)生完成家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了說(shuō)明和指導(dǎo)。為了讓家長(zhǎng)更好地監(jiān)督學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)，我在預(yù)學(xué)習(xí)周第一天和正式學(xué)習(xí)周的第一天前夕都會(huì)和班上所有家長(zhǎng)通電話，讓他們知道從今天開(kāi)始每天晚上要在家監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，其實(shí)孩子的攀登英語(yǔ)記錄冊(cè)中家庭學(xué)習(xí)的每一天內(nèi)容都說(shuō)得一清二楚，看什么，看多久的時(shí)間，都非常地直觀明白。其實(shí)老師要做的就是針對(duì)孩子家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)中出現(xiàn)的情況與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)溝通，從旁提醒家長(zhǎng)具體要做什么。二、積極參與校本培訓(xùn)，做好材料收集工作。自開(kāi)學(xué)初至今，我們學(xué)區(qū)已經(jīng)展開(kāi)了三次校本培訓(xùn)活動(dòng)，每次活動(dòng)我都認(rèn)真參加并做好聽(tīng)課評(píng)課記錄工作，活動(dòng)后還積極撰寫(xiě)聽(tīng)課心得往市小學(xué)教研室博客上發(fā)表，同時(shí)也注意把所有校本培訓(xùn)活動(dòng)的材料收集并做好歸檔。短短的兩個(gè)月時(shí)間，從攀登英語(yǔ)這里我學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念并慢慢地把這些理念理解，融匯貫通到我的常規(guī)英語(yǔ)教學(xué)中，讓我
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