【總結(jié)】第一篇：五年級語文古詩二首 五年級語文第二單元 3古詩二首 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)并掌握課文中的生字新詞。 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩，體會古詩所表達(dá)的思想感情。 3、培養(yǎng)學(xué)生...
2024-11-15 12:26
【總結(jié)】北師大版五年級語文上冊《天馬》教案張篤教學(xué)目標(biāo):，理清本文的說明順序，體會天馬作文中國旅游的圖形標(biāo)記的象征意義。，反復(fù)誦讀。、生動的表達(dá)方法，學(xué)習(xí)作者此語表達(dá)的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性、負(fù)責(zé)性。教具準(zhǔn)備：課件、電腦教學(xué)重點、難點："天馬"所體現(xiàn)的奇特藝術(shù)想象力。。。教學(xué)課時：2課時
2024-11-19 01:36
【總結(jié)】——《詩經(jīng)·小雅》采薇mù采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。mǐXiǎnyǔnhuáng靡室靡家，獫狁之故。不遑啟居，獫狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。z
2024-11-17 08:44
【總結(jié)】何其芳?作者簡介?何其芳（1912年—1977年)中國著名詩人，散文家，文學(xué)評論家，“紅學(xué)”理論家。四川萬縣（現(xiàn)重慶萬州）人。北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，是“漢園三十人”之一。著作主要有：散文集《畫夢錄》（成名作），詩集《預(yù)言》，紅樓夢的研究也頗有建樹。他的詩集《預(yù)言》是中國現(xiàn)代融匯傳統(tǒng)詩詞與
2024-11-16 23:14
【總結(jié)】1喜馬拉雅山雅魯藏布大峽谷1雅魯藏布大峽谷位于“世界屋脊”青藏高原之上,平均海拔3000米以上,峽谷險峻幽深,激流咆哮，具有從高山冰雪帶到低河谷準(zhǔn)熱帶季雨林等九個垂直自然帶,是世界山地垂直自然帶最齊全、最完整的地方,這里齊集了許多生物資源,堪稱世界之最。1雅魯藏布大峽谷
2024-12-12 17:05
【總結(jié)】在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝?！拙右變汕槿羰蔷瞄L時，又豈在朝朝暮暮?！赜^愛情語錄英國·莎士比亞：愛是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛情永遠(yuǎn)不是一條平坦的道路。法·莫里哀：愛情是偉大的導(dǎo)師，教我們重新做人。前蘇聯(lián)&#
2024-11-17 13:32
【總結(jié)】交流預(yù)習(xí)情況?（1）讀準(zhǔn)字音：?大宛（）鋒棱（）?驍（）騰堪（）?（2）注意書寫：鉤絡(luò)?（3）多音字組詞：?燕：yān（）yàn（）?似：sì（）sh&
2024-11-22 00:00
【總結(jié)】1明月清風(fēng)，日落花開，這些自然界常見現(xiàn)象，經(jīng)過詩人的描繪，融入詩人豐富的情感，便成為一道亮麗的風(fēng)景線。那么，在詩人王維和白居易的筆下，月色又是怎樣的景象呢？讓我們一起走進《古詩二首》，去領(lǐng)略那美好的景色吧。古詩二首1鳥鳴澗
2024-12-08 05:54
【總結(jié)】第四單元：韻味語文天地寧靜淡遠(yuǎn)精致?lián)u曳凄涼níngjìngdànyuǎnxuānhuá喧嘩jīngzhìyáoyèqīliáng享受炫耀尊榮綻開
2024-12-12 17:04
【總結(jié)】1 北師大版四年級語文上冊教案《古詩二首》 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 兩首唐詩mdash。mdash。王維的《鳥鳴澗》和白居易的《暮江 吟》。《暮江吟》詩人選取了紅日西沉到新月東升這一段時間...
2024-08-15 00:24
【總結(jié)】《古詩二首鳥鳴澗暮江吟》說課稿周家河學(xué)區(qū)中心學(xué)校何軍波一、說設(shè)計理念古詩的教學(xué)尤其要注重讓學(xué)生在讀詩的過程中與文本進行自由、充分的對話，在閱讀中披文入境，“讀”占鰲頭，讓學(xué)生讀出自己的理解與體驗，再現(xiàn)詩中情境，體會詩人情感。二、說教材分析王維的《鳥鳴澗》和白居易的《暮江吟》。《鳥鳴澗》描寫詩人看到的春
2024-11-28 19:14
【總結(jié)】 五年級語文教案——《古詩二首1》 教材分析： 《題西林壁》這首古詩是蘇軾在1084年，由黃州貶赴汝州任團練副使時，經(jīng)過九江游覽廬山時題在西林寺墻壁上的一首詩。全詩不僅是對廬山...
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《古詩二首1》 教材分析： 《題西林壁》這首古詩是蘇軾在1084年，由黃州貶赴汝州任 團練副使時，經(jīng)過九江游覽廬山時題在西林寺墻壁上的一首詩。全 詩不僅是對廬山雄奇...
2024-08-15 16:04
【總結(jié)】《古詩二首》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能(1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞.(2)理解古詩的意思，體會詩歌的意境.(3)有感情的朗讀古詩,背誦古詩.2.過程與方法.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合注釋理解古詩的意思,圖文結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生在不斷的誦讀過程中,說說古詩所描繪的意境.3.情感，態(tài)度與價值觀
2024-11-20 00:07
【總結(jié)】26、古詩兩首根據(jù)自己的所見所聞，說說下列花的名稱、外形及特點花玫瑰?花大色艷?香氣濃郁?食用配料荷花?葉大而綠?清香怡人?靜水生長桃花?花色艷麗?果實可食?含有淡香桂花?花小而多?香氣誘人?食用配料百合?莖直而硬?散發(fā)幽
2024-12-13 10:19
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