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正文內(nèi)容

我的漫畫老師小學(xué)五年級作文及擴(kuò)展資料(編輯修改稿)

2024-11-15 22:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 們的語文老師,她和藹可親,貌美如花,聲音動聽,怎么樣!我們的語文老師黃老師還行吧!漫畫老師作文小學(xué)五年級4說到我們班的作文老師,大家不約而同想到的一定是坑人。她呀!總是戴著一頂棕色的帽子,帽頂好似一個頂上去的小山。估計(jì)童老師是想給自己增加點(diǎn)海拔吧。她的嘴邊有一顆好吃痣,看起來有點(diǎn)坑人的樣子。每天帶著一個玉佩,希望每一個和她相遇的人都平安幸福。想到坑人童,那我可不是吹牛哦。周四的作文課又到了,陽光暖暖的灑在身上。大家在教室里吃的吃,講的講,跑的跑,等著作文課開始。門開了,坑人童手端一杯神秘液體,笑瞇瞇的看著我們,慢步走進(jìn)教室。對我們說:“這是一瓶怪味液,據(jù)說不同的人能吃出不同的味道?!痹掃€沒說完,坑人童立刻伸出手指,沾了一下那瓶怪味液,吧唧吧唧得像嬰兒在吃手指一樣,還吃得津津有味的。大家見她那副模樣,有的半信半疑,有的口水直流三千尺,恨不得把它一口吞下去,仔細(xì)嘗嘗這天下美味。我看了之后,不管三七二十一。立刻上去沾了沾,馬上放進(jìn)嘴里,可我一放進(jìn)去,腸子都悔青了。這也太苦了吧,我的個童老師呀,這是什么東西呀,比中藥還苦,你可真坑人啊……在我們個個舌頭伸得老長,苦的要死的時候,坑人童端著杯子伸出中指,然后沾了沾那東西,隨后像變魔術(shù)似的把中指換成了食指吃了起來。我們恍然大悟,個個都尖叫起來,說?!巴蠋?,你居然偷梁換柱。”瞧瞧,我們的坑人童,夠坑吧!我們真的是像啞巴吃了黃連一樣,有苦說不出呀。漫畫老師作文小學(xué)五年級5她長著一張秀氣的瓜子臉,上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,開心的時候彎成兩道月牙,和藹極了。一頭烏黑的秀發(fā)時而自然地披散著,美麗沉靜,時而高高地束成一個馬尾,精明干練。她常常穿著得體的職業(yè)裝,美麗大方。她就是我們的語文老師——張老師,一個溫柔、善良的大姐姐,一個有責(zé)任、有愛心的好老師。語文課上,她用那富有感染力的聲音,引領(lǐng)我們在知識的海洋里自由翱翔,一起走進(jìn)雨后的森林,一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光,一起感嘆祖國的繁榮富強(qiáng)……當(dāng)我們正沉浸在語言的魅力里,某個調(diào)皮的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具,張老師看見了,悄悄地走到他的旁邊,高高地舉起教鞭,輕輕地落在課桌上,一道暗示的眼神,馬上讓這個迷路的孩子找到了方向,原本以為的狂風(fēng)暴雨隨風(fēng)飄散,張老師用她那溫柔和善良滋潤著我們茁壯成長。作業(yè)本上,再細(xì)微的差錯都逃不過張老師的火眼金睛。面對同學(xué)們的每一個錯誤,張老師都會用紅筆仔細(xì)地圈出記號,并在旁邊打上括號,要求我們及時更正,她常說知錯就改不算錯,有錯不改錯上錯,我們應(yīng)做個知錯就改的好孩子。每當(dāng)作文本發(fā)下來時,我都會迫不及待的打開,找一找有幾句畫波浪線的好句,讀一讀張老師寫的評語,她那醒目的符號和涓涓的細(xì)語,給了我信心和力量,鼓舞著我奮勇前行。我們的語文老師——張老師,好像一縷春風(fēng),潤物細(xì)無聲,又像一米陽光,溫暖著我們的心。她是我們心里的老師!漫畫老師作文小學(xué)五年級6她長著一張秀氣的瓜子臉,上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,快樂的時候彎成兩道月牙,和藹極了;一頭烏黑的秀發(fā)時而自然地披散著,美麗沉靜,時而高高地束成一個馬尾,精明干練;她常常穿著得體的職業(yè)裝,美麗大方。她就是大家的語文老師——張老師,一個溫柔、善良的大姐姐,一個有責(zé)任、有愛心的好老師。語文課上,她用那富有感染力的聲音,引領(lǐng)大家在常識的海洋里自由翱翔,一起走進(jìn)雨后的森林,一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光,一起感嘆祖國的興盛富強(qiáng)……當(dāng)大家正沉浸在語言的魅力里,某個調(diào)皮的男孩偷偷地躲在抽屜里玩玩具,張老師看見了,悄悄地走到他的旁邊,高高地舉起教鞭,輕輕地落在課桌上,一道暗示的眼神,立刻讓這個迷路的孩子找到了方向,原本以為的狂風(fēng)暴雨隨風(fēng)飄散,張老師用她那溫柔和善良滋潤著大家茁壯成長。作業(yè)本上,再細(xì)微的差錯都逃不過張老師的火眼金睛。面對同學(xué)們的每個錯誤,張老師都會用紅筆仔細(xì)地圈出記號,并在旁邊打上括號,需要大家準(zhǔn)時更正,她常說知錯就改不算錯,有錯不改錯上錯,大家應(yīng)做個知錯就改的好孩子。每當(dāng)作文本發(fā)下來時,我都會迫不及待的打開,找一找有幾句畫波浪線的好句,她那顯眼的符號和涓涓的細(xì)語,給了我信心和力量,激勵著我奮勇前行。大家的語文老師——張老師,仿佛一縷春風(fēng),潤物細(xì)無聲,又像一米陽光,溫暖著大家的心。她是大家心里的老師!漫畫老師作文小學(xué)五年級7大家的音樂老師,是在大家上小學(xué)四年級的時候認(rèn)識的。老師的名字是馬長超。在大家心中,他是一個嚴(yán)厲、滑稽、多才多藝的音樂老師。他有黑黑的頭發(fā),襯托著他一雙小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上還攜帶一副黑色邊框的眼鏡,看上去很有學(xué)問。音樂老師很嚴(yán)厲。假如大家有誰上課不遵守紀(jì)律偷偷說話。他就會用不同的眼神來看大家。只須老師一
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