廣州市青少年拉丁舞培訓(xùn)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查大全5篇(編輯修改稿)
2024-11-15 13:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 質(zhì)，這才是學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。二是堅(jiān)持“實(shí)踐體驗(yàn)”。在改革開(kāi)放的今天，學(xué)校德育工作已不再局限于傳統(tǒng)的封閉式教育方式，德育的開(kāi)放性已成為時(shí)代潮流。只有將理論教育結(jié)合實(shí)際，才能使學(xué)生真正理解和接受，因此必須引導(dǎo)學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊眼界，提高學(xué)生正確的判斷、分析能力。我盟在德育工作中，可發(fā)揮博物館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地，校外活動(dòng)中心、圖書(shū)館、體育場(chǎng)（館）等教育陣地及農(nóng)牧區(qū)、種植園區(qū)等勞動(dòng)鍛煉基地的作用，使學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)，在參與中得到提高，在感知中得以內(nèi)化。三是堅(jiān)持“潛移默化”。教育無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，教育工作者要善于把握住教育的時(shí)機(jī)，寓德育于各科教育教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)“教書(shū)”與“育人”的有機(jī)結(jié)合；把活動(dòng)作為德育工作的載體，盡可能讓每一個(gè)活動(dòng)都能使學(xué)生心靈受到感動(dòng)、震撼和啟迪，使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和體驗(yàn)；通過(guò)營(yíng)造濃郁的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生去思考、去感悟，凈化靈魂，升華人格，完善自我。四是堅(jiān)持“全員育人”。德育工作已不僅僅只是學(xué)校中的“小德育”，必須納入社會(huì)大體系中，充分利用社會(huì)力量，有效整合德育資源，營(yíng)造全社會(huì)合力育人的“大德育”。建立學(xué)校與家庭的聯(lián)系溝通，繼續(xù)持之以恒地開(kāi)展好“百名校長(zhǎng)、千名教師訪萬(wàn)家活動(dòng)”，全面開(kāi)展現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)行動(dòng)，提高家長(zhǎng)教育子女的能力。建立學(xué)校與社會(huì)各界力量的溝通和聯(lián)系，充分挖掘社會(huì)德育資源，統(tǒng)籌兼顧、形成合力，營(yíng)造社會(huì)各部門(mén)齊抓共管的良好氛圍。問(wèn)卷：您的性別： 男 女 年級(jí)： 七年級(jí) 八年級(jí) 九年級(jí)當(dāng)祖國(guó)受到外敵進(jìn)侵時(shí)，那時(shí)您又達(dá)到服兵役年齡，對(duì)報(bào)名參軍，您的態(tài)度是： A、在萬(wàn)不得已被征召情況下才會(huì)往報(bào)名參軍 B、全國(guó)那么多人，不一定都要往報(bào)名參軍 C、主動(dòng)報(bào)名參軍升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)，你的感覺(jué)如何？A、無(wú)比自豪、有責(zé)任感 B、這是形式主義 C、沒(méi)什么感覺(jué)學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)自愿捐款災(zāi)區(qū)，您覺(jué)得A、別人捐了我不捐面子過(guò)不往 B、與我不相關(guān)，不關(guān)他 C、盡自己的能力獻(xiàn)愛(ài)心在街上碰到以往教過(guò)自己的老師，你會(huì)怎么辦？ A、主動(dòng)問(wèn)候 B、他叫我，我才理他 C、想法回避當(dāng)您左在公共汽車上，看到老人，小孩，孕婦或殘疾人上車后您是；A、裝沒(méi)看見(jiàn)或眼睛朝窗外 B、別人不讓座何必我要讓 C、主動(dòng)讓座跟父母溝通的情況是在公共場(chǎng)所，看到有人大聲喧嘩旁若無(wú)人您以為A、各人習(xí)慣無(wú)可厚非 B、這是不文明行 C、能改就改，不改也無(wú)所謂，不必強(qiáng)求你以為在公共場(chǎng)所吸煙、隨地吐痰這類現(xiàn)象是A、不良行為，應(yīng)受到譴責(zé) B、只是個(gè)人修養(yǎng)欠佳，不一定要懲罰C、只要不太過(guò)分，不必太認(rèn)真在十字路口碰上紅燈，而此時(shí)并沒(méi)有車輛通過(guò)，你你會(huì)怎么辦？ A、遵守交通，等待綠燈再過(guò) B、若有急事，就過(guò)；若無(wú)急事，等會(huì)兒過(guò)C、管它三七二十一（本文來(lái)自 免費(fèi)論文網(wǎng) ，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留。），闖過(guò)往當(dāng)你輪到天天的清潔衛(wèi)生等勞動(dòng)時(shí)，你會(huì)怎么樣？ A、積極往做 B、別人怎么做，自己也怎么做 C、不想干在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，某班出現(xiàn)冒名頂替的現(xiàn)象，有個(gè)同學(xué)向?qū)W校如實(shí)做了反映，你以為這個(gè)同學(xué)A、應(yīng)該表?yè)P(yáng) B、還過(guò)的往 C、錯(cuò)誤1你對(duì)考試作弊的態(tài)度是：A、別人作弊，我不作弊就吃虧 B、只要不被發(fā)現(xiàn)，作弊有好處 C、作弊是不老實(shí)的行為，我不作弊1某同學(xué)打破班上窗戶，您和其他同學(xué)是知道的，當(dāng)老師詢問(wèn)時(shí)，你覺(jué)得：A、說(shuō)出***是出賣同學(xué)，我不能說(shuō) B、不只是我知道，別人不說(shuō)，我何必說(shuō) C、應(yīng)如實(shí)說(shuō)出***1當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，你會(huì)采取：A、堅(jiān)持不讓步，不主動(dòng)找對(duì)方和解 B、視對(duì)方的態(tài)度再作考慮C、主動(dòng)和解，搞好關(guān)系1當(dāng)看到自己要好的同學(xué)與別人打架時(shí)，你是：A、上前勸阻 B、幫要好的同學(xué)出手往打 C、向老師反映（或就近報(bào)告***）1你的學(xué)習(xí)目的是：A、過(guò)舒適生活 B、為能改變自己和家庭的困難處境C、為國(guó)家和社會(huì)多作貢獻(xiàn) D、說(shuō)不清楚你聽(tīng)課時(shí)的情況是A、喜歡聽(tīng)的才專心聽(tīng) B、偶然說(shuō)話，做小動(dòng)作 C、總是認(rèn)真聽(tīng)1“現(xiàn)在讀書(shū)人待遇低，不學(xué)習(xí)照樣掙大錢”這種觀點(diǎn)你以為怎么樣？A、完全贊同 B、似乎贊同 C、不贊同1假如碰到不順心的事，你能主動(dòng)告訴家長(zhǎng)嗎？A、能 B、有時(shí)能 有時(shí)不能 C、不能在與父母意見(jiàn)不一致時(shí)你以為：A、應(yīng)服從父母的意見(jiàn) B、應(yīng)堅(jiān)持按自己的意見(jiàn)往做C、父母意見(jiàn)正確就按父母意見(jiàn)往做；自己正確就向父母解釋，取得父母理解2您跟父母的溝通情況是：A、跟父母能溝通，能講心里話 B、與父母基本能溝通，但有些心里話不能講C、與父母談不來(lái)，難溝通，更難說(shuō)心里話2您在家里做家務(wù)勞動(dòng)是A、經(jīng)常 B、偶然 C、沒(méi)有做2在你看來(lái)提倡“勤儉節(jié)約”：A、是一種美德，完全不會(huì)過(guò)期 B、在一定的范圍內(nèi)可以提倡C、以前曾經(jīng)有用，現(xiàn)在時(shí)代不同了，不必再提倡2在一般情況下您零化錢主要用在：A、購(gòu)買課外書(shū)籍 B、零食、飲料 C、音樂(lè)磁帶、看電影、逛公園D、同學(xué)聚餐 E、上網(wǎng)吧 F、幫助貧困地區(qū)小伙伴或身邊有困難的同學(xué)2看到有的同學(xué)吸煙飲酒，用高檔化妝品，戴金銀手飾，你覺(jué)得美不美？A、很美 B、無(wú)所謂 C、不美2你會(huì)遵循“未成年人禁進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”的決定嗎？A、會(huì)的 B、經(jīng)不起誘惑，C不會(huì) D、很難說(shuō) 署 期 社 會(huì) 實(shí) 踐 報(bào)告姓名：楊欽方班級(jí)：日期：09園林漢一2011824第三篇：青少年吸毒情況現(xiàn)狀調(diào)查青少年吸毒情況現(xiàn)狀調(diào)查沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院土木
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