拒絕校園欺凌故事稿培英民辦小學(xué)(編輯修改稿)
2024-11-15 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育局重要工作安排落地生根，為辦好人民滿意的教育提供有力保障。(二)工作原則強(qiáng)化“四個意識”。堅定不移地維護(hù)和捍衛(wèi)總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，落實中央八項規(guī)定精神和實施細(xì)則,做到令行禁止、政令暢通。堅持問題導(dǎo)向。從人民群眾關(guān)注和反映強(qiáng)烈的問題入手，結(jié)合工作實際，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子和教師身上存在的突出問題，精準(zhǔn)施策、精準(zhǔn)發(fā)力、深入整改。強(qiáng)化典型引領(lǐng)。對敢于擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)優(yōu)良、成績突出、家長擁護(hù)的老師及時進(jìn)行宣傳表揚，對敷衍塞責(zé)、作風(fēng)懶散，家長反映強(qiáng)烈的老師嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)，樹立鮮明工作導(dǎo)向。注重建章立制。把制度建設(shè)貫穿于專項整治全過程，對帶有典型性、普遍性、傾向性的問題認(rèn)真剖析研判,用制度進(jìn)行規(guī)范約束，不斷織密扎緊作風(fēng)建設(shè)的制度籠子。突出實際效果。堅持求真務(wù)實、真抓實干，不擺樣子、不走過場，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)的成效與領(lǐng)導(dǎo)和教師考核評價選撥任用等結(jié)合起來，切實提高廣大師生的幸福感、獲得感和滿意度。二、主要內(nèi)容聚焦“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義新表現(xiàn)，逐項進(jìn)行認(rèn)真查擺、深入剖析、強(qiáng)力整改。一是忠誠擔(dān)當(dāng)方面的問題，主要表現(xiàn)是拈輕怕重，欠缺責(zé)任主體意識；在管理方面表態(tài)多調(diào)門高，行動少落實差，虛多實少。說一套做一套、當(dāng)面一套背后一套，臺上臺下兩個樣、人前人后兩個樣。遇事沒原則、態(tài)度不鮮明，當(dāng)老好人、怕得罪人。二是服務(wù)師生和家長方面的問題。主要表現(xiàn)是，對家長反映熱點問題關(guān)心不夠、辦法不多、服務(wù)不優(yōu)，主動性不強(qiáng)。對師生遇到的問題冷漠、對學(xué)生在成長過程中存在的問題處理不當(dāng)，造成不良影響。三是決策部署方面的問題。主要表現(xiàn)是，決策部危害，根源分析。措施清單要列出問題的整改措施、組織措施、考核措施，激勵措施，問責(zé)措施、保障措施。結(jié)果清單要列出問題整改的時間表，分節(jié)點的完成標(biāo)準(zhǔn)。(四)開好民主生活會深入查找“四風(fēng)”突出問題，針對形式主義、官僚主義頑癥,逐條查找梳理，深入開展黨性分析，做到落細(xì)落小、見人見事，防止從抽象到抽象、從原則到原則、空對空。對查擺出來的問題，列出整改清單，拿出過硬措施，扎扎實實整改，不斷取得解決問題的實際效果。(五)建立長效機(jī)制建立并完善一套相關(guān)的制度機(jī)制，確保效果的穩(wěn)定性和長期性。對日常生活中發(fā)現(xiàn)的帶有典型性、普遍性、傾向性的問題逐項進(jìn)行研究，認(rèn)真分析產(chǎn)生的深層次原因，查找制度層面存在的缺陷，及時對現(xiàn)有制度規(guī)定進(jìn)行修改、補(bǔ)充、完善，同時，要及時把專項整治中好的經(jīng)驗做法上升為制度規(guī)范，建立健全符合新規(guī)定新要求的制度體系，形成糾正“四風(fēng)”的長效機(jī)制，從制度層面堵塞漏洞，防止“四風(fēng)”問題反彈回潮。（六）組織開展效果評議采取多種方式對專項整治工作效果進(jìn)行評議。召開不同層面師生座談會,對活動開展情況進(jìn)行評價。通過網(wǎng)絡(luò)、微信、樂教樂學(xué)平臺等方式對活動開展情況和效果進(jìn)行更大范圍的評價。四、保障措施(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)“四風(fēng)”和作風(fēng)紀(jì)律專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校糾正“四風(fēng)”和作風(fēng)紀(jì)律專項整治工作,定期研究，持續(xù)督導(dǎo),強(qiáng)力推進(jìn)。，協(xié)調(diào)聯(lián)動,形成合力。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)日常組織指導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查。(二)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)學(xué)校要把糾正“四風(fēng)”和作風(fēng)紀(jì)律專項整治作為重要政治任務(wù)，豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式,設(shè)立專欄專題，營造濃厚輿論氛圍。要用好樂教樂學(xué)平臺、微信精神文明交流群、微信公眾號、電子屏幕等新媒體平臺,加強(qiáng)與群眾的互動，強(qiáng)化宣傳效果。
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