【總結】高三政治二輪復習研討會專題復習交流材料安丘一中 王惠杰必修3 《文化生活》第四單元 發(fā)展先進文化一、主干知識圖表(注:2007年考綱未列入的加※號)當代文化生活素描※文化生活的“喜”與“憂”發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化※陽光下的陰影提高眼力,拒絕污染奏響主旋律:文化激蕩看主導※中國先進文化的求索把握先進文化的前進方向永不退色
2025-07-27 15:25
【總結】第一篇:政治文化生活 第一課文化與社會 1、文化是什么(重點)(1)、文化是一種精神現(xiàn)象 內(nèi)涵:“文化”是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中,既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有...
2024-10-28 18:58
【總結】第一篇:文化生活3、4單元復習 青州五中 高二政治導學案 班級: 姓名: 使用時間:第22周 文化生活三、四單元復習案 【自主梳理】 第三單元中華文化與民族精神第六課我們的中華文化 ...
2024-11-15 22:15
【總結】《文化生活》第一單元文化與生活第一課文化與社會授課人:湛蓊才?【課前練習】單選題:?1、文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。對此,下列理解正確的是()??,有了人類社會才有文化。?、政治而獨立存在的現(xiàn)象?D.文化包括人類的一切活動及其產(chǎn)品B?2
2024-11-09 01:16
【總結】2011屆一輪復習政治:新課標必修3文化生活復習提綱高考重點提示 注◆◆◆◆◆為知識點在高考中的重要程度為最高 第四單元發(fā)展先進文化 第八課走進文化生活 1、大眾傳媒對文化生活的影響(重點)◆...
2025-03-15 02:04
【總結】第一篇:高二文化生活第三單元復習試卷 高二文化生活第三單元復習試卷 一、單項選擇題:在每題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題意的。 1、詩歌來源于古代人們的勞動號子和民歌,是最古老、最具有...
2024-11-09 12:33
【總結】思想政治③文化生活第一課文化與社會一、【教學目標】:1、知識目標◇識記:文化的概念◇理解:(1)文化的內(nèi)涵(2)文化與經(jīng)濟、政治的關系:經(jīng)濟、政治決定文化,文化對經(jīng)濟、政治有重大影響,文化與經(jīng)濟、政治相互交融
2025-08-04 16:15
【總結】既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分,②實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略,建設創(chuàng)新型國家,增強綜合國力。(一般不是有形的、強制的;不都是消極被動、無目的地接受,往往是自覺學習、主動接受的過程):社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互結合、相互促進的?!?/span>
2025-06-22 03:59
【總結】文化生活第一單元測試題一、選擇題(本大題共25小題,每小題3分,共75分,在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、2014年8月9日,中央電視臺推出《校訓是什么》系列報道,贏得了一片贊揚聲。校訓是一所學校辦學理念和價值追求的凝練表達,既沉淀著長期形成的校風、教風和學風,又標注著鮮明的時代氣質(zhì)。在我國100多所名校的校訓中,“學”“德”“實”“行”是最常提及的關鍵字,校
2025-06-22 02:42
【總結】第一單元文化與生活創(chuàng)新設計9?(1)作為中學生,其主要任務是學習,所以該校大力提升教育教學質(zhì)量。?(2)學生參加各種健康有益的文化活動也是必要的。因為優(yōu)秀的文化可以豐富學生的精神世界,增強學生的精神力量,促進學生的全面發(fā)展。?(3)學生在學習之余應該參加一些健康有益的文化活動,培養(yǎng)健全人格。創(chuàng)新10?(1)文
2025-05-15 12:17
【總結】高一《文化生活》考前模擬題(時間:50分鐘)一、單項選擇題:(只有一個選項是最符合題意的。每小題2分,共50分。凃卡?。?、在下列現(xiàn)象中,屬于文化現(xiàn)象的是---------------------------------------------------------------------()A、科技人員進村入戶,幫農(nóng)民生產(chǎn)致富B、金嶺中學遲老
2025-06-22 02:47
【總結】第一篇:高中政治必修三文化生活知識點總結 政治必修三知識點總結 1、文化的內(nèi)涵是什么? 文化生活中的文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。 2、文化的作用? (1)原因:文化...
2024-10-01 08:52
【總結】第一篇:高中政治必修三文化生活知識點概括 必修3——《文化生活》 第一單元文化與生活第一課文化與社會1.文化的內(nèi)涵與特點 (1)內(nèi)涵:“文化”是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其...
2024-11-03 22:12
【總結】《在文化生活中選擇》教學設計(一)教學目標1.知識目標(1)識記落后文化、腐朽文化的涵義。(2)理解在我國現(xiàn)階段存在落后文化和腐朽文化的原因,在我國現(xiàn)代化建設中,必須加強社會主義文化建設,避免文化發(fā)展的誤區(qū)。結合現(xiàn)實比較、鑒別一些文化現(xiàn)象,結合事實分析落后文化和腐朽文化的表現(xiàn)和危害。2.能力目標(1)學會辨
2024-12-08 16:17
【總結】?(1)表現(xiàn)及危害:?①落后文化和腐朽文化蔓延污染文化環(huán)境,危害社會?②不能把握正確的航向,是非觀念模糊,良莠不分。?(2)怎么辦??提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力,增強抵御落后文化、腐朽文化的能力。?這是什么文化?(1)落后文化的含義、表現(xiàn)形式和對策①含義:②表現(xiàn)形式
2024-11-17 15:09