探索建立保先教育長(zhǎng)效機(jī)制整改措施(編輯修改稿)
2024-11-15 22:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。業(yè)務(wù)知識(shí)需進(jìn)一步增強(qiáng)。現(xiàn)有的知識(shí)已不適應(yīng)當(dāng)前工作，加強(qiáng)與本職工作的關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。工作上有時(shí)放不開,大膽負(fù)責(zé)、敢吃苦、敢碰硬的精神不強(qiáng)，風(fēng)風(fēng)火火抓落實(shí)的勁頭還不足。三、整改的任務(wù)目標(biāo)增強(qiáng)黨性覺(jué)悟，理想信念堅(jiān)定。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并將學(xué)習(xí)貫穿始終；增強(qiáng)宗旨觀念，全心全意為群眾服務(wù)。始終把群眾滿意不滿意作為 工作的最高標(biāo)準(zhǔn)；遵守黨的章程，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，遵守“中心”的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)“中心”的窗口形象。提高業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，辦事效率高。熟練掌握本行業(yè)、本部門有關(guān)法律法規(guī)和工作程序。善于創(chuàng)新，不斷簡(jiǎn)化審批程序；與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，大膽工作，不斷有新的建樹。四、完成整改的辦法和措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)做實(shí)踐職業(yè)道德的模范，爭(zhēng)當(dāng)先鋒黨員。加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象。帶頭倡樹和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛(ài)崗，甘于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，作風(fēng)扎實(shí)，勤奮工作，做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。勇于競(jìng)爭(zhēng)，不怕挑戰(zhàn)，奮發(fā)進(jìn)取，認(rèn)真執(zhí)行“九公開”和“六類事項(xiàng)辦理制”，行為規(guī)范，辦事效率高；辦件速度快，質(zhì)量高，工作業(yè)績(jī)突出,靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。張祖洪第四篇：保先教育個(gè)人整改措施我是1997年12月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，至今已有8年的黨齡，1990年3月份到人大工作，現(xiàn)已有20個(gè)年頭。多年來(lái)，我在黨組織的培養(yǎng)教育下，走上了現(xiàn)在的工作崗位。重溫《黨章》和入黨誓詞，自己所走過(guò)的道路和對(duì)照先進(jìn)典型找差距我深感為黨所做的工作太少。這次中央在新世紀(jì)初開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是我們黨貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，是推動(dòng)全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保證，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。這次教育活動(dòng)是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。通過(guò)這一階段的動(dòng)員學(xué)習(xí)，自己充分認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，自覺(jué)地投身到先進(jìn)性教育活動(dòng)中來(lái)。完成要求的規(guī)定動(dòng)作，按照把整改貫穿始終的要求，采取廣泛征求意見(jiàn)、開展談心活動(dòng)、召開座談會(huì)等方式，在教育活動(dòng)中注重有針對(duì)性地查擺自己在世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想信念、宗旨觀念、作風(fēng)紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題，做到邊學(xué)習(xí)、邊查擺、邊整改、邊提高。下面自己就從個(gè)人黨性方面存在的問(wèn)題剖析如下：一、存在的主要問(wèn)題根據(jù)黨員群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子反饋的意見(jiàn)和與班子成員、黨員群眾談心指出的問(wèn)題，對(duì)照區(qū)委保持先進(jìn)性教育活動(dòng)的文件要求，自己所查擺出的主要問(wèn)題包括以下四個(gè)方面：１、理想信念方面主要問(wèn)題是，日常學(xué)習(xí)不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。首先是學(xué)習(xí)理論不夠，不能很好地把握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精髓和實(shí)質(zhì)；其次是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和現(xiàn)代化管理知識(shí)學(xué)習(xí)不夠；第三是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和把握有關(guān)政策上不到位。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)、寫過(guò)上面，學(xué)習(xí)得不深、不透、不精，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀方面理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容，對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之和理解的較少，實(shí)踐的效果不大。表現(xiàn)在工作中不能合理地安排理論學(xué)習(xí)時(shí)間，工作忙起來(lái)顯得過(guò)于急躁，考慮問(wèn)題不夠全面，工作不夠大膽，創(chuàng)新能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。在工作中，有時(shí)礙于面子不能夠嚴(yán)格管理，大膽開展批評(píng)，不愿得罪人；習(xí)慣用老辦法解決新問(wèn)題，創(chuàng)新的思維不靈活，創(chuàng)新的辦法不多。這些都直接影響了領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的威信和對(duì)黨組決議的執(zhí)行，影響自己正確處理好世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀，長(zhǎng)期下去也必然影響到執(zhí)政水平的
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